【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表第4周2021年3月11日(星期二)第5節(jié)學(xué)科名稱數(shù)學(xué)教學(xué)課題直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)所屬專業(yè)藥學(xué)授課班級12中藥3授課時數(shù)1本節(jié)(課)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):
2024-12-09 03:28
【總結(jié)】(2)以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特別的,x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓;復(fù)習(xí)回顧(1)(x-1)2+(y-2)2=9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少?(2)x2+y2-2x-4y-4=0所表示的曲線是什么?
2024-11-18 08:41
【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系問題1.已知兩條直線的方程為:l1:A1x+B1y+C1=0l2:A2x+B2y+C2=0,y=k1x+b1;y=k2x+b2;當(dāng)它們平行、重合、相交時,應(yīng)滿足什么條件?復(fù)習(xí)回顧平面
【總結(jié)】第九章立體幾何9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)演示并畫出兩條相交直線垂直與兩條異面直線垂直的位置關(guān)系,并回答:經(jīng)過空間任意一點(diǎn)作與已知直線垂直的直線,能作幾條?鞏固知識典型例題9.4直線與直線、直線與平面、平
2024-11-17 07:29
【總結(jié)】大漠孤煙直AB問:在太陽下,旗桿與它的影子所成的角度是多少呢?AB問:在太陽下,旗桿與它的影子所成的角度是多少呢?ABABABABAB隨著時間的變化,影子的位置移動,而旗桿與影子所成的角度是否發(fā)生改變呢?AB
【總結(jié)】探究:?一個物體在力的作用下產(chǎn)生的位移,力與物體位移的夾角為。(1)在位移方向上的分量是多少?所做的功W是多少?(2)功W是一個數(shù)量還是一個向量??F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運(yùn)算,結(jié)果是一個數(shù)量.
2024-11-18 08:42
【總結(jié)】圖形文字語言(讀法)符號語言Aa?AaAa?A?A??A?A??點(diǎn)在直線上點(diǎn)在直線外點(diǎn)在平面內(nèi)點(diǎn)在平面外結(jié)論1:空間中點(diǎn)與線、點(diǎn)與面的位置關(guān)系思考1:把一根木條固定在墻面上需要幾根釘子?Aa二、平面的基本性質(zhì)公理1:若一條直線的兩點(diǎn)在一
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】§隨機(jī)事件和概率了解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義,明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過在拋硬幣的試驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù),歸納總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,真正做到在探索中學(xué)習(xí),在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗(yàn)來理解知識,體會數(shù)學(xué)知識
2024-11-17 23:28
【總結(jié)】第九章立體幾何9.1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等,發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特征:平坦、光滑,給我們以平面的形象,但是它們都是有限的.動腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、
2024-11-18 08:40
【總結(jié)】等價關(guān)系:負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù)結(jié)論:指數(shù)式對數(shù)式(1)常用對數(shù):log10N=lgN(2)自然對數(shù):logeN=lnN(e=······)兩個重要的對數(shù):知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
2024-11-17 15:19
【總結(jié)】授課人:劉多兵制作人:劉多兵X觀察細(xì)胞分裂細(xì)胞個數(shù)y與次數(shù)x之間有怎樣的關(guān)系?y=2x自變量出現(xiàn)在指數(shù)位置上,而底數(shù)為常數(shù)課題引入指數(shù)函數(shù)的定義:一般地,形如y=ax(a>0,且a≠1)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,x?(-∞,+∞).為什么規(guī)定
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)一?定義:函數(shù)y=logax(a0,a≠??,定義域是(0,+??,叫對數(shù)函數(shù)。判斷:以下函數(shù)是對數(shù)函數(shù)的是()Ay=log2(3x-2)By=log(x-1)xCy=log1/3x2
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)一、選擇題1.兩異面直線在平面α內(nèi)的射影()A.相交直線B.平行直線C.一條直線—個點(diǎn)D.以上三種情況均有可能2.若兩直線a與b異面,則過a且與b垂直的平面()A.有且只有—個B.可
2024-12-03 11:52
【總結(jié)】直線、平面垂直的判定與性質(zhì)1、下列命題中錯誤的是()A.若一直線垂直于一平面,則此直線必垂直于這一平面內(nèi)所有直線B.若一平面經(jīng)過另一平面的垂線,則兩個平面互相垂直C.若一條直線垂直于平面內(nèi)的無數(shù)條直線,則此直線垂直于這一平面D.若平面內(nèi)的一條直線和這一平面的一條斜線的射影垂直,則它也和這條斜線垂直2、對于直線nm,和平面
【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離學(xué)生筆記與教師二次備課教學(xué)目標(biāo):1.理解點(diǎn)到直線的距離公式推導(dǎo)思路;2.掌握點(diǎn)到直線的距離公式;.3.能初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問題.教學(xué)重點(diǎn):點(diǎn)到直線的距離公式.教學(xué)難點(diǎn):初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問題.課前導(dǎo)學(xué):預(yù)
2024-12-08 13:35