【總結】王選的選擇王選第十屆全國政協(xié)副主席、兩院院士,是杰出的計算機學家、漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術負責人。他所領導的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程地計算機化奠定了基礎,讓中國印刷業(yè)“告別鉛與火,迎來光與電”,被譽為“漢字印刷術的第二次發(fā)明”,而王選本人被稱為“當代畢昇”。整體感知
2024-11-18 08:29
【總結】千篇一律與千變萬化梁思成------音樂、繪畫、建筑之間的通感學習目標:,了解藝術創(chuàng)作中重復和變化的統(tǒng)一。2.強化對文章內容提要分析、提煉和概括的能力。3、學習本文對事物嚴謹、辯證的分析,學會舉一反三、觸類旁通,擴大視野與積累。一、作者簡介梁思成(1901--1972)廣東人,梁啟超之子。中國現
2024-11-18 08:28
【總結】畢淑敏案例:2020年9月1日珠海平沙一中初三女生開學首日,家中自縊身亡……給老師的遺書(摘錄)“我根本不知道活著是為了什么?”“老師,終于我還是選擇了自殺這條路。你不必為我傷心,也不必為無法幫我而內疚。因為,沒有人能幫得了我,就算你給我再多的心理輔導也沒有用。而且,這個選擇,我想應該會是我15年來做得
2024-11-18 07:47
【總結】[美]阿歷克斯·哈利列車上的偶然相遇阿歷克斯?哈利,是美國黑人作家。他以自己家庭大量的史實作基礎,寫成了《根》一書。這部黑人家史獲得1977年普利策特別獎,在美國被改編成電視連續(xù)劇,上演后轟動一時。作者簡介檢查預習地位低下而渺小。(diānbǒ):上下震動。(jīz
【總結】關于《把信送給加西亞》邁克·戈爾曼《把信送給加西亞》(阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作小說)?19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),
2024-11-17 17:09
【總結】彈奏生命的樂章最后一片葉子歐·亨利(一)導語:生命對人來說只有一次,因此,生命顯得何其重要,人要珍愛自己的生命。珍愛自己的生命,也關愛他人的生命,乃至不惜付出生命的代價,這樣的人更能顯示人性的光輝,今天,我們走迚美國作家歐·亨利的一篇著名短篇小說《最后一片葉子》,去解讀這樣
2024-11-18 07:48
【總結】敬業(yè)與樂業(yè)——梁啟超梁啟超1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的中心論點。2、體會演講辭及口語特色。3、初步學習論說文的要素、特點。4、理清課文的結構思路及論證方法。5、學習課文第一部分。梁啟超梁啟超(1873~1929)廣東新會人。字卓如,號任公,別號飲冰室
2024-11-19 13:30
【總結】五味汪曾祺作者簡介汪曾祺(1920-1997),現代作家,江蘇高郵人。1926年進入小學讀書,1933年進入中學讀書。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學中文系。在大學期間師從沈從文。1943年大學畢業(yè),曾任中學國文教員和歷史博物館職員。代表作品《受戒》、《大淖記事》等等。39“年年歲歲一床書,弄筆
2024-11-17 19:10
【總結】在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝愛情是人類恒久不變的話題,也是千百年來文人墨客筆下經常捕捉的閃亮元素《詩經關雎》?關關雎鳩(jūjiū),在河之洲。窈窕(yǎotiǎo)淑女,君子好逑(hǎoqiú)。?參差荇(xìng)菜,左右流之。窈
2024-11-18 08:31
【總結】?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類?戲劇的特點?戲劇的幾個專業(yè)術語關于戲劇的基本知識雷雨曹禺請列出周魯兩家的主要人物,理清他們之間的關系和矛盾沖突。人物關系表周樸園周萍繁漪周
2024-11-17 15:18
【總結】古人的”勸學“唐代書法家顏真卿《勸學》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!笨鬃樱骸皩W思結合法”:學而不思則罔,思而不學則殆”。子思“五之法”:博學之、審問之、慎思之、明辯之、篤行之。學習要珍惜時間學習要持之以恒
2024-11-17 12:46
【總結】錯誤---鄭愁予作者:賀燕婷2017年3月22日專業(yè)教研室巴彥淖爾職業(yè)技術學校鄭愁予作者簡介?鄭愁予原名鄭文韜,當代著名詩人。?被稱為“中國當代的李商隱”?楊牧說:“鄭愁予是中國的中國詩人”。?1933年出生于山東濟南。童年時隨當軍人的父親走遍了大江南北,長城內
2024-11-17 12:47
【總結】中國文化史上第一篇論述有關教師的不朽之作師說——韓愈?1、了解有關“說”的文體知識,了解古文特點及韓愈在文學史上的地位。?2、通過翻譯課文,掌握、積累文言實虛詞以及詞語的特殊用法、特殊文言句式?3、了解文中所采用的論證結構,學習正反對比的論證方法學習目標:教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?/span>
2024-11-18 08:32
【總結】想一想?想一想?在初中我們學過哪些用文言文寫作的游記?其共同點是什么?《岳陽樓記》、《小石潭記》《醉翁亭記》、《滿井游記》……共同點:抓住山川風物的特點,表現山水景物之美,抒發(fā)作者感情,一般以敘為主,感為輔。今天我們來學習一篇游記《游褒禪山記》,看它在寫法上有何區(qū)別?
【總結】《像山那樣思考》說課稿一、教材分析:《像山那樣思考》這篇課文是高中語文新教材蘇教版必修一中一篇現代散文,其作者奧爾多?利奧波德是一位美國大地的觀察者和思考者。他以他的生活經歷,用詩意性的語言,獨特的寫作風格,對大自然進行思考。言出在付出生態(tài)變化的代價后換取了所謂物質文明的進步,人類沒有像山那樣對待自己同大自然的關系。至于作者在文章中怎樣對狼的“嗥
2024-12-09 04:18