【總結(jié)】第一篇: 高中物理輔導(dǎo)網(wǎng) 自由落體運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、理解自由落體運(yùn)動(dòng)和物體作自由落體運(yùn)動(dòng)的條件 2、理解自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,知道它的大小和方向 3、掌握如何從勻變速直線運(yùn)...
2024-10-13 17:23
【總結(jié)】第一篇:《自由落體運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,打造高效課堂 ---------------《自由落體運(yùn)動(dòng)》案例 楊煒龍 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 1、理解自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和自由落...
2024-10-14 03:28
【總結(jié)】《自由落體運(yùn)動(dòng)》試講稿 《自由落體運(yùn)動(dòng)》試講稿 各位考官:大家好,我是高中物理組的***號考生,我試講的題目是《自由落體運(yùn)動(dòng)》,下面開始我的試講。 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,老...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1.知識(shí)與技能:了解并學(xué)習(xí)伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的科學(xué)思維方法和巧妙實(shí)驗(yàn)構(gòu)思。2.過程與方法:通過理想實(shí)驗(yàn)的方法揭露了重物下落快的錯(cuò)誤;從“自由落體運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是簡單的”認(rèn)識(shí)出發(fā),猜想v是與位移成正比還是與時(shí)間成正比兩種可能性,但經(jīng)過推理判定,速度與位移成正比不正確
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】探究自由落體運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)自由落體運(yùn)動(dòng),知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動(dòng)是在理想條件下的運(yùn)動(dòng)。(2)能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動(dòng)軌跡并能自主進(jìn)行分析。由學(xué)生自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,記錄下運(yùn)動(dòng)的信息,為下一節(jié)定量地探究運(yùn)動(dòng)規(guī)律做好準(zhǔn)備,同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究方
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)陜西省興平市華興中學(xué)劉航飛713106一、什么是自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):牛頓管二、自由落體運(yùn)動(dòng):定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。條件:初速度為零只受重力作用三、自由落體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):
2024-11-12 17:23
【總結(jié)】第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律本節(jié)線索——由實(shí)驗(yàn)紙帶驗(yàn)證位移和速度公式的正確,進(jìn)而確定猜想的正確,即:自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。——自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)?!诓孪肭疤嵯?,推導(dǎo)出自由落體運(yùn)動(dòng)的位移和速度。第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律一.猜想——自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
2024-11-19 12:50
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)1:一粉筆和一薄紙同時(shí)從同一地點(diǎn)下落,誰先著地?實(shí)驗(yàn)2:同樣重量的薄紙團(tuán)和薄紙呢?原因:空氣阻力對運(yùn)動(dòng)快慢有影響探究影響落體運(yùn)動(dòng)快慢因素牛頓管抽氣后,就排除了的影響注意:觀察實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論空氣牛頓管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
2024-11-18 07:35
【總結(jié)】第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物體的運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了美麗豐富的自然界,各種運(yùn)動(dòng)都有自身不同的特點(diǎn),人們都是盡量從一些簡單的運(yùn)動(dòng)形式入手,然后再去理解復(fù)雜運(yùn)動(dòng)。這種解決問題的思路被人們稱之為由簡單到復(fù)雜。自由落體運(yùn)動(dòng)是日常生活中司空見慣的運(yùn)動(dòng),本章通過對落體運(yùn)動(dòng)的研究,去探索勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,為研究復(fù)雜的
2024-11-10 08:28
【總結(jié)】第六節(jié)伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究人教版高中物理必修1第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究武漢市黃陂七中馮勝為什么學(xué)?1學(xué)什么?2怎么學(xué)?3備課時(shí)思考的三個(gè)問題?一、地位與作用(一)教材分析地位:本節(jié)是第二章最后
2025-05-13 13:15
【總結(jié)】黃恕伯《《自由落體運(yùn)動(dòng)自由落體運(yùn)動(dòng)》》觀觀摩摩課課評評述述黃恕伯.黃恕伯有關(guān)本課的背景材料:2022年全國青年教師教學(xué)大賽現(xiàn)場錄像,當(dāng)時(shí)高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》還沒有頒布。,學(xué)生是江西師大附中的高一學(xué)生。。老師和學(xué)生事先沒有見面,學(xué)生在觀摩課之前的學(xué)習(xí)進(jìn)度恰好是“自由落體運(yùn)動(dòng)”的前一節(jié)課。黃恕伯
2025-07-17 22:20
【總結(jié)】第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律紙帶分析?下圖所示的實(shí)例用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的一個(gè)重錘自由下落時(shí)的一段紙帶,已知紙帶上左端的第一個(gè)點(diǎn)是開始運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),每兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=擇每兩個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)并標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn),且填寫在下面表格中,并生成表中其他項(xiàng)目.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?123450運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s運(yùn)動(dòng)位移s/
2024-11-10 00:19
【總結(jié)】第一篇:自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)案例 重慶66中學(xué)------韋莉 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): (1)理解自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)及相關(guān)概念,掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。(2)能用勻變...
2024-10-13 19:08
【總結(jié)】第一篇:“自由落體運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì) “自由落體運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì) [三維目標(biāo)]1.知識(shí)與技能 ●理解自由落體運(yùn)動(dòng),知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。 ●知道什么是自由落體的加速度,知道它的方向,知...
2024-10-14 03:37
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)教案焦順生教材分析本節(jié)課選用人教版高中物理新課標(biāo)必修一第二章第五節(jié)的內(nèi)容,在此之前,教科書已安排了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究方法,有關(guān)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法和紙帶的處理方法,因此自由落體運(yùn)動(dòng)可以作為勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一個(gè)具體實(shí)例來進(jìn)行講解。因此,本節(jié)課既是對前面所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的回顧與應(yīng)用,同時(shí)也為日后學(xué)習(xí)平拋運(yùn)動(dòng)等復(fù)雜運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課的
2025-04-17 12:05