【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)正確、流利地朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字。(3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4)了解課文的主要內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)(一):賽讀課文,比誰(shuí)能正確、流利地朗讀課文。要求:讀的同學(xué)做到聲音洪亮,不加字,不減字,爭(zhēng)取讀流利;聽(tīng)的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,再比誰(shuí)的
2024-11-29 00:41
【總結(jié)】中小學(xué)課件古詩(shī)四首中小學(xué)課件他是誰(shuí)?他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。他的詩(shī)多沉郁頓挫。后人尊稱他為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),故被譽(yù)為“詩(shī)史”。中小學(xué)課件杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵,世稱杜工部、杜拾遺,人稱
2024-11-25 22:25
【總結(jié)】簡(jiǎn)介作者和寫作背景?杜甫,字子美,自稱少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。杜甫現(xiàn)存詩(shī)1500多首,這些詩(shī)真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由極盛走向衰落這一轉(zhuǎn)折過(guò)程中的種種社會(huì)現(xiàn)象,反映民生疾苦和政治動(dòng)亂,成為唐代社會(huì)形象的歷史,被稱為“詩(shī)史”。他的詩(shī)在思想性、藝術(shù)性方面都有很高的成就。?本詩(shī)寫于安史之亂之后,當(dāng)時(shí),唐朝首都長(zhǎng)安已被叛軍安祿山占
【總結(jié)】古詩(shī)四首春望泊秦淮十一月四日風(fēng)雨大作他是誰(shuí)?他的詩(shī)多沉郁頓挫。他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),故被譽(yù)為“詩(shī)史”。他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人。后人尊稱他為“詩(shī)圣”。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。世人對(duì)于杜甫還有其它哪幾種稱呼?子美(字)、杜少陵、杜工部為何稱之為杜少陵?
2024-12-07 23:27
【總結(jié)】夾河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)語(yǔ)文《古詩(shī)四首》主備人:鄧居全審核:八年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)四首古詩(shī),了解詩(shī)內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的思想感情。2、從多角度賞析古詩(shī)。3、背誦默寫古詩(shī)。學(xué)習(xí)過(guò)程:第一課時(shí)一、揭示詩(shī)題。你是怎樣理解《春望》《泊秦淮》《十一月四日風(fēng)雨大作》《過(guò)零丁洋》詩(shī)題的?或你
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】第二單元九古詩(shī)四首一、名句默寫,_____________________。2._____________________,夜泊秦淮近酒家。,_____________________。4._____________________,身世浮沉雨打萍。5.《春望》中表現(xiàn)城池淪陷,都城一片荒蕪的詩(shī)句是:_____________
【總結(jié)】小石潭記柳宗元(游記散文)1、能用普通話順暢地朗讀課文。2、能利用頁(yè)下注釋或工具書疏通文意。3、能理清課文的寫作思路,背誦課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)柳宗元(773~819)唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,代宗大歷八年(773年)出生于京城長(zhǎng)安,貞元九年(793)中進(jìn)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】炮火是葬禮的伴奏音樂(lè),炮彈炸出來(lái)的水坑是埋葬地點(diǎn),墳堆是用手一捧一捧的捧出來(lái)的,舉行葬禮的人與被葬的人素不相識(shí)。這樣一個(gè)特殊的葬禮,發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中。蠟燭西蒙諾夫資料助讀1.西蒙諾夫(1915-1979),蘇聯(lián)作家。他的創(chuàng)作以戰(zhàn)爭(zhēng)題材為主。作品有
2024-12-07 15:00
【總結(jié)】導(dǎo)入:赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風(fēng),并不是他的運(yùn)氣好,也不是他有神靈相助,只是他懂天文。你若學(xué)會(huì)了看天文,也能呼風(fēng)喚雨,想知如何看天文嗎?請(qǐng)一起來(lái)學(xué)習(xí)一下〈看云識(shí)天氣〉看云識(shí)天氣科普說(shuō)明文培養(yǎng)細(xì)致觀察大自然的習(xí)慣和熱愛(ài)大自然的情趣。了解
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】第一篇:30《詩(shī)四首》 第12周第1課時(shí) 八上語(yǔ)文第六單元第30課 課題:《古詩(shī)四首》 (主備:稼軒中學(xué)李德智) 《歸園田居》《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)與教材分析】1、2011版《語(yǔ)文課...
2024-10-17 12:27
【總結(jié)】唐詩(shī)的分類:七言詩(shī)五言詩(shī)七言律詩(shī)七言絕句七言古詩(shī)五言律詩(shī)五言絕句五言古詩(shī)古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情憂國(guó)憂民建功報(bào)國(guó)懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗懷才
2024-11-17 10:21
【總結(jié)】三峽簡(jiǎn)介長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長(zhǎng)193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長(zhǎng)江三峽為萬(wàn)里長(zhǎng)江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽(yù)為“山水畫廊”。重慶一、游記簡(jiǎn)介。游記是描寫旅行見(jiàn)聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛,可
2024-11-17 14:30
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感及深刻的哲理2、學(xué)習(xí)豐富的想像、奇巧的構(gòu)思、凝練的語(yǔ)言母親整體感知精讀課文寫作背景同題詩(shī)歌作者簡(jiǎn)介下一頁(yè)冰心,原名謝婉瑩,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世。福
2025-08-04 09:27
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能作者、背誦、古詩(shī)常識(shí)過(guò)程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價(jià)值觀各詩(shī)表達(dá)作者的情感,提高賞析詩(shī)歌的能力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、背誦2、賞析詩(shī)歌【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。:古體詩(shī)和近體詩(shī):寓情于景,為抒情鋪墊
2024-11-28 07:44
【總結(jié)】Backzzggcc1974磅礴()()澎湃()()氣魄()高山之巔()狂瀾()哺育()濁流(
2024-11-17 02:38