【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、背、誦本詩。2、聯(lián)系上下文、聯(lián)系作者寫作背景,理解詩意,體會(huì)情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】詩句1-2行表達(dá)的內(nèi)容與表現(xiàn)的情感。(難點(diǎn))詩句3-4行表現(xiàn)的情感【教學(xué)過程】一、明題,知背景,營造學(xué)習(xí)氛圍。以前我們學(xué)的詩多是唐宋時(shí)期的作品,今天我們將學(xué)習(xí)一篇距今僅一百多年,清代龔自珍的一首詩。仔細(xì)看老師寫
2024-11-21 04:39
【總結(jié)】你喜歡讀詩嗎??詩?(濕)其實(shí)是?干?的,是凝練的。讀它就像吃壓縮餅干,非要用水融一融才能吃得下去,這?水?就是你的思想感情,你的直接經(jīng)歷或間接經(jīng)歷,你的思考,你的品味。那么西方國家的詩是否也像壓縮餅干呢?今天我們就來看看錢鐘書先生是怎樣來看中國詩和西方詩的。往昔
2024-11-09 21:46
【總結(jié)】王維山水田園詩終南山1太乙近天都2,連山到海隅3。白云回望合4,青靄入看無5。分野中峰變6,陰晴眾壑殊7。欲投人處宿,隔水問樵夫。注釋1.終南山:又名中南山或南山,在今陜西境內(nèi),綿延八百里,是渭水、漢水的分水嶺。2.太乙:山名,在今陜西省武功縣,是終南山的主峰;也有人認(rèn)為即終南山。天都:天帝所居之處。3.連山:連綿不斷的山峰。海隅:海邊,
2025-08-04 18:11
【總結(jié)】王維詩《鳥鳴澗》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 王維詩《鳥鳴澗》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo): ?。?)采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意,體會(huì)古詩的意境; ?。?)有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩; ...
2024-12-07 01:02
【總結(jié)】己亥雜詩?龔自珍龔自珍是中國近代思想家、文學(xué)家。是近代思想啟蒙的先驅(qū)。道光十九年己亥(1839)是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年,英國利用鴉片入侵,清廷分成主戰(zhàn)和主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長官,賦歸來”。他辭官南歸,在歸途中寫了大型組詩《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】龔自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)清代思想家、文學(xué)家及改良主義的先驅(qū)者。27歲中舉人,38歲中進(jìn)士。曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸,次年暴卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”,揭露清
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】第一篇:《己亥雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 《己亥雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、有感情地朗讀全詩。 2、借助工具書理解詩中的詞句,能用自己的話說出詩的大意,感悟詩的意境。 3、背誦并默寫全詩。 作者簡...
2024-10-28 22:04
【總結(jié)】第一篇:己亥雜詩教學(xué)設(shè)計(jì) 己亥雜詩教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩歌的內(nèi)容,領(lǐng)悟作者情感,體會(huì)作者不懈追求理想的精神。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國古代文化的興趣。教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):體會(huì)詩歌所表達(dá)的...
2024-10-29 02:11
【總結(jié)】第一篇:《己亥雜詩》導(dǎo)學(xué)案 《己亥雜詩》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩歌。 2.品味語言,體味詩歌的情味,領(lǐng)悟詩歌的意境。3.領(lǐng)會(huì)作者的愛國之心。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 理解詩歌...
2024-10-28 20:42
【總結(jié)】第一篇:奇妙的雜體詩 奇妙的雜體詩 讀寫雜談奇妙的雜體詩 從《詩經(jīng)》開始,中國古詩經(jīng)歷了漫長的三千年,其形式大體固定。常見的是四言詩、五言詩、七言詩等。但有些詩人寫詩不按常格,往往從字形、音韻或...
2024-10-29 03:29
【總結(jié)】第一篇:詩詞誦讀己亥雜詩 《己亥雜詩》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力 (1)朗讀背誦并默寫《己亥雜詩》。 (2)聯(lián)系作者寫作背景,理解詩意,體會(huì)情感。(3)初步感知本詩的表達(dá)特點(diǎn)。 2...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:已亥雜詩教案 《己亥雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 《己亥雜詩》。 ⒉讀好詩句,整體把握,誦讀賞析,領(lǐng)悟情感,拓展延伸。⒊體會(huì)詩人希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈的愛國情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)...
2024-10-29 04:16
【總結(jié)】第一篇:己亥雜詩-教學(xué)反思 《己亥雜詩》教學(xué)反思 本詩一二句寫龔自珍報(bào)國無門,終于辭官回歸杭州故里,心情十分苦悶。用“浩蕩”來形容愁之深、之久。用夕陽西斜來烘托離愁,更為愁緒抹上了一層重重的色彩。...
2024-10-29 03:56
【總結(jié)】湖上雜詩【清】袁枚葛嶺花開二月天,游人來往說神仙。老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。【詩文翻譯】葛嶺的花都在二月開放(作者閑來無事,在湖濱郊游踏青),一路上游人絡(luò)繹不絕,都說想做神仙。而我的心境與他們的不一樣,我一點(diǎn)也不羨慕神仙,只羨慕那些少年?!驹姼栀p析】青春是最令人如癡如醉的,但是年華如水,青
2024-12-09 04:24
【總結(jié)】如何看王維的詩與畫唐代的“詩佛”王維尤以其清幽淡遠(yuǎn)空寂超曠的的山水詩而傳誦千古,王維的山水詩崇尚寫意,追求韻味與情感的最高藝術(shù),大有“不著一字,盡得風(fēng)流”的妙處,也有“言外之意,味外之旨”的無窮品味。王維的飽有禪味的山水詩,被歷代理論家們推崇備至。陸時(shí)雍在其《詩鏡總論》中寫“摩詰寫色清微,已望陶謝之藩矣……離
2024-11-23 15:18