【總結】基因的分離定律和自由組合定律的實驗驗證設計在遺傳的兩大定律的相關考點的考查和復習中,廣大師生都比較注重于對兩大遺傳定律解決實際的遺傳學問題的復習和訓練。相對而言,忽略了對兩大遺傳定律的內涵的強調。高考試題大綱卷中,就出現了讓學生設計實驗,驗證孟德爾分離定了和自由組合定律的試題。更注重于對定律的本本質的理解水平、和對定律涉及到的相關方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對
2025-06-29 23:22
【總結】孟德爾的豌豆雜交實驗(二)針對兩對相對性狀的遺傳實驗結果,孟德爾對F1和F2的性狀表現既做了定量的分析,又做了準確的定性分析,實際上就是發(fā)現問題和提出問題的過程。自由組合定律的解釋是孟德爾提出的大膽假設。通過學習孟德爾探究自由組合定律的過程,以演繹推理為主線,發(fā)揮學生思維想象力和推理的過程,學習科學探究的一般方法
2025-05-14 22:47
【總結】1、搭架子法:一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d、H和h)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關?;y顏色和基因型的對應關系如表所示?;蛐虳、H同時存在(D_H_型)D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)花紋顏色野生型(黑色、橘紅色同時存在)橘紅色黑色白色現有下列
2025-08-05 15:59
【總結】新課標第一網不用注冊,免費下載!遺傳的基本規(guī)律檢測題命題人:山東省淄博第十中學宋春霞一、選擇題:1、美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對蕭伯納說:如果我們結婚,生的孩子一定會像你一樣聰明,像我一樣漂亮。蕭伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?
2025-06-23 03:54
【總結】第15講 基因的自由組合定律[最新考綱] 基因的自由組合定律(Ⅱ)??键c一 兩對相對性狀的遺傳實驗分析(5年11考)——發(fā)現問題(1)雜交實驗過程黃色圓粒黃色圓粒綠色圓粒(2)實驗結果分析①F1全為黃色圓粒,表明粒色中?????????是
2025-01-14 20:37
【總結】基因的自由組合規(guī)律(一)一、知識整理1、課本主干知識:①兩對相對性狀的遺傳試驗②對自由組合現象的解釋③對自由組合現象解釋的驗證④基因自由組合定律的實質⑤基因自由組合定律在實踐中的應用⑥孟德爾獲得成功的原因2、重點知識整理:P:純黃圓×綠皺兩對相對性狀
2025-06-08 00:05
【總結】一、兩對相對性狀的遺傳實驗×PF1個體數:315108101329:3:3:1黃色圓粒
2025-11-14 14:12
【總結】21世紀教育網第二節(jié)自由組合定律(一)知識教學點1.了解孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗過程及結果。2.理解孟德爾對自由組合現象的解釋及遺傳圖解。(二)能力訓練點1.通過配子形成與減數分裂的聯(lián)系,訓練學生的知識遷移能力。2.通過兩對以上相對性狀的遺傳結果,訓練學生知識擴展能力。(三)德育滲透點1
2025-11-29 15:07
【總結】基因的自由組合定律題型總結(附答案)-非常好用一、題型(一)配子類型數、配子間結合方式、基因型種類數、表現型種類數1、配子類型的問題示例AaBbCc產生的配子種類數AaBbCc↓↓↓2×2×2=8種總結:設某個體含有n對等位基因,則產生的配子種類數為2n
2025-06-22 03:38
【總結】自由組合定律專項學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.在番茄中,紫莖和綠莖是一對相對性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀,控制這兩對相對性狀的等位基因位于兩對同源染色體上?,F將紫莖缺刻葉和綠莖馬鈴薯葉植株雜交,F1都表現為紫莖缺刻葉。F1自交得F2,在F2的重組性狀中,能穩(wěn)定遺傳的個體所占的
2025-03-25 07:30
【總結】2022屆高考一輪生物復習(人教版)必修2遺傳與進化2-3遺傳的基本規(guī)律第1講遺傳因子的發(fā)現考綱展示1、孟德爾遺傳實驗的科學方法(Ⅱ)2、基因的分離定律和自由組合定律(Ⅱ)考綱解析1、理解孟德爾豌豆雜交實驗成功的原因及其探究問題的方法與思路2、理解基因分離定律和自由組合定律的實
2025-08-15 21:38
【總結】第2章基因的自由組合定律一、選擇題1.后代出現性狀分離的親本雜交組合是()A.AaBB×AabbB.AaBB×AABbC.AAbb×aaBBD.AaBB×AABB2、矮稈晚熟(ddEE)水稻和高稈早熟(DDee)水稻雜交,這兩對基因自由組合。如希望
2025-04-04 23:46
【總結】自由組合定律題型歸納及解題訓練考點一:自由組合定律的解題思路及方法一、思路1、原理:分離定律是自由組合定律的基礎。2、思路:分解——重組分解:將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下,有幾對基因就可分解為幾個分離定律問題,如AaBb×Aabb可分解為兩個分離定律:。重組:按照數學上的乘法
2025-06-23 06:12
【總結】關于基因自由組合定律中9:3:3:1的幾種變式一、常見的變式比有9:7等形式。例1:(08年寧夏)某植物的花色有兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答:開紫花植株的基因型有??4??種,其中基因型是AaBb?的紫花植株自交,子代表現為紫花植株:白花植株=9:7?;蛐蜑?
2025-04-17 02:27
【總結】高考理綜生物學課堂復習學案——基因的自由組合定律一、感悟高考1.兩對基因(A、a和B、b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產生后代的純合子中與親本表現型相同的概率是()A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/162.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F1雜種形成的配子種
2025-08-04 15:07