【總結】課標要求:簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動,認識近代中國資本主義產生的歷史背景。二毛的家鄉(xiāng)以紡織業(yè)為主,但是近日洋布大行,價才當梭布三分之一,近聞已無紗可紡二毛家的日子越來越不好過了。二毛和伙伴玩耍時經??吹酱笈z、茶之類的貨物從附近的港口運出。結合二毛的見聞和課本知識,大家?guī)投治鲆幌?/span>
2025-03-04 13:33
【總結】通識選修課程-社會領域世界文明與發(fā)展(summarize)葡萄牙-西班牙-荷蘭授課教師:莊明哲通識教育中心副教授兼主任國立政治大學法學博士葡萄牙-西班牙-荷蘭的啟示(1/2)葡萄牙(往東)非洲阿拉伯印尼
2025-10-02 08:40
【總結】(1)了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本狀況。對比東西方文明的特征。(2)評價伯利克里統治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展(重難點)(3)通過對本課的學習,認識到伯利克里改革使雅典奴隸制得到高度發(fā)展,從而理解改革是社會進步與發(fā)展的重要推動力,杰出人物對歷史發(fā)展能起到一定的推動作用。古希臘古羅馬海洋文明-古希臘與古羅馬
2025-08-16 01:23
【總結】第3課西方文明之源本節(jié)課學習內容考點一:南方古猿時間:地區(qū):階段:距今三四百萬年非洲南方古猿正在形成中的人考點二:三大人種第一課:人類的形成(原始社會)人種:原因:時間:
2025-07-20 10:58
【總結】(醫(yī)藥)始于1669年(飲食)始于1864年(鐘表眼鏡)始于1915年張裕葡萄酒同仁堂制藥王麻子剪刀狗不理包子上海徐福記亨得利鐘表王老吉飲食茅臺等義務教育課程標準實驗教科書中國歷史八年級上冊中
2025-01-15 06:39
【總結】——西方文明的搖籃構成特點:經濟上:以商品經濟為主政治上:擁有議會體制學科網希臘半島山巒起伏,海岸線曲折,東鄰愛琴海,島嶼星羅棋布。境內四分之三為山地,糧食不能自給,經濟作物主要有橄欖和葡萄。古代希臘與古代中國在自然地理環(huán)境方面有哪些差異?古代希
2025-07-17 20:00
【總結】第三課西方文明之源笑在最后的人古羅馬杰出的政治家、羅馬帝國的創(chuàng)始者。出身于騎士家庭,父親是元老院的元老。屋大維是凱撒的甥孫,被凱撒收為養(yǎng)子,使其繼承了大部分財產。公元前27年,元老院給屋大維上了一個新尊號:奧古斯都。為“莊嚴、神圣”之意,這是一個比皇帝更光榮的稱號。屋大維是沒有“皇帝”稱號的第一個羅馬
2024-11-24 12:03
【總結】古代文明為什么大都發(fā)生在大河流域??1、大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存。?2、大河流域上游高山積雪的融化,導致河水定期泛濫,提供充沛水源和肥沃土壤,有利農業(yè)生產的發(fā)展。2020年雅典奧運會橄欖枝葉繞成的冠在28屆雅典夏季奧運會上,獲勝的運動
2024-11-24 16:29
【總結】西方工業(yè)革命中國侵略中國近代工業(yè)的起步第11課近代工業(yè)的艱難起步一、洋務與官辦?洋務運動的背景?洋務企業(yè)及特征?洋務企業(yè)的評價太平天國英法聯軍19世紀50-60年代的清政府1.洋務運動的背景
2024-11-17 16:28
【總結】第11講 解放人類的陽光大道人民版江蘇專用必修第一冊ContentsPage目錄頁考點一 馬克思主義誕生考點二 十月革命的勝利答題必背要語熱考視角練出高分考點一 馬克思主義誕生主干梳理深化探究高考調研考點一工業(yè)革命考點一 馬克思主義誕生主干梳理深化探究高考調研考點一(2)階級基礎:歐洲三大工人運動憲
2025-06-07 13:12
【總結】樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還。你耕田來我織布,我挑水來你澆園。寒窯雖破能避風雨,夫妻恩愛苦也甜。你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間?!渣S梅戲《天仙配》
2025-03-09 15:09
【總結】專題六現代西方文明創(chuàng)新與拓展的歷程返回上頁下頁知識速覽歸納拓展高考突破【專題考綱·重點解讀】考綱考點考點解讀主義建設(1)掌握俄國國內戰(zhàn)爭后蘇維埃政權面臨的形勢,理解戰(zhàn)時共產主義政策向新經濟政策轉變的必要性,認識新經濟政策對社會經濟發(fā)展的重要影響(2)理解“斯大林模
2025-01-18 14:13
【總結】旅游地點和旅游線路的確定1.旅游線路設計的基本因素:旅游資源(旅游價值)、與旅游可達性密切相關的基礎設施、旅游專用設施、旅游成本(費用、時間或距離)等;旅游線路設計的原則:突出特色、講究韻律、“冷熱”兼顧。2.旅游線路的確定:根據經濟收入,選擇合適的交通方式和食宿條件;盡可能多地將不同性質的旅游景區(qū)串聯成環(huán)行線路,避免行程的重復;合理安排時間
2025-08-05 10:59
【總結】第13課發(fā)展變化的西方世界【教學目標】課程標準(1)概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的情況。(2)了解歐洲是如何走向聯合的。(3)簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經濟強國的史實。知識與能力了解二戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的情況,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面分析和評價歷史事物的能力;了解“歐共體”和“歐洲聯盟”的建立及其轉化的必然性,認識兩者建立的歷史影響;了解戰(zhàn)后日本經濟的
2025-07-27 22:21
【總結】專題二西方的政治制度,第一頁,編輯于星期五:二十二點五分。,第1講古代希臘、羅馬的政治文明,第二頁,編輯于星期五:二十二點五分。,第三頁,編輯于星期五:二十二點五分。,第四頁,編輯于星期五:二十二點五...
2024-10-25 00:34