高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第18課科技要與人文并重1(編輯修改稿)
2024-12-24 07:47 本頁面
【文章內容簡介】 坦有自己的解釋，也許正是為了對真理和科學本身的追求以及公正的對待。 ? 科學社會學家也對此做過分析，但可能更好的解釋同樣應該歸因于科學內史。 ? 愛因斯坦（ Albert Einstein）（ ～ ） 1921年諾貝爾物理學獎 ? 廣義相對論 ? 狹義相對論 ? 光電效應 ? 光的波粒二象性 ? E=MC2 科學外史之爭 ? 亞當斯 (Adames John Couch)和勒維列 (Le Verrier Urbain Jean Joseph)之間關于海王星發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權爭論。 科學外史之爭 ? 牛頓和萊布尼茲（ Leibniz Gottfried Wilhelm）關于微積分發(fā)明的優(yōu)先權的爭論。 ? 這場曠日持久的爭論困擾了兩人一生，給雙方造成嚴重的傷害，暫時勝利的牛頓卻長期的心力憔悴。英國的“愛國主義”使他的數(shù)學以至整個科學落后了 100多年；暫時落敗的萊布尼茨被看作微積分的剽竊者，在其工作多年的“圈子”內失寵，生命晚期郁郁寡歡，他的葬禮除了他的前任秘書外，幾乎無人參加，“喪事辦得像是埋葬強盜，而不是為這個國家的光輝人物送行”。 ? 為什么如此？ 科學外史之爭 ? 非歐幾何的創(chuàng)立者是羅巴切夫斯基（ Lobachevsky Nikolai Ivanovich） ? 但最先關注者是“數(shù)學大王”高斯 ? 高斯之所以沒有成功，原因在于一個 “怕” 字。 ? 他在寫給德國數(shù)學家貝塞耳的信中說：如果他公布自己的這些發(fā)現(xiàn)，怕的是 “黃蜂就會圍著耳朵飛” ，并會 “引起波哀提亞人的叫囂” ? 為什么會如此？我們常說“無私者無畏”，高斯的“畏”正是源于他的“私”。正因這個“私”使他的成就打了折扣，以致后來的美國數(shù)學史家貝爾感慨地說：“高斯如果能把他知道的一些泄漏，很可能現(xiàn)代數(shù)學比目前還要先進半個世紀或更多的時間”。 科學與人文 （二） 科學與文學藝術 科學與藝術 ——從 《 侏羅紀公園 》 談起 ? 過去在我們的理解中，似乎科幻小說的主要意義、特點和功能就在于 “科普” ； ? 如法國人凡爾納的眾多科幻小說； ? 目前更多的人理解“科幻”重點不在“科” 而在 “幻” ； ? “科幻” 的用意與其說是普及科學或預測未來，還不如說是借助科學講“ 怪力亂神 …… 它還飽含了人們對技術進步的失望和恐懼 ”。 科學與文學藝術 ——從 《 侏羅紀公園 》 談起 ? 在 《 侏羅紀公園 》 中，作者借逃出公園的數(shù)學家馬爾科姆之口指出： “人人都同意進化的發(fā)生，卻沒有人理解它是如何進行的。這套理論中還有很多重大問題沒有解決?！? ? 如：恐龍滅絕的理論依據(jù)是化石，那么這些化石中能否記錄復雜的種群關系嗎？沒有人能說明，更不要說證明了！ ? 馬爾科姆說： “復雜動物之所以絕跡，不是因為它們對環(huán)境的適應能力發(fā)生了變化，而是因為它們的行為方式發(fā)生了變化。” 科學與文學藝術 ——從 《 侏羅紀公園 》 談起 ? 馬爾科姆以一種悲觀的后現(xiàn)代主義態(tài)度對人類的未來表示了擔憂： “人類正在改變這個星球，誰也不知道這是不是一種危險的發(fā)展趨勢？” ? 作者的最終用意是 ：“人類是否會重蹈恐龍的覆轍，有朝一日也會走向絕跡？！” “美麗的新世界”與“克隆技術” ? 1932年，英國作家
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