【總結】總體分布抽樣序號n=25n=250n=2500mm/nmm/nmm/n11121572414152301715740111365122152619135721514380141609121149
2025-11-08 23:33
【總結】用樣本估計總體§用樣本的頻率分布估計總體分布一、教材分析教科書通過探究欄目引導學生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學生學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關頻率分布的列表和畫圖的方法,而關于頻率分布的隨機性
2025-11-10 16:13
【總結】(二)2.2.1用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)【學習要求】1.了解頻率折線圖和總體密度曲線的定義;2.理解莖葉圖的概念;3.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計.【學法指導】通過對頻率折線圖、總體密度
2025-11-09 08:10
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:用樣本的頻率分布估計總體的分布1教學目標:通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學重點:學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學過程:1.直方圖繪圖步驟:2.EXCEL2021中直方圖分析工具的操作步驟如下:例:
2024-12-03 04:57
【總結】頻率分布直方圖與折線圖基礎鞏固1.頻率分布直方圖中,小長方形的面積等于()A.相應各組的頻數(shù)B.相應各組的頻率C.組距D.組數(shù)答案:B2.某工廠對一批產(chǎn)品進行了抽樣檢測,下圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其
2024-12-05 10:18
【總結】課時訓練12用樣本的頻率分布估計總體分布一、頻率分布直方圖及應用,下列說法正確的是(),估計越精確,估計越精確,估計越精確,估計越精確答案:C2.(2021河北石家莊高三質檢)對某班50名學生的高校招生體檢表中的視力情況進行統(tǒng)計,其結果的頻率分布直方圖如圖所示,若A高校某專業(yè)對
2024-12-07 21:36
【總結】向量的線性運算向量的加法一、填空題1.已知向量a表示“向東航行1km”,向量b表示“向南航行1km”,則a+b表示_______.①向東南航行2km②向東南航行2km③向東北航行2km④向東北航行2km2.在平行四邊形ABCD中,BC→+DC→+BA→+DA→
2024-12-05 03:24
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學用樣本的頻率分布估計總體分布強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.下列關于頻率分布直方圖的說法正確的是()A.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率B.直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率C.直方圖的高表示取某組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值D.直方圖的高表示取該組上的個體
2025-11-19 20:52
【總結】順序結構121..:法進行的外接圓可按如下的算作ABC?;11lABS的垂直平分線作;22lBCS的垂直平分線作.,,的外接圓即為圓半徑作圓為為圓心的交點與以ABCMMAMllS?213AB...,單、最基本的結構順序結構是一種最簡框是依次執(zhí)行的兩個和其中線框內(nèi)是一個順序結構虛如圖BA
2025-11-08 23:36
【總結】黃建忠制作率概何幾33.???,,:的概率有多大小于那么剪得兩段的長都不拉直后在任意位置剪斷的繩子取一根長度為我們來看下面的問題mm131???,,...,,"".,.多少率為概么射中黃心的那的是等可能點都一面內(nèi)任靶射中且能中靶射箭都設假外射箭動員在運心直徑為靶為奧運會的比賽靶面
2025-11-08 06:54
【總結】黃建忠制作構結環(huán)循321..?,.屬的嗎投票決定主辦權歸國際奧委會是如何通過運會的最后階段奧在申辦知道你主辦權屆奧林匹克運動會年第北京獲得了292020.,,,;,,:申辦城市為止直到選出一個然后重復上述過程最少的城市淘汰則將得票數(shù)數(shù)的一半總票過辦城市得票數(shù)都不超如果所有申權那么該城市將獲得舉辦票數(shù)的一半過總如果有一個城
【總結】基本算法語句條件語句問題提出、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?輸入語句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達式賦值語句:變量=表達式,我
【總結】用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)一、基礎過關1.一個容量為35的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:[5,10),5個;[10,15),12個;[15,20),7個;[20,25),5個;[25,30),4個;[30,35),2個.則樣本在區(qū)間[20,+∞)上的頻率為
2024-12-08 02:39
【總結】鳳凰高中數(shù)學教學參考書配套教學軟件_教學設計 頻率分布表江蘇省姜堰中學周媛媛教學目標:1.了解頻數(shù)、頻率的概念,了解全距、組距的概念;2.能正確地編制頻率分布表;會用樣本頻率分布去估計總體分布;3.通過對現(xiàn)實生活的探究,感知應用數(shù)學知識解決問題的方法,理解數(shù)形結合的數(shù)學思想和邏輯推理的數(shù)學方法.教學重點:用樣本頻率分布估計總體分布;教學難點:對
2025-07-24 17:31
【總結】§用樣本估計總體2.用樣本的頻率分布估計總體的分布(一)一、基礎過關1.下列說法不正確的是()A.頻率分布直方圖中每個小矩形的高就是該組的頻率B.頻率分布直方圖中各個小矩形的面積之和等于1C.頻率分布直方圖中各個小矩
2024-12-08 20:19