高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第1課我很重要2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?★如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！ｎD?★一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小?！Ａ_?★老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路?！斵肌赌嗤痢罚ǘ淘?shī)）作者簡(jiǎn)介?畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)

2024-11-18 07:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科通用第16課搖滾情緣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖滾情緣崔健口述朱子峽采寫作者介紹崔健，1961年出生于一個(gè)朝鮮族家庭，父親和母親都是文藝工作者。從十四歲起，崔健跟隨父親學(xué)習(xí)小號(hào)演奏。1981年，他被北京歌舞團(tuán)招收為小號(hào)演奏員，開始了他的音樂生涯。1978年在北京交響樂團(tuán)擔(dān)任小號(hào)演員，直至1987年離開。崔健被譽(yù)為中國(guó)搖滾樂開山之人，有“中國(guó)搖滾教父”之稱。成名曲為1986年的

2024-11-17 17:09

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第12課等待入取通知的那個(gè)夏天1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等待錄取通知的那個(gè)夏天胡炎學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、為什么說(shuō)“那是我人生中最漫長(zhǎng)的一個(gè)夏天”？二、文章圍繞“我不愿父親失望”而陪父親到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一共寫了幾件事？分別是

2024-11-18 07:48

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第8課寬容序言2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！謩t徐房龍HendrikVanLoon寬容《序言》作者簡(jiǎn)介：亨德里克·房龍，系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他1882年出生于荷蘭鹿特丹市，當(dāng)過(guò)教師、編輯、記者，后在德國(guó)、美國(guó)讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字，撰寫通俗歷史著作。

2024-11-17 18:54

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第7課沁園春長(zhǎng)沙3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙沁園春·雪（1936年2月）?北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。?江山如此多嬌，引

2024-11-18 07:47

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文應(yīng)聘書1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】象山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)一、概述１．什么是應(yīng)聘書？應(yīng)聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關(guān)信息，有目的地表達(dá)求職意向的信函。作用：展示你，讓其了解你，信任你，最終錄用你！2．應(yīng)聘書的特性是什么?A．明顯的針對(duì)性B．強(qiáng)烈的自薦性

2024-11-17 18:55

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第7課沁園春長(zhǎng)沙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙賞析詩(shī)詞三看：一看標(biāo)題：了解寫作對(duì)象；二看作者：做到知人論世；三看注釋：了解時(shí)代背景。文體知識(shí)：：“樂府”、“長(zhǎng)短句”或“詩(shī)余”。如《稼軒長(zhǎng)短句》《東坡樂府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)

2024-11-17 22:52

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第9課人生即燃燒1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生即燃燒王蒙走進(jìn)作者王蒙1934年10月15日出生，河北南皮人。中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》等近百部小說(shuō)，其作品反映了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。王蒙是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫作技巧的開拓者。品味語(yǔ)言?一、學(xué)生分段朗讀。?二、大家在朗讀的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)本文的語(yǔ)言有何

2024-11-17 07:46

科學(xué)人文和而不同ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)人文和而不同楊叔子社會(huì)、人類要和諧健康地發(fā)展，既離不開科技的發(fā)達(dá)，也離不開精神與道德的提升。科學(xué)人文和而不同楊叔子楊叔子：1933年9月生于江西省湖口縣。中國(guó)科學(xué)院院士，著名機(jī)械工程專家、教育家。原華中理工大學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)任華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，先后受聘為清

2025-05-12 12:41

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第9課都江堰2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】都江堰余秋雨余秋雨李冰是我國(guó)[戰(zhàn)國(guó)]時(shí)期杰出的水利工程學(xué)家，中外馳名的都江堰的設(shè)計(jì)者和興建的組織者。無(wú)靈丹妙藥，唯

2024-11-17 16:56

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文說(shuō)明書1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作說(shuō)明書你知道以下產(chǎn)品如何使用嗎？定義說(shuō)明書是用以對(duì)工商業(yè)產(chǎn)品、工程或產(chǎn)品設(shè)計(jì)、圖書報(bào)紙、影視戲劇、文藝演出、旅游勝地及各種博覽、展銷活動(dòng)做介紹、說(shuō)明的一種應(yīng)用文體，在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，說(shuō)明書的應(yīng)用極其廣泛。說(shuō)明書的概念產(chǎn)品說(shuō)明書是一種概括介紹產(chǎn)品的用途、

2024-11-19 16:15

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文求職信1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作求職信與應(yīng)聘書目錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念：?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：?人事經(jīng)理對(duì)求職信的關(guān)注程度?34%非常重視?54%作為重要參考?11%根本丌看求職信一、求

2024-11-17 18:55

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文廣告詞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有個(gè)人爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)他為什么不從校門走？他說(shuō)：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)他這么高的墻怎么翻過(guò)去的？他指了指褲子說(shuō)：李寧，一切皆有可能。校長(zhǎng)又問(wèn)他翻墻是什么感覺？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺。第2天他從正門進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)他怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第

2024-11-17 22:54

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第17課文理交融是必由之路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文理交融是必由之路教材分析：本文是季羨林先生讀了吳全德的《科學(xué)與藝術(shù)的交融》一書后寫的讀后感，文中大量引用了吳全德書中的語(yǔ)句，也轉(zhuǎn)引了許多名家之言，既有原文的直接引用，也有大意的間接引用，并借這些引言來(lái)引發(fā)和闡釋自己的觀點(diǎn)。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生理清這些引言的意義和作用，進(jìn)而找到和理解作者的觀點(diǎn)。．本文在思想內(nèi)容上與本單元前一篇課文密切關(guān)聯(lián)，所以可將

2024-12-08 06:52

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第2課人格是最高的學(xué)位1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人格是最高的學(xué)位白巖松復(fù)習(xí)舊課?。?。?。什么是演講？?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。演講的特點(diǎn)?內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性?情感上的說(shuō)服性?特定情景性?口語(yǔ)化演講稿的結(jié)構(gòu)開頭——誘發(fā)聽眾興趣，奠定演基

2024-11-17 07:47

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第16課科學(xué)人文和而不同1(留存版)

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第16課科學(xué)人文和而不同1-文庫(kù)吧

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第16課科學(xué)人文和而不同1-wenkub

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第16課科學(xué)人文和而不同1(已修改)