【總結】課題測量平均速度執(zhí)教教學目標1．要求加深學生對平均速度的理解2．通過分組實驗使學生會用刻度尺和秒表測運動物體的平均速度，培養(yǎng)學生實驗能力和與他人協作的能力。重點會用刻度尺和秒表測運動物體的平均速度難點[來源:學?？?。網Z。X。X。K]加深對平均速度的理解，計時教具演示[來源:
2025-11-10 08:36
【總結】第一章常見的運動第七節(jié)超聲波及其應用超聲波蝙蝠在夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎樣，從沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。蝙蝠為什么能在夜間正常飛行呢？蝙蝠一邊飛行，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音遇到物體反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠
2025-11-10 16:32
【總結】睡在釘床上的女孩會受傷嗎？說一說：你看哪些驚險的表演嗎？壓力壓強一.壓力問題：“升學壓力”、“心理壓力”中的“壓力”是怎么回事？和我們學的“壓力”有區(qū)別嗎？壓力有什么效果？壓力畫出水平地面、斜面、墻壁受到的壓力示意圖F壓F壓F壓壓力的方
2025-11-09 07:03
【總結】《學生實驗：測量質量》考點方法質量的測量注意1、天平的讀數：質量的測量正確稱量的讀數為：m物=m砝+m刻（m刻為標尺上游碼指示的刻度）2、使用天平應注意的問題：1）被測物體的質量不能超過天平的稱量；2）用鑷子加減砝碼，不能用手拿，且不能把砝碼弄濕、弄臟；3）潮濕的物體和化學藥品不能直接放在
2025-06-17 00:05
【總結】《學生實驗：測量密度》學習要點（1）重點：用量筒測液體、不規(guī)則固體的體積（2）難點：用天平和量筒測物質的密度學習重難點：學習要求：（1）通過實驗進一步鞏固物質密度的概念（2）會量筒的使用方法（3）學會測量液體和固體的密度。學會間接地測定一個物理量的方法，培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度一、量筒
2025-06-17 00:14
【總結】第三節(jié)學生實驗：測量密度中考試題1、（2022廣東）某實心正立方體金屬塊的質量是m，邊長是a，則金屬塊的密度ρ=_______(用m、a表示)。【答案】m/a32、（2022廣東）某托盤天平的全部砝碼及標尺如圖7，此天平的稱量(即稱量范圍)是_______g。若將此天平調節(jié)平衡后測一物體的質量，物體應放在___
2025-06-17 00:00
【總結】第六節(jié)學生實驗：探究凸透鏡成像第八章光現象通過一個凸透鏡你都發(fā)現了什么？[成果展示]u=15cmv=30cm物距，即物體到透鏡光心的距離(u)像距，即像到透鏡光心的距離(v)實像，由實際光線會聚而成，既能拿眼睛觀察，又能用光屏承接的像。一、發(fā)現問題猜想與假設[問題]光屏上呈
2025-11-08 16:54
【總結】第三節(jié)學生實驗：探究平面鏡成像第八章光現象問題（1）為什么很難比較像與物的大??？（2）為什么找不到像的位置？（3）如果鏡子是透明的，能否找到像的位置呢？（4）怎么讓鏡子變成透明的？（5）找到像后，如何比較像和物的大小？提示（1）對實驗數據進行比較，觀察
2025-11-07 23:07
【總結】《學生實驗：測量質量》學習要點（1）重點：用天平測量物體的質量（2）難點：測量液體的質量學習重難點：學習要求：（1）會正確調節(jié)天平，會使用游碼（2）會用天平測固體和液體的質量一、物體的質量二、物體質量的測量要點目錄一、物體的質量定義單位說明
2025-06-17 00:15
【總結】第二節(jié)探究光的反射定律復習：2:光在真空中的速度是：______________________________：1.影子的形成2.日食、月食的形成3.站隊時站直了4.射擊時瞄準靶心c=3×108m/s=3×105km/s光在同種均勻物質當中沿直線傳播
【總結】？熔化凝固汽化液化升華（吸熱）（吸熱）（放熱）（放熱）？凝華物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程。升華（）：凝華（）：§觀察實驗：1、實驗儀器中的碘為____態(tài)，通過酒精燈_____,_____(吸收或放出
2025-11-09 07:01
【總結】回顧復習：固態(tài)液態(tài)熔化凝固（吸熱）（放熱）液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器，時間長了會變干。下雨后的地面慢慢也會變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2025-11-08 22:42
【總結】§物體的顏色一、光的色散：當白光通過三棱鏡后可以分散成一條彩色的光帶，這種現象叫光的色散。二、白光是由多種色光組成的。三、光的三原色：紅、綠、藍三種色光稱為光的三原色。
2025-11-07 23:06
【總結】?公式?1所示的容器，甲、乙兩管橫截面積相等，等于1厘米2，內裝水，水面到容器底部的距離為20厘米，問：A、B兩處受到的壓強各是多大？1、定義：上端開口、下部連通的容器叫做連通器2、特點：連通器里的水不流動時，各容器中的液面總保持相平分析原理3、連通器的應用船閘：利用連通器的原理
2025-11-09 07:02
【總結】你知道嗎?,不一會把手就很燙;而木勺放在開水中很長時間都不會很燙,這是為什么呢?2.“早穿皮襖，午穿紗，圍者火爐吃西瓜”為什么沿海地區(qū)晝夜溫差小,內陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差大?熱量比熱容熱量：在熱傳遞過程中，吸收或放出能的多少。若要燒水，則水吸收熱量的多少與哪些
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