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正文內(nèi)容

工業(yè)工程及其發(fā)展(編輯修改稿)

2025-03-19 12:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東北大學(xué)工商管理學(xué)院東北大學(xué)工商管理學(xué)院 注重人的因素是 IE區(qū)別于其他工程學(xué)科的特點(diǎn) 泰 勒的科學(xué)管理理論誕生于20世紀(jì)初,它的誕生是人類管理學(xué)科的一次飛躍和革命,它將人類的管理思想從抽象的經(jīng)驗(yàn)管理發(fā)展到具體科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,在近一個(gè)世紀(jì)的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重大作用。但是,隨著人類社會(huì)的發(fā)展和管理實(shí)踐不斷向縱深的延伸,標(biāo)準(zhǔn)化管理越來(lái)越多地暴露出種種弊端,昔日的 “科學(xué)管理 ”顯出其明顯的不科學(xué)成份。與此同時(shí),以人為本,解決人的系統(tǒng)問(wèn)題成為21世紀(jì)管理理論與實(shí)踐的核心問(wèn)題。所以,現(xiàn)代 IE開(kāi)始深入研究人的因素,開(kāi)展以人為本的管理研究。 (人是根本,人是資本,人是成本) 東北大學(xué)工商管理學(xué)院東北大學(xué)工商管理學(xué)院 4. IE的重點(diǎn)是面向微觀管理 為 了達(dá)到減少浪 費(fèi) 、降低成本的目的, IE重點(diǎn)面向微 觀 管理,解決各個(gè) 環(huán)節(jié) 管理 問(wèn)題 ,從制定作 業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)和 勞動(dòng) 定 額 、現(xiàn)場(chǎng) 管理 優(yōu) 化直至各 職 能部 門(mén) 之 間 的 協(xié)調(diào) 和管理改善,都需要IE發(fā)揮 作用。 IE是系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù) IE所強(qiáng)調(diào)的優(yōu)化是系統(tǒng)整體的優(yōu)化,不單是某個(gè)生產(chǎn)要素(人、物料、設(shè)備、方法、環(huán)境 …… )或某個(gè)局部(工序、生產(chǎn)線、車間 …… )的優(yōu)化,后者是以前者為前提的優(yōu)化,最終追求的是系統(tǒng)整體效益最佳。 東北大學(xué)工商管理學(xué)院東北大學(xué)工商管理學(xué)院 二、工業(yè)工程的意識(shí) 成本和效率意識(shí) 降低成本,提高效率和質(zhì)量是 IE的核心特點(diǎn), IE人員必須樹(shù)立成本和效率意識(shí)。一切工作必須從大處著眼,小處著手。IE人員做事最忌諱眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。并且,要把 80%的精力用在對(duì)生產(chǎn)力有貢獻(xiàn)的事情上,而不要把 80%的精力用在對(duì)生產(chǎn)力只有 20%的貢獻(xiàn)的瑣碎事上。 IE人員討論任何問(wèn)題都要根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際來(lái)進(jìn)行,決不允許脫離生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)進(jìn)行盲目的決策。否則,成本和效率意識(shí)的培養(yǎng)都是一句空話。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng), IE可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行成本和效率意識(shí)的培養(yǎng): 東北大學(xué)工商管理學(xué)院東北大學(xué)工商管理學(xué)院 成本、質(zhì)量、效率節(jié)省輔料減少呆料優(yōu)化工序避免返工縮短搬運(yùn)距離減少搬運(yùn)次數(shù)提高效率 降低成本 提高質(zhì)量目的 相互影響IE的職責(zé) IE的核心就是降低成本,提高質(zhì)量和效率。 東北大學(xué)工商管理學(xué)院東北大學(xué)工商管理學(xué)院 問(wèn)題和改革意識(shí) IE追求合理性和有效性,使投入生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要素達(dá)到物盡其值,人盡其用。它包括 從作業(yè)方法、生產(chǎn)流程直至組織管理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)及各個(gè)子系統(tǒng)的合理化。工業(yè)工程師有一個(gè)基本理念,即做任何工作都會(huì)找到更好的方法,改善無(wú)止境。為了使工作方法更趨合理,就要堅(jiān)持改善、再改善。因此, IE人員必須樹(shù)立問(wèn)題和改革意識(shí),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、尋求對(duì)策,勇于改革創(chuàng)新。通過(guò) “5W1H”提問(wèn)技巧和魚(yú)骨要因圖 分析技術(shù),都可以找到解決問(wèn)題的更好方法。 東北大學(xué)工商管理學(xué)院東北大學(xué)工商管理學(xué)院 甚至通過(guò) “試錯(cuò)法 ”來(lái)尋找更佳的工作方案,要敢于打破現(xiàn)狀和傳統(tǒng)觀念,進(jìn)行改革或改善。 現(xiàn)舉例來(lái)說(shuō)明 IE人員問(wèn)題和改革意識(shí)的思維形式。從圖片 1我們可以看出,該工位的投入品和完成品分別放置在作業(yè)人員左手和右手的后方,這樣作
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