【總結(jié)】第三節(jié)公眾參與課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)理解個人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住公眾參與在環(huán)境保護(hù)中的作用。2.說出個人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則,形成正確的環(huán)
2024-11-18 14:16
【總結(jié)】章末檢測(B)(時間:30分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題2分,共24分)讀下列四幅洋流示意圖,回答1~2題。1.屬于北半球中低緯度洋流的是()A.a(chǎn)B.bC.cD.d解析:北半球中低緯度大洋環(huán)流是呈順時針方向流動的。答案
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】第三章地球的演化和地表形態(tài)的變化同步練習(xí)(二)一、選擇題。(60分,每小題2分)1.動物由海洋向陸地發(fā)展的地質(zhì)年代是()A.古生代早期B.中生代C.古生代晚期D.新生代2.最早的動物化石埋藏于()A.太古代地層B.元古代地層C.古生代地層D.中生代地層3.某地
【總結(jié)】恒星的一生和宇宙和演化同步練習(xí)一、選擇題。1.占據(jù)恒星生命大部分時間的演化階段是()A.幼年期B.青壯年期C.老年期D.衰亡期2.根據(jù)宇宙大爆炸說,宇宙演化到宇宙主體階段時()A.宇宙體系停止了膨脹B.各種星體,如恒星、行星已經(jīng)形成C.化學(xué)元素開始形成D.宇宙溫度處在極高溫狀態(tài)3
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境的概念。2.說出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】ks5u精品課件本節(jié)知識補(bǔ)充?恒星形成的條件?恒星通常是在星際氣體中誕生的。在宇宙中,當(dāng)星際氣體的密度增加到一定程度時,由于其內(nèi)部引力的增長大于氣體壓力的增長,這團(tuán)氣體云就開始收縮。這樣的傾向一開始,其自身引力使巨量物質(zhì)的密度普遍增大。巨大質(zhì)量的星際物質(zhì)開始變得不穩(wěn)定。這些巨量的星際氣體與塵埃坍縮進(jìn)行得越來越迅猛,開始分裂形成較小的云團(tuán),
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影
2024-11-18 14:17
【總結(jié)】第二節(jié)中國的地質(zhì)災(zāi)害2020年5月1日20時至2月8時,廣東省韶關(guān)市局部地區(qū)受強(qiáng)降雨影響,翁源縣、仁化縣、始興縣和曲江區(qū)局部地區(qū)受災(zāi),翁源縣江尾鎮(zhèn)因暴雨引發(fā)泥石流沖走3人,其中1人死亡,2人失蹤,災(zāi)情發(fā)生后,韶關(guān)市委市政府和受災(zāi)地區(qū)黨委政府迅速開展人員搜救和救災(zāi)行動。韶關(guān)地處南嶺山脈南部,全境在大地構(gòu)造上處于華夏活化陸臺的湘粵褶皺帶,屬于經(jīng)常發(fā)
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】第七章地質(zhì)年代?地質(zhì)年代:對于整個地球演化的歷史,以及地質(zhì)歷史中發(fā)生的事件進(jìn)行恢復(fù)、描述、研究,都需要建立一個統(tǒng)一的地質(zhì)年代標(biāo)尺,這就促成了地質(zhì)年代系統(tǒng)的建立。地質(zhì)年代相對年代:地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序絕對年代:地質(zhì)事件發(fā)生距今多少年第一節(jié)基本概念第二節(jié)相對年代的確定相對地質(zhì)年代的確定就是要判斷一些地質(zhì)事
2025-03-22 00:56
【總結(jié)】第三章海洋水體第一節(jié)海水的溫度和鹽度一、選擇題,完成第1~2題。圖中能正確表示海水溫度垂直變化的曲線是()A.①B.②C.③D.④2若上題選定曲線反映某月份大連港附近海域水溫垂直分布圖,則此時最有可能發(fā)生的現(xiàn)象是()解析:第1題,考查海水溫度的垂直變
2024-12-03 08:53
【總結(jié)】(時間:45分鐘滿分:100分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難晝夜長短和正午太陽高度的變化2、3、51、4、6、7、1211、13四季更替和五帶劃分8、910一、選擇題(每小題5分,共60分)我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】陜西?華山華山天下險自古華山一條路江西?廬山飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》山東?泰山——杜甫《望岳》珠穆朗瑪峰(海拔——世界第一高峰)日本富士山第二節(jié)山地的形成一、褶皺山、斷塊山、
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】第四章城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境城鄉(xiāng)人居環(huán)境課件?人居環(huán)境——人類的居住環(huán)境,包括自然要素和社會要素兩部分?思考:P69A是傣家營造的竹樓B是某現(xiàn)代化的居住小區(qū)C是某一擁擠的居住區(qū)我國古代對良好居住環(huán)境的描述:“負(fù)陰抱陽”,“背山面水”?活動P69:?按下面的構(gòu)
【總結(jié)】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認(rèn)識環(huán)境管理課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2.認(rèn)識實(shí)行環(huán)境管理對保護(hù)環(huán)境
【總結(jié)】第二章環(huán)境污染與防治第一節(jié)水污染及其成因課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.根據(jù)有關(guān)資料,說出主要的環(huán)境污染問題。2.以某些環(huán)境污染事件為例,說明其形成的原因、過程及危害。3.針對某類環(huán)境污染,說出其防治