【總結(jié)】第一篇:江南的冬景說(shuō)課稿 《江南的冬景》是蘇教版高中語(yǔ)文必修—第四專(zhuān)題“像山那樣思考”中的“諦聽(tīng)天籟”、版塊。這個(gè)板塊主要體現(xiàn)了對(duì)自然純美的注視,重在引導(dǎo)學(xué)生欣賞和表述自然之美。因此,教學(xué)要突出對(duì)文...
2024-10-28 13:53
【總結(jié)】 《江南的冬景》教案 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、欣賞大自然的美,提高審美品位;學(xué)習(xí)捕捉對(duì)自然萬(wàn)物獨(dú)特的審美感悟,并用美的形式把它們表達(dá)出來(lái)。 2、體會(huì)郁達(dá)夫的散文風(fēng)格。 3、學(xué)習(xí)散文構(gòu)文特點(diǎn),學(xué)會(huì)...
2025-04-05 06:39
【總結(jié)】曹文軒曹文軒,生于1954年,江蘇鹽城人,中國(guó)現(xiàn)代作家、學(xué)者。北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。主要作品:主要文學(xué)作品集:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂的草》獲第三屆宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)《草房子》獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)并改編成電影
2024-11-18 09:01
【總結(jié)】第一篇:《江南的冬景》的教案 教學(xué)目標(biāo) 1.熱愛(ài)自然,提升審美品位,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)意識(shí);學(xué)習(xí)捕捉對(duì)自然萬(wàn)物獨(dú)特的審美感悟,并用美的形式把它們表達(dá)出來(lái)。 2.學(xué)習(xí)散文的結(jié)構(gòu)特征,體會(huì)優(yōu)美散文的語(yǔ)言特...
2024-10-25 14:15
【總結(jié)】江南的冬景郁達(dá)夫制作人:劉穎江蘇省湖西中學(xué)教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)會(huì)從寫(xiě)作手法、意蘊(yùn)等方面賞析散文。二、欣賞大自然,發(fā)現(xiàn)美,感知美,并用美的形式表現(xiàn)出來(lái)。走近作者郁達(dá)夫(1896..9.17)原名
2024-11-17 12:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 江南的冬景閱讀答案 江南的冬景 凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人,總都知道圍爐煮茗,或吃涮羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐,暖炕等設(shè)備的人家,不管它門(mén)外面是雪深幾...
2025-04-04 06:28
【總結(jié)】第一篇:江南的冬景說(shuō)課 《江南的冬景》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教學(xué)理念 我將在錢(qián)夢(mèng)龍老師的“三主”教學(xué)理念的指導(dǎo)下開(kāi)展我的教學(xué):以學(xué)生為主體,突出學(xué)生的自主性學(xué)習(xí);以教師為主導(dǎo),突出學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行...
2024-10-28 14:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn):。體味散文的語(yǔ)言藝術(shù),鑒賞文本的意蘊(yùn)美。體會(huì)作者為鄉(xiāng)土情結(jié)賦予的時(shí)代內(nèi)涵。了解本文大量引用的詩(shī)文的意圖注意讀準(zhǔn)下列字音:?魂?duì)繅?mèng)縈(yíng)桑梓(zǐ)忐忑(tǎntè)屹(yì)立怯(qiè)生生
2024-11-17 23:37
【總結(jié)】第一篇:《江南的冬景》教案大全 《江南的冬景》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.欣賞大自然的美,提高審美品位;學(xué)習(xí)捕捉對(duì)自然萬(wàn)物獨(dú)特的審美感悟,并用美的形式把它們表達(dá)出來(lái)。 2.體會(huì)郁達(dá)夫的散文風(fēng)格。 ...
2024-10-25 14:30
【總結(jié)】第一篇:《江南的冬景》教學(xué)設(shè)計(jì) 《江南的冬景》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.文本分析 《江南的冬景》選自蘇教版語(yǔ)文必修一,第四專(zhuān)題“像山那樣思考”的第一板塊“諦聽(tīng)天籟”。學(xué)習(xí)的要求是通過(guò)解讀該專(zhuān)題課文感受自然的...
2024-10-25 14:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《江南的冬景》教學(xué)設(shè)計(jì) 《江南的冬景》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了一些寫(xiě)景抒情的散文,掌握了散文“形散而神不散”的特點(diǎn),初...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】食指請(qǐng)注意加線字的讀音:1、搖曳詞語(yǔ)解釋?zhuān)簓è搖蕩、搖動(dòng)2、脊骨??g?3、給予jǐyǔ第一節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想蜘蛛網(wǎng)查封爐臺(tái)陳舊貧困生活貧困灰燼的余煙拋棄失望美麗的雪花純潔美好生活上貧困但保持樂(lè)觀鋪平失望
2024-11-18 09:00
【總結(jié)】獲得教養(yǎng)的途徑——赫爾曼·黑塞赫爾曼·黑塞()德國(guó)作家。1923年46歲入瑞士籍。1946年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1962年于瑞士家中去世。愛(ài)好音樂(lè)與繪畫(huà),是一位漂泊、孤獨(dú)、隱逸的詩(shī)人。黑塞的詩(shī)有很多充滿了浪漫氣息,從他的最初詩(shī)集《浪漫之歌》的書(shū)名,也可以看出他深受德國(guó)浪漫主義詩(shī)人的影響,以致后來(lái)被人稱(chēng)為“德
【總結(jié)】第四專(zhuān)題像山那樣思考 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前) 。 脂粉()湖沼()烏桕()槎椏() 曝背()赭色()窗臨遠(yuǎn)阜() 解析:此題主要考查對(duì)文中字音的掌握情況。 答案:zhīz...
2025-03-15 03:52
【總結(jié)】我心歸去韓少功1953年生,湖南省長(zhǎng)沙市人。有小說(shuō)集《月蘭》、《飛過(guò)藍(lán)天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《馬橋詞典》、《暗示》,評(píng)論集《面對(duì)空洞而神秘的世界》,譯著《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》。部分作品多次在中國(guó)內(nèi)地及臺(tái)灣