【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評3網絡的倫理困惑[學習目標]1.了解網絡帶給人們生活的變化及網絡世界與現實社會的區(qū)別。2.了解當代社會面對的網絡倫理問題。3.了解解決網絡倫理問題的手段。4.明確解決網絡倫理問題應遵循的原則。重點:當代社會面對的網絡倫理問題。難點:解決
2024-11-16 22:10
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評3幸福生活中的家庭美德[學習目標]1.明確家庭美德的基本規(guī)范。2.理解家庭美德的重要作用。3.了解在現實生活中養(yǎng)成良好的家庭美德的途徑和方法。重點:家庭美德的作用和基本規(guī)范。難點:養(yǎng)成良好的家庭美德的途徑和方法。一、家庭生活中的美德
2024-11-18 07:23
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評4科技事業(yè)與人類福祉[學習目標]1.認識科技工作者的社會責任。2.明確發(fā)展科技事業(yè)的道德準則。3.理解科學精神的內涵。重點:發(fā)展科技事業(yè)的道德準則。難點:科學精神的內涵。一、科學家的倫理宣言1.科技工作者的社會責任(1)
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評4經濟發(fā)展與社會和諧[學習目標]1.明確建設社會主義和諧社會的內涵及根本途徑。2.理解實現社會公平和正義的意義。3.正確理解效率與公平的協調發(fā)展,樹立“注重效率,維護公平”的價值觀念。重點:正確處理效率與公平的關系。難點:實現社會公平正
2024-11-16 22:11
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評3幸福生活中的家庭美德[學習目標]1.明確家庭美德的基本規(guī)范。2.理解家庭美德的重要作用。3.了解在現實生活中養(yǎng)成良好的家庭美德的途徑和方法。重點:家庭美德的作用和基本規(guī)范。難點:養(yǎng)成良好的家庭美德的途徑和方法。一、家庭生活中的美德
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評1現代文明的環(huán)境危機[學習目標]1.了解環(huán)境問題及其表現。2.認識四種錯誤的倫理觀、價值觀對環(huán)境危機的影響。3.了解人類環(huán)境意識覺醒的過程。4.了解健全的環(huán)境意識的表現。重點:四種錯誤的倫理觀、價值觀對環(huán)境危機的影響。難點:健全的環(huán)境意
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評1科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍[學習目標]1.認識科學技術的發(fā)展對人類社會發(fā)展的推動作用,尤其是對豐富人類精神世界的積極意義。2.認識到科技成果的運用是一把雙刃劍,在帶來道德進步的同時,也引發(fā)了一系列的倫理沖突。3.理解當代科技運用中出現的主要問題及其原
【總結】學案2學會科學思維走進生活準確的天氣預報是成功應對氣象災害的重要條件。2010年10月,福建氣象部門利用天氣雷達網、自動站網和海上觀測網等先進信息技術設備,根據過去積累下的經驗和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺風的風向、風速、氣壓等氣象要素,對鲇魚在福建省的登陸地點、登陸時間和登陸時的風情、雨情量級進行了成功預測,為政府部門開展防災減災工作提供了
2024-11-18 01:04
【總結】二、電流的磁場課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解奧斯特、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現象的重要意義.2.會用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場.3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-19 17:20
【總結】第二課時彈力相互作用我國古代有“后羿射日”的民間傳說,漢代有“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”的飛將李廣,三國時有“轅門射戟”的呂布、“百步穿楊”的黃忠,唐朝有“將軍三箭定天山,壯士長歌入漢關”的薛仁貴,隋朝有“一箭雙雕”的長孫晟,元代有“只識彎弓射大雕”的鐵木真……
2024-11-17 13:15
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評3經濟活動中的競爭倫理[學習目標]1.理解市場經濟存在競爭的必然性。2.理解競爭的倫理原則和倡導競爭倫理的意義。3.理解“在合作中競爭,在競爭中合作”的意義。重點:市場經濟存在競爭的必然性。難點:在競爭中合作,在合作中競爭。一
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評4健康成長中的個人品德[學習目標]1.明確個人品德的含義和主要內容。2.理解個人品德的重要意義。3.明確道德榜樣具有巨大的作用。4.明確學習道德榜樣的途徑。重點:道德榜樣的作用。難點:學習道德榜樣的途徑。一、為人做事之本1
【總結】學案9專題總結總覽·網絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽·網絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
2024-11-18 01:03
【總結】專題綜合測評(一)公民道德建設(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.“士有百行,以德為首。”道德是世界上最偉大的,下列對道德的理解正確的是()①道德是人類社會特有的行為規(guī)范②一個人的道德素養(yǎng)是先天自發(fā)形成的③道德主要調整的是人與人、人與社會以及人與自然之間
2024-12-08 11:03
【總結】專題綜合測評(二)公民的道德生活(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)讀圖,回答1~2題。1.在公交車上為老人讓座與否()①是社會公德調節(jié)的范圍②屬于公民生活最基本的行為規(guī)范③是法律調節(jié)的范圍④反映了一個國家和民族的經濟實力A.①②