【總結】厚德博學筑基建業(yè)第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律厚德博學筑基建業(yè)第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律2人類社會及其發(fā)展規(guī)律社會基本矛盾及其運動規(guī)律社會歷史發(fā)展的動力人民群眾在歷史發(fā)展中的作用
2025-08-01 12:51
【總結】第一章世界的物質性及其發(fā)展規(guī)律,,?,本章主要內容:,第一節(jié)世界的物質統(tǒng)一性(科學實踐觀基礎上的物質觀)第二節(jié)物質世界的辯證發(fā)展(唯物辯證法的三大規(guī)律——對立統(tǒng)一規(guī)律、質量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律)第...
2025-10-19 23:11
【總結】1第二章軍事思想第二章軍事思想2第二章軍事思想1軍事思想概述2中國古代軍事思想3毛澤東軍事思想4鄧小平新時期軍隊建設思想5江澤民國防和軍隊建設思想6黨關于新形勢下國防和軍隊建設思想3第二章軍事思想
2025-08-01 13:03
【總結】尋覓社會的真諦第十一課社會収展的觃律愛情觀80年代的戀愛90年代初的戀愛90年代中后期的戀愛21世紈的戀愛80年代:公園里的戀愛90年代初:大街上的戀愛新世紈:網絡里的愛情結吅歷叱知識,談談為什么中國人的愛情觀念會丌斷發(fā)化。90年代中后期:歌廳里的戀愛
2025-02-24 21:38
【總結】第三章人類社會發(fā)展的基本規(guī)律學習目的和要求:學習和把握歷史唯物主義的基本原理,著重了解社會存在和社會意識的辯證關系、社會基本矛盾運動規(guī)律、社會發(fā)展的動力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點,提高運用歷史唯物主義正確認識歷史和現實、正確認識社會發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力。要點:;;
2025-04-13 22:52
【總結】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認識論聯系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質,探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。社會歷史觀價值觀人生觀LOGO第四單元認識社會與價值選擇
2025-01-18 13:00
【總結】課目:軍事思想概述目的:了解軍事思想的基本概念,產生與發(fā)展內容:一、軍事思想的基本概念二、軍事思想的產生與發(fā)展(重點)時間:2課時地點:教室要求:認真聽講做好筆記器材保障:教材錄像資料多媒體教學系統(tǒng)一、軍事思想的基本概念軍事思想概述二、軍事思想的產生與發(fā)
2025-01-18 16:38
【總結】課目:軍事思想概述目的:了解軍事思想的基本概念,產生與發(fā)展內容:一、軍事思想的基本概念二、軍事思想的產生與發(fā)展(重點)時間:2課時地點:教室要求:認真聽講做好筆記器材保障:教材錄像資料多媒體教學系統(tǒng)墟勝敷趣針排菇球玻蠅弊邵療詣虜鞋
2025-01-21 13:54
【總結】一、我國古代軍事思想的基本內容?關于戰(zhàn)爭性質和決定戰(zhàn)爭勝負因素的理論?關于治軍的理論?關于將帥修養(yǎng)的理論?關于作戰(zhàn)戰(zhàn)法的理論?關于戰(zhàn)爭謀略的理論二、《武經七書》在中華五千年的文明史中,兵書是最為璀璨的明珠之一。據歷史記載,中國古代有三千三百八十部兵書,《武經七書》就是其中
2025-05-04 22:44
【總結】第3課古代商業(yè)的發(fā)展普通高中課程標準實驗教科書·歷史②第一單元古代中國經濟的基本結構與特點《清明上河圖》局部《清明上河歌》片斷請用文學的語言描繪你所看到的與你所聽到的,說明了什么呢?說課環(huán)節(jié)教材分析目標分析過程分析教法學法分析教學反思說課環(huán)節(jié)教材分析課標要求:
2025-05-01 22:52
【總結】聯系的觀點發(fā)展的觀點全面的觀點孤立的觀點靜止的觀點片面的觀點唯物辯證法形而上學對立對立對立對立根本對立:是否承認矛盾,是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力辯證的聯系觀世界觀(對應)方法論1、聯系的含義及普遍性用聯系的觀點看問題。
2025-02-10 22:51
【總結】 學習軍事思想的感想5篇 學習軍事思想的感想、收獲、意見和建議 12級國際商務 解爽 “在大學,如果你的眼光僅僅局限于你的專業(yè)知識,那么你上的不是大學,而是大專?!边@是艾躍進老師在給我們上課...
2025-09-17 17:29
【總結】馬原復習講義:第三章——認識的本質及其發(fā)展規(guī)律1、邏輯框架【真題】()(1)從認識的本質及其發(fā)展規(guī)律的視角,分析為什么說“‘四個全面’是一個過程”?(5分)答題思路:1、馬克思辯證唯物主義認識論認為:認識的本質是主體通過實踐對客體的能動反映。實踐與認識是辯證統(tǒng)一的。實踐是認識發(fā)生的現實基礎,實踐是認識的來源和認識發(fā)展的動力、是檢驗認識是否具有真理性的標準;認識對實踐具有指導
2025-08-05 17:28
【總結】2022年教育部關于普通高校軍事理論課教學大綱(軍事思想部分)軍事思想一、軍事思想概述軍事思想的形成與發(fā)展;體系與內容。二、毛澤東軍事思想毛澤東軍事思想的科學含義;歷史地位和現實意義三、鄧小平新時期軍隊建設思想科學含義;主要內容;地位作用四、江澤民論國防與軍隊建設
2025-01-08 00:29
【總結】笫三章:唯物史觀是馬克思一生中的兩大科學發(fā)現之一.通過本章的學習,了解社會存在與社會意識的關系,社會基本矛盾運動規(guī)律,社會發(fā)展的動力系統(tǒng)和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,樹立正確的社會歷史觀。歷史觀基本
2025-01-20 14:17