【總結(jié)】創(chuàng)新思維培養(yǎng)(一)(2010-10-2013:15:05)創(chuàng)新思維1)創(chuàng)新的含義和特征:創(chuàng)新是指主體根據(jù)一定的目的和任務(wù),在已有信息的基礎(chǔ)上,通過(guò)思維或?qū)嵤┬袨?,從而獲得有價(jià)值的新成果(精神成果、社會(huì)成果、物質(zhì)成果)的活動(dòng)。包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。創(chuàng)新具有新穎性——?jiǎng)?chuàng)新的成果必須是前所未有的;創(chuàng)新具有價(jià)值性——?jiǎng)?chuàng)新的成果應(yīng)是有益于社
2025-05-27 23:48
【總結(jié)】創(chuàng)新思維2課程內(nèi)容認(rèn)識(shí)憮維認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)新癿工具和斱法創(chuàng)新在企業(yè)中癿推廣課程內(nèi)容熱身游戲一:“唱反調(diào)”?游戲觃則:改變平時(shí)習(xí)慣,改變常觃憮維,做出不要求相反癿勱作。?聽(tīng)口令,集體完成。?抬頭;?坐下;?向左看;?丼左手;?搖
2025-03-04 21:42
【總結(jié)】課程背景:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng)新就會(huì)失敗,不去創(chuàng)新就會(huì)落后的時(shí)代。創(chuàng)新思維已經(jīng)漸漸成為社會(huì)的主流思維方式,不論是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人在這個(gè)急劇變革的時(shí)代都迫切需要掌握創(chuàng)新思維去解決層出不窮的新問(wèn)題,去思考如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。你能看到什么?你能看到什么?CONTENTS創(chuàng)新的必要性
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】創(chuàng)新思維丏題一創(chuàng)新讓世界更美麗第一講開(kāi)啟創(chuàng)新之門(mén)第二講領(lǐng)略創(chuàng)新之美第四講展望創(chuàng)新之路第三講見(jiàn)證創(chuàng)新之力ContentsPage丏題一TransitionPage過(guò)渡頁(yè)第一講開(kāi)啟創(chuàng)新之門(mén)4第一講開(kāi)啟創(chuàng)新之門(mén)●一、何為創(chuàng)新什么是創(chuàng)新?
【總結(jié)】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當(dāng)前創(chuàng)新的領(lǐng)域以及需要解決的問(wèn)題?創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題?領(lǐng)導(dǎo)干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定
2025-02-26 15:49
【總結(jié)】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡(jiǎn)介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類(lèi)重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-03-05 16:08
【總結(jié)】科技創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。有你,更加有我.共同建設(shè)科學(xué)型社會(huì).智慧國(guó)王:從前,有個(gè)有智慧的國(guó)王在大臣們的陪同下,來(lái)到御花園散步。國(guó)王瞧著前面的水池,忽然心血來(lái)潮,靈機(jī)一動(dòng),出了一個(gè)題目考問(wèn)身邊的大臣:“這水池里共有多少桶水?”眾臣一聽(tīng),面面相覷,全答不上來(lái)。國(guó)王發(fā)旨:“給你們?nèi)炜紤],誰(shuí)回答上來(lái)就重賞!”大臣們用桶量來(lái)量去,
2025-01-20 13:51
2025-02-28 13:40
【總結(jié)】創(chuàng)新?管理培訓(xùn)部學(xué)習(xí)內(nèi)容第一部分緒論第二部分創(chuàng)新的基本知識(shí)第三部分創(chuàng)新思維第四部分創(chuàng)新技法培訓(xùn)目的通過(guò)創(chuàng)新能力培訓(xùn)激發(fā)人們的創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新欲望
2025-01-14 19:44
【總結(jié)】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維(一)定義、特征、形式1、定義:從一個(gè)問(wèn)題(信息)出發(fā),突破原有的知識(shí)圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索,重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問(wèn)題得到圓滿解決的思維方法。
2024-12-28 04:58
【總結(jié)】TWI培訓(xùn)師項(xiàng)目第一部分:管理的思維訓(xùn)練第二部分:問(wèn)題改善技能訓(xùn)練第三部分:TWI-JS與JI第四部分:TWI-JM與JR第五部分:TWI培訓(xùn)教材編制輔導(dǎo)第六部分:培訓(xùn)師技能訓(xùn)練第七部分:班組長(zhǎng)建設(shè)輔導(dǎo)計(jì)劃第八部分:班組長(zhǎng)輔導(dǎo)實(shí)施的過(guò)程輔導(dǎo)總目錄
2025-01-13 19:56
【總結(jié)】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們?cè)ㄒナ仪f新開(kāi)的薰衣草花田玩,而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時(shí)間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維,它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學(xué)家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問(wèn)題中心問(wèn)題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路
2025-03-08 00:12
【總結(jié)】安徽省教科院編著的《信息技術(shù)》教材具有貼近生活、自主學(xué)習(xí)、親歷探究、課程開(kāi)放的四大優(yōu)勢(shì)。我在充分理解和深入研究教材的的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地使用教材,從而更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。實(shí)例:第一冊(cè)第一課《初識(shí)神奇新朋友》實(shí)例:第一冊(cè)第一課《初識(shí)神奇新朋友》教師要想成為教材的積極促進(jìn)者,“挖”掘教材
2025-01-19 00:09
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡(jiǎn)介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-14 19:41