蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第19課旅夜抒懷3(編輯修改稿)
2024-12-23 23:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解釋字義（指出手法） +結(jié)合詩(shī)句分析 +表達(dá)效果 +詩(shī)人情感 有人認(rèn)為頷聯(lián)兩句是“開(kāi)襟闊遠(yuǎn)”（浦起龍 《讀杜心解》），甚至有人認(rèn)為是寫(xiě)出了 作者“喜”的感情 ,你同意嗎？ 不同意。 這是樂(lè)景寫(xiě)哀情。 （步驟一） 詩(shī)人寫(xiě)遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月， （步驟二） 正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛沛流離的 凄愴心情， 也使詩(shī)人聯(lián)想到了時(shí)光流逝 。 （步驟三） 這種以樂(lè)景寫(xiě)哀情的手法，在杜甫作品中也有出現(xiàn)。 如《絕句》：“ 江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃 。 今春看又過(guò)，何日是歸年？ ”極言春光美麗融洽， 越發(fā)反襯出詩(shī)人歸心殷切。 觸摸詩(shī)人的情感 朗誦要求： 讀準(zhǔn)字音，讀清節(jié)奏，注意聲調(diào)變化、輕重音。
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