人教選修朱子語類三則2(編輯修改稿)
2024-12-24 00:56 本頁面
【文章內容簡介】 費力 (去思考 )， 自然會按照天理去做 ， 而不會隨流于人欲 。 假如是資質僅次于圣人的賢者 ， 他們遇到這種情況固然不會做錯 。 只是他們首先需要分辨天理與人欲 ， 然后才去行動 。 第二則重點字詞： 中人： 普通人 大段著力： 仔細用心 照管克制： 照應 、 克制 (自己的欲望 ) 以為： 作為 任： 使命 而今而后： 從今以后 免夫： 免于 (禍害 ) 【 翻譯 】 第二則 假如是普通的人 ， 那就需要仔細用心 ，每時每刻照應克制自己的私欲 ， (做事的時候 )才能夠 (不至于被人欲所誤導 )。 曾子曾說： “‘ 以實行仁德作為自己一生的使命 ， 這不是很沉重嗎 ？ 為了這個使命到死方休 。 這不是很遙遠嗎 ？ ’ 他又說 ‘ 正如 《 詩經 》 所說的那樣 ， 小心謹慎 ，好象面臨深淵 ， 又好象如履薄冰 。 從今以后 ， 我才知道自己可以免于禍害了 ！ ’ 學生們 ， 應該要這樣下大工夫才行 。 ” 思考理解文意： ? 大路 、 小路指什么 ？ 人們?yōu)槭裁瓷岽舐范⌒÷?？ 大路： 小路： 天理 人欲 “ 無克己工夫 ” 為什么 ？ 外物無窮無盡地撼動人心 ， 而人好惡的情感又不能加以節(jié)制 ， 這樣很容易被人欲左右 思考理解文意： ? 圣人 、 賢人 、 普通人在天理人欲之間是如何選擇的 ？ 圣 人： 賢 人： 普通人： 自然存天理而行 分別教是而后行之 無一時一刻不照管克治 ， 始得 對于理欲之辨的問題要謹慎對待 ，這樣才能達到道德修養(yǎng)的最終目標 。 思考理解文意：
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