【總結】Unit4IntheCommunityLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upLead-inWhoishe?What’shername?Whatdoeshelooklike?PresentationbookshopinthebookshopPresentation
2024-11-16 22:44
【總結】cat小貓bird小鳥rabbit小兔dog小狗chicken小雞duck小鴨monkey猴子tiger老虎panda熊貓elephent大象fi
2024-11-29 02:36
【總結】------專注教育，服務教師------26個字母的手寫體------專注教育，服務教師------英語字母書寫歌字母書寫有規(guī)律，右傾五度正合適。大寫一律上兩格，上不頂線是原則。小寫字母怎么辦？請你耐心往下看：頭上有“辮”上兩格（b，d，h，k，l），有“尾”下面兩格
2024-11-30 00:05
【總結】Unit4單元測試卷一、將下列數字按照從小到大的順序排列。onefourfivethreetwo()()()()()二、數一數，讀一讀。連線。(1)A.seven(2)B.nine(3)C.five(4)D.ten
2024-11-28 19:47
【總結】Unit6HappyHolidaysLesson2人教版新起點二年級上冊Warm-upLead-inWhatholidayisit?Whataretheysaying?Freetalk.GuessPresentationHappyNewYear!Youtoo.Presentatio
【總結】Unit2BoysandGirlsLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upWho’she/she?He/Sheismy…grandfathersisterfathermotherbrothergrandmotherLead-inWhoarethey?Presenta
2024-11-18 07:09
【總結】Unit1MyFamilyLesson2人教版新起點二年級上冊fathermotherbrothersistergrandmothergrandfatherThisismy…Warm-upWarm-upLead-inThisismyfather.Heismyfather..
【總結】Unit3MyFriendsLesson2人教版新起點二年級上冊He/Sheis…thinshortprettybighandsometallWarm-upWarm-upLead-inWhoarethey?Wherearethey?Whatdoyousee?
2024-11-16 22:45
【總結】Unit2第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit2Face【課時】第2課時一、教學目標能夠用交際用語Thisismy...介紹自己的身體部位。二、教學建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現本單元功能句：Thisismynose.
2024-12-09 03:00
【總結】Unit5Numbers教學目標1．能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂并說出英語數字1～10。2．能夠說有關數字的歌謠。3．能夠初步用英語詢問年齡并能表達自己的年齡。4．能夠聽懂并初步用英語進行10以內的加法計算。5．能夠聽懂并初步用英語說房間號和電話號碼。6．能夠識記幾個重要的電話號碼。7．能夠知道在用手勢表達數字時，中
2024-11-19 09:33
【總結】Unit3第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit3Animals【課時】第2課時一、教學目標能夠用交際用語What’sthis?詢問動物或物品名稱，并能對他人的詢問用It’sa...予以回答。二、教學建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地
2024-12-08 19:51
【總結】Unit5第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit5Colours【課時】第2課時一、教學目標能夠聽懂、會說詢問顏色的功能句：Whatcolourisit?并用It’s...作出正確回答。二、教學建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現
2024-12-08 19:50
【總結】Unit6第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit6Fruit【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說詢問是否喜歡某物的功能句：Doyoulike...?及答語：Yes,Ido./No,Idon’t.2.能夠聽懂課堂簡短的指令，如Chooseamimben并
2024-12-09 02:59
【總結】Unit2第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit2Face【課時】第3課時一、教學目標1.能夠初步運用本單元交際用語Thisismy...指認五個身體部位，以及上一單元所學文具。初步培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。2.能夠跟錄音大膽模仿學唱歌曲。二、教學建議
【總結】Unit3MyFriendsLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upLookandsay.Warm-upPresentationPresentationbigHeisbig.PresentationtallSheistall.Presentationpretty
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