【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》課內(nèi)提升1.給加點字注音鞭笞.()鏤.刻()恫.嚇()蜷.縮()黝.黑()鐐.銬()蟲豸.()緘.默()箴.言()犄.角()挾
2024-11-15 11:55
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》課內(nèi)提升1.給加點字注音鞭笞()鏤刻()恫嚇()垂頭耷腦()蜷縮()黝黑()鐐銬()蟲豸()緘默()箴言()犄角()
2024-12-05 10:09
【總結(jié)】《一滴一滴眼淚換一滴水》教案教學(xué)目標(biāo)感受愛斯梅拉達(dá)的人性美學(xué)習(xí)多角度對比表現(xiàn)人物性格和主題的方法。教學(xué)過程課前預(yù)習(xí)1、字音創(chuàng)新設(shè)計自主學(xué)案2、熟悉文章內(nèi)容,按小說三要素在文中劃下關(guān)鍵內(nèi)容。一、上課檢查預(yù)習(xí)情況,理清文章思路。解題:兩位主人公——伽西莫多和愛斯
2024-11-23 18:14
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)實錄執(zhí)教:馬錫剛(大屏幕投影課題“一滴眼淚換一滴水”,課題之上兩行小字“讓讀書成為信仰,讓閱讀名著成為習(xí)慣”)師:一本名著就是一道精美的大餐,今天我們一起來品讀雨果的《一滴眼淚換一滴水》。(板書課題)雨果的這篇文章很注意用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物形象。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:,把握人物。。(大屏幕推出目標(biāo))這篇小
2024-12-09 04:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021神的一滴蘇教版高一上冊語文教案 《神的一滴》為《瓦爾登湖》的節(jié)選,講述的是梭羅初次泛舟在瓦爾登湖時的心路歷程。以下是我整理的神的一滴蘇教版高一上冊語文...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水 林德才 第一頁,共十二頁。 雨果〔18021885〕 法國浪漫主義 ?巴黎圣母院??悲慘世界? 第二頁,共十二頁。 一滴眼淚換一滴水 伽西莫多愛斯梅拉達(dá) 第三頁,共...
2024-10-05 14:17
【總結(jié)】第一篇:神的一滴導(dǎo)學(xué)案仲麗娟 睢寧縣樹人高級中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)科:語文編寫人:仲麗娟班級:高一年級使用人: 課名:《神的一滴》使用時間: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、...
2024-10-21 12:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《神的一滴》教案教學(xué)設(shè)計4 ※教學(xué)目標(biāo): 1、理解文中重要詞句的含義,提高其分析鑒賞能力 2、掌握散文的基本結(jié)構(gòu)特點和和語言特色等 3、理解本文...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】古希臘神話古希臘神話的起源?“任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化的產(chǎn)物;因而,隨著這些自然力之逐漸上被征服,神話也就消失了”。希臘神話是“通過人民的幻想用一種不自覺的方式加工
2024-11-18 09:01
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水雨果?1、字音:唆使suōshǐ笞刑chīxíng鏤刻lòukè?垂頭耷腦抽搐蜷縮牛虻?恫嚇黝黑懊喪憎恨蟲豸崇敬虐待?緘默咆哮多音字
2024-11-19 13:49
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評一滴眼淚換一滴水本課話題——寬容朗讀——課文中的名段她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人,從胸前取出一只葫蘆,溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時,人們
2024-11-18 01:52
【總結(jié)】文本6一滴眼淚換一滴水這是誰?雨果你讀過嗎?這是世界名著??!雨果(1802----1885),19世紀(jì)法國偉大的浪漫主義文學(xué)家,法國文學(xué)史上偉大的作家之一。雨果一生坎坷而豐富,19世紀(jì)40年代的十年間,主要從事政治活動。1851年雨果
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水浙江省嘉善第二高級中學(xué)印春娟伽西莫多受笞刑、被侮辱、遭拋棄、得水喝、流眼淚有人說“一滴眼淚換一滴水”這個標(biāo)題與情節(jié)不符,你認(rèn)為這個標(biāo)題合理嗎?如果合理,請簡述理由;如果不合理,請另擬題目并簡述理由。19世紀(jì)法國浪漫主義作家最杰出的代表。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想
2024-08-10 12:33
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水本課話題——寬容朗讀——課文中的名段她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人,從胸前取出一只葫蘆,溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時,人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里,滾出了一大顆眼淚,沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。??那漂
2024-12-09 11:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解文中重要詞句的含義,提高分析鑒賞能力。?2、理解本文清新樸素的文字間傳達(dá)的復(fù)雜情感:既有對美麗風(fēng)光的陶醉熱愛,也有對人類文明發(fā)展對大自然造成破壞的痛惜。?3、思考領(lǐng)悟作者給予我們的啟迪:在人與自然和諧相處中找到靈魂安寧的歸宿。梭羅(1817-1862),美國作家,歲畢業(yè)于哈佛大學(xué)。1845年,他拿
2024-11-17 23:42