【總結(jié)】基因的自由組合定律(1)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)(2)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋(3)對(duì)自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)P黃色圓粒綠色皺粒╳黃色圓粒F1F2黃色圓粒╳綠色皺粒綠色圓粒黃色皺粒個(gè)體數(shù)315108
2025-11-03 18:17
【總結(jié)】高考理綜生物學(xué)課堂復(fù)習(xí)學(xué)案——基因的自由組合定律一、感悟高考1.兩對(duì)基因(A、a和B、b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是()A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/162.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種
2025-08-04 15:07
【總結(jié)】基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證設(shè)計(jì)在遺傳的兩大定律的相關(guān)考點(diǎn)的考查和復(fù)習(xí)中,廣大師生都比較注重于對(duì)兩大遺傳定律解決實(shí)際的遺傳學(xué)問(wèn)題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。相對(duì)而言,忽略了對(duì)兩大遺傳定律的內(nèi)涵的強(qiáng)調(diào)。高考試題大綱卷中,就出現(xiàn)了讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定了和自由組合定律的試題。更注重于對(duì)定律的本本質(zhì)的理解水平、和對(duì)定律涉及到的相關(guān)方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對(duì)
2025-06-29 23:22
【總結(jié)】高二生物周末練習(xí)5——分離定律和自由組合定律一、選擇題1.下列對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同C.在不同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同2.下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A.孟德?tīng)栐谘芯糠蛛x定律和自由
2025-03-24 12:26
【總結(jié)】自由組合定律典型例題基因自由組合規(guī)律的常用解法1、先確定此題是否遵循基因的自由組合規(guī)律。2、分解:將所涉及的兩對(duì)(或多對(duì))基因或性狀分離開(kāi)來(lái),一對(duì)一對(duì)單獨(dú)考慮,用基因的分離規(guī)律進(jìn)行分析研究。3、組合:將用分離規(guī)律分析的結(jié)果按一定方式進(jìn)行組合或相乘。1.思路:將自由組合問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題在獨(dú)立遺傳的情況
2025-10-08 11:10
【總結(jié)】第15講自由組合定律回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——提出問(wèn)題1.過(guò)程P黃圓×綠皺→F1――→?F2∶3黃皺∶3綠圓∶2.歸納(1)F1全為。(2)F2中出現(xiàn)了不同性狀之
2025-11-02 08:53
【總結(jié)】二基因的自由組合定律遺傳學(xué)的奠基人—孟德?tīng)柮系聽(tīng)栯s交試驗(yàn)的園地基因的自由組合定律一、二對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)育種預(yù)防遺傳病二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋四.孟德?tīng)柍晒Φ脑蚱灞P(pán)法、分支法與幾率相乘法測(cè)交三、自由組合定律的實(shí)質(zhì)六、自由組合定律的應(yīng)用五.分離定律與
2025-05-03 04:55
【總結(jié)】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,孟德?tīng)枌?duì)F1和F2的性狀表現(xiàn)既做了定量的分析,又做了準(zhǔn)確的定性分析,實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的過(guò)程。自由組合定律的解釋是孟德?tīng)柼岢龅拇竽懠僭O(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)孟德?tīng)柼骄孔杂山M合定律的過(guò)程,以演繹推理為主線,發(fā)揮學(xué)生思維想象力和推理的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法
2025-05-14 22:47
【總結(jié)】第15講 基因的自由組合定律[最新考綱] 基因的自由組合定律(Ⅱ)??键c(diǎn)一 兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)分析(5年11考)——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(1)雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程黃色圓粒黃色圓粒綠色圓粒(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析①F1全為黃色圓粒,表明粒色中?????????是
2025-01-14 20:37
【總結(jié)】贛榆縣第一中學(xué)高三備課組復(fù)習(xí)提問(wèn):什么叫等位基因?下圖表示的是某種生物個(gè)體的基因型,哪些是等位基因?DdddDD分析孟德?tīng)柕牧硗鈨蓚€(gè)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)①碗豆粒色試驗(yàn)②豌豆粒形試驗(yàn)P黃色×綠色P圓形×皺形
2025-01-13 04:01
【總結(jié)】自由組合定律題型歸納及解題訓(xùn)練考點(diǎn)一:自由組合定律的解題思路及方法一、思路1、原理:分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。2、思路:分解——重組分解:將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題。在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題,如AaBb×Aabb可分解為兩個(gè)分離定律:。重組:按照數(shù)學(xué)上的乘法
2025-06-23 06:12
【總結(jié)】上節(jié)回顧傳實(shí)驗(yàn)的圖解(相對(duì)性狀:高(D)對(duì)矮(d)為顯性)。121DDdd高莖矮莖DdDd高莖DdDdDDDdDddd高莖高莖矮莖31思考:一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多,另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快,要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長(zhǎng)快的奶牛,可以采用什么方法?
2025-01-15 09:07
【總結(jié)】遺傳練習(xí)題(分離定律、自由組合定律、伴性遺傳)姓名:___________班級(jí):___________一、單選題(共34小題)1.孟德?tīng)柪猛愣棺鳛閷?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn),成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項(xiàng)中不屬于豌豆作為遺傳實(shí)
2025-03-26 04:39
【總結(jié)】基因的自由組合定律題型總結(jié)(附答案)-非常好用一、題型(一)配子類型數(shù)、配子間結(jié)合方式、基因型種類數(shù)、表現(xiàn)型種類數(shù)1、配子類型的問(wèn)題示例AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)AaBbCc↓↓↓2×2×2=8種總結(jié):設(shè)某個(gè)體含有n對(duì)等位基因,則產(chǎn)生的配子種類數(shù)為2n
2025-06-22 03:38
【總結(jié)】關(guān)于基因自由組合定律中9:3:3:1的幾種變式一、常見(jiàn)的變式比有9:7等形式。例1:(08年寧夏)某植物的花色有兩對(duì)自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開(kāi)紫花,其他情況開(kāi)白花。請(qǐng)回答:開(kāi)紫花植株的基因型有??4??種,其中基因型是AaBb?的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7?;蛐蜑?
2025-04-17 02:27