【總結】第一篇:旅夜書懷原文及賞析 旅夜書懷 杜甫唐 細草微風岸,危檣獨夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應老病休。 飄飄何所似?天地一沙鷗。 【注釋】: ①飄飄:不定的樣子。 ...
2024-10-25 00:14
【總結】第一篇:杜甫《旅夜書懷》教學設計 陳冬枝 細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。 一、背景分析:“旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的...
2024-10-25 01:04
【總結】第一篇:旅夜書懷原文翻譯賞析 《旅夜書懷》出自唐詩三百首全集,其作者為唐朝文學家杜甫。古詩全文如下: 細草微風岸,危檣獨夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應老病休。 飄飄何所似...
2024-10-10 17:39
【總結】第一篇:旅夜書懷 教學過程: 一、組織教學 今天我們來學習杜甫的一首律詩,《旅夜書懷》。讀詩要從“頭”開始,說明詩的題目對理解詩歌很重要。今天,我們試著通過題目來鑒賞一首詩。 二、文本研讀 ...
2024-10-24 23:52
【總結】第一篇:旅夜書懷(最終版) 《旅夜書懷》教案 教學目標: 理解詩歌表達的思想情感及主旨。 欣賞“星垂平野闊,月涌大江流”的蘊意。分析詩歌的表現(xiàn)手法。 一、背景分析: “旅夜書懷”顧名思義就...
2024-10-25 01:09
【總結】第一篇:旅夜書懷全詩鑒賞 細草微風岸,危檣獨夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。 注釋 1、危檣:高聳的桅桿。 2、星垂句:遠處的星星宛如...
2024-10-25 01:21
【總結】第一篇:旅夜書懷 《旅夜書懷》教學設計 高二語文備課組符文波 教學目標 1、知識與能力目標:充分調動學生的生活經驗和知識積累,使他們能在主動積極的思維和情感活動中,進行個性化閱讀,并能有條理有...
2024-10-25 00:58
【總結】第一篇:杜甫詩《旅夜書懷》教案 杜甫詩《旅夜書懷》教案 教學目標 1、知識與能力目標:充分調動學生的生活經驗和知識積累,使他們能在主動積極的思維和情感活動中,進行個性化閱讀,并能有條理有創(chuàng)意地表...
2024-10-25 00:44
【總結】素芭印度泰戈爾設計執(zhí)教:沈丁飛走近泰翁泰戈爾(1861~1941),印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。生于加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術修養(yǎng)家庭,13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學,1880年回國專門從事文學活動。188
2024-11-18 13:58
【總結】?老婆老婆我愛你,阿彌陀佛保佑你,愿你有一個好身體,健康又美麗。老婆老婆我愛你,阿彌陀佛保佑你,愿你事事都如意,我們不分離。天青色等煙雨,而我在等你;炊煙裊裊升起,隔江千萬里,在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸,就當我為遇見你伏筆。天青色等煙雨,而我在等你;月色被打撈起,暈開了結局,如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意。
2024-11-17 05:08
【總結】登岳陽樓(唐)杜甫后樂先憂,范希文庶幾知道;昔聞今上,杜少陵可與言詩。登岳陽樓昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。大歷三年(768)冬,杜甫從公安(
2024-11-21 02:09
【總結】旅夜書懷(唐)杜甫整合漳州一中黃煊婷指導教師陳素媛旅夜書懷(杜甫)細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名
2024-11-18 09:50
【總結】第一篇:公開課教案《旅夜書懷》 公開課教案《旅夜書懷》 【教學目標】 知識目標:鑒賞詩歌的內容與情感。 能力目標:掌握鑒賞詩歌的基本思路和技巧。情感目標:感受詩人的思想感情。 【教學重點】 ...
2024-10-24 21:02
【總結】第一篇:高一語文旅夜書懷 旅夜書懷 教學目標: 1、學會通過知人論世的方法鑒賞詩句; 2、理解本詩寓情于景的藝術特色; 3、理解詩歌的內容和情感。教學重點: 1、學會鑒賞詩句; 2、理解...
2024-10-25 04:04
【總結】第一篇:《旅夜書懷》優(yōu)質課教案 《旅夜書懷》優(yōu)質課教案 教學目標: 1、解讀杜甫“旅夜抒懷”的景與情。 2、體會杜甫詩“沉郁頓挫”的風格。 一、導入 其實我們每個人都在廣袤的天地間飛翔著。...
2024-10-24 19:04