【總結(jié)】第一篇:王維詩四首 王維詩四首 教學(xué)目標(biāo): 1.了解王維的生平,結(jié)合詩人的經(jīng)歷理解作品。 2.了解王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn),品味詩人“詩中有畫”的山水田園詩特色。3.揣摩詩歌語言;把握借...
2024-10-17 18:06
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩四首課件制作:順德青云中學(xué)李琳鑒賞要點(diǎn):1、抓住詩中所描繪的邊塞風(fēng)貌(景和人)。2、把握時(shí)代特征,理解所描寫事物的特征。3、推敲作品中所蘊(yùn)含的不同思想。邊塞詩是時(shí)代的產(chǎn)物,最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰的作品。詩人從大漠、烽煙、長城、黃沙等景物中反映出他們的精神風(fēng)貌。邊塞詩的主要內(nèi)容1、表現(xiàn)英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國的豪邁、
2024-11-18 08:21
【總結(jié)】第一篇:《冰心詩四首》 《冰心詩四首》 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)詩中所蘊(yùn)含的情感以及深刻哲理; 2、學(xué)習(xí)這四首詩中豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言; 3、體味人間至愛親情,激發(fā)學(xué)生規(guī)劃自己的未來...
2024-10-15 14:41
【總結(jié)】第一篇:《詩四首》教案 《詩四首》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.熟讀背誦四首詩,形成積累。 2.品味詩歌的語言,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵,受到美的熏陶和感染。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】第一篇:30《詩四首》 第12周第1課時(shí) 八上語文第六單元第30課 課題:《古詩四首》 (主備:稼軒中學(xué)李德智) 《歸園田居》《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)與教材分析】1、2011版《語文課...
2024-10-17 12:27
【總結(jié)】第一篇:王維詩四首 王維詩四首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解王維的生平,結(jié)合詩人的經(jīng)歷理解作品。 2、了解王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn),品味詩人“詩中有畫”的山水田園詩特色。 3、揣摩詩歌語言;...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】冰心詩四首冰心作者介紹:冰心(1900~1999),現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州。著名的詩集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。母親選自《繁星.春水》讀課文,思考問題:
2024-08-13 13:27
【總結(jié)】給紅色的字詞注音。淥水謝公屐澹澹霓悸晁衡棹歌佯羞李白(701—762)《夢(mèng)游天姥吟留別》《哭晁卿衡》《丁都護(hù)歌》《越女詞五首》(其三)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)李白的文學(xué)常識(shí)及其人格魅力。2、了解七言古詩的一般特點(diǎn),體會(huì)李白作
2025-01-17 15:14
【總結(jié)】歸園田居(其三)陶淵明你還記得作者嗎?陶淵明(365--427),東晉著名詩人。名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,自號(hào)五柳先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。著名的隱士,不滿于官場(chǎng)的黑暗,“不為五斗米折腰”,隱居農(nóng)村。陶淵明少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得展。他做過小官,由于不滿官
2024-11-17 16:05
【總結(jié)】第10課酬贈(zèng)詩四首單元檢測(cè)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.妻妾.(qia)紅羅襦.(rú)執(zhí)戟.(jǐ)顛倒.(dào)B.夫婿.(xù)劍铓.(mánɡ)纏.綿(cá
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】10酬贈(zèng)詩四首課時(shí)訓(xùn)練10酬贈(zèng)詩四首一、夯基訓(xùn)練。(1)還君明珠雙淚垂,。(張籍《節(jié)婦吟》)(2),散上峰頭望故鄉(xiāng)。(柳宗元《與浩初上人同看山寄京華親故》)(3)山水萬重書斷絕,。(元稹《酬樂天頻夢(mèng)微之》)答案:(1)何不相逢未嫁時(shí)(2)
2024-12-08 03:35
【總結(jié)】詠物詩:自然界中的萬物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚,都可以成為詩人描摹歌詠的對(duì)象。他們?cè)诩?xì)致描摹的同時(shí),寄托自己的感情?!@就產(chǎn)生了詠物詩。通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象,即被作者人格化了的描寫對(duì)象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟:
2025-05-13 00:01
【總結(jié)】作者:陶淵明陶淵明少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得展。他做過小官,由于不滿官場(chǎng)的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時(shí)他四十一歲,從此過著?躬耕自資?的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、疾病一起折磨著他,六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。陶淵明的詩文,內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活,表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風(fēng)光,抒發(fā)他熱愛田園生
2024-11-10 13:05
【總結(jié)】人教版八年級(jí)語文(上)30《詩四首》采菊東籬下,悠然見南山。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】第一篇:《冰心詩四首》教學(xué)設(shè)計(jì)4 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、從《成功的花》中體會(huì)成功背后的辛苦。 2、從《嫩綠的芽?jī)骸分刑接懭绾问棺约旱娜松e極美好。 3、體會(huì)《紙船》中詩人對(duì)母親對(duì)祖國愛的無比深厚。...
2024-10-25 14:09