培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力(編輯修改稿)
2025-03-22 13:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工的術(shù)語講，就是人腦對外界輸入的信息進行編碼、存儲和提取的過程。 （ 1） 記憶與感知覺不同 （ 2）記憶是一種積極的能動的活動 記憶的作用 （ 1）認識問題 （ 2）個人的心理發(fā)展 （ 3）聯(lián)結(jié)著人的心理活動的過去和現(xiàn)在 記憶的基本過程 感覺記憶 —— 2秒 容量較大 ※ 短時記憶 5秒 —— 2分 容量較小 長時記憶 1分 —— 許多年或終身，容量無限 基本工作過程：感覺記憶對有意義的信息記憶，進入到短時記憶中儲存、加工再存入長時記憶中，而這些被保存下來在長時記憶中的信息在需要時又會被提取到短時記憶中，這就叫記憶。 短時記憶 短時記憶容量有限，存儲的時間很短，在沒有復(fù)述的情況下，可保持 15秒 —— 30秒。 實驗：短時回憶間隔 3秒 回憶正確率 80% 6 55% 18 10% 如不得到復(fù)述，將會得到迅速遺忘。 長時記憶 長時記憶是對人的學(xué)習(xí)和行為決策有意義的。 長時記憶能夠有效的對信息進行編碼，更好的識記。 也能使人迅述有效地從頭腦中提取有用的信息，以解決問題。 例如： 我們知覺事物、理解語言和解決問題， 都是從頭腦中提取各種信息。 記憶系統(tǒng)及其加工過程 外界 編碼 存儲 刺激 提取 記憶是在時間上展開的， ※ 編碼 ※ 存儲 ※ 提取 是記憶的三個過程， 短時記憶 感覺記憶 長時記憶 長時記憶中的信息的存儲是一個動態(tài)過程，有下列變化： 在量上，隨時間的遷移逐漸下降； 在質(zhì)上，由于每個人的知識和經(jīng)驗不同，加工組織的經(jīng)驗的方式不同，人們存儲的經(jīng)驗會有不同形式的變化： a、 內(nèi)容簡略和概括的，不重要的細節(jié)將逐漸趨于消失； b、內(nèi)容變得更加完整、合理和有意義；c、內(nèi)容變得
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1