自由落體運動觀摩課評述(編輯修改稿)
2025-08-13 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生比較信息的差異△ 研讀各地重力加速度表● 正確指導(dǎo)學(xué)生獲取實驗信息二、本節(jié)課的主要特點● 學(xué)生自主設(shè)計簡單實驗驗證結(jié)論 有沒有差異 有多大的差異 差異有什么規(guī)律黃恕伯 ● 對實驗數(shù)據(jù)進行定量分析處理定義坐標軸● 引導(dǎo)學(xué)生比較信息的差異● 正確指導(dǎo)學(xué)生獲取實驗信息二、本節(jié)課的主要特點● 學(xué)生自主設(shè)計簡單實驗驗證結(jié)論擬合圖線 分析規(guī)律 討論斜率含義黃恕伯 ● 對實驗數(shù)據(jù)進行定量分析處理● 嘗試根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出結(jié)論● 布置簡單易行、目標恰當(dāng)?shù)恼n外探究活動的任務(wù)● 引導(dǎo)學(xué)生比較信息的差異● 正確指導(dǎo)學(xué)生獲取實驗信息二、本節(jié)課的主要特點● 學(xué)生自主設(shè)計簡單實驗驗證結(jié)論黃恕伯 三、值得探討的問題● 熟練解題、綜合訓(xùn)練不是本課的目標？●“ 估算 3秒內(nèi)下落距離 ” 旨在提高解題的基本素質(zhì)● 重視了對學(xué)生思維邏輯性的培養(yǎng)● 重視實驗數(shù)據(jù)的處理和解釋（討論 s－ t2 圖象的斜率）● 重視了科學(xué)探究（課題控制變量的設(shè)計）● 本課激發(fā)了自主學(xué)習(xí)熱情，增強了自信● 重視了數(shù)據(jù)的比較、發(fā)現(xiàn)、概括（讀重力加速度表）●“ 人的反應(yīng)時間測量尺 ” 的制作就是一個計算題（能）（解題的基本環(huán)節(jié)：審題 → 解答 → 審視答案）本課關(guān)注學(xué)生解題基本素質(zhì)的提高，而不是具體的題目類型本課關(guān)注學(xué)生解題基本素質(zhì)的提高，而不是具體的題目類型黃恕伯 2022理綜 乙 第 23題（ 16分） 一水平放置的水管，距地面高 h＝ ，管內(nèi)橫截面積 S＝ 。有水從管口處以不變的速度 v＝ m/s 源源不斷地沿水平方向射出，設(shè)出口處橫截面上各處水的速度都相同，并假設(shè)水流在空中不散開。取重力加速度 g＝ 10 m／ s2，不計空氣阻力。求水流穩(wěn)定后在空中有多少立方米的水。黃恕伯 2022年高考全國理綜試卷（ Ⅱ ）第 25題本題滿分： 20分平均得分： 難
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