蘇教版必修3高中數(shù)學222頻率分布直方圖與折線圖檢測試題(編輯修改稿)
2025-01-10 10:18 本頁面
【文章內容簡介】 74 77 大部分同學處于哪個分數(shù)段？成績的整體分布情況怎樣？ 解析： 先將成績按 10分的距離分段 ， 統(tǒng)計每個分數(shù)段學生出現(xiàn)的頻數(shù)． 成績段： ～ ～ ～ ～ ～ 人數(shù)： 2 9 10 14 5 根據(jù)剛 才的人數(shù)統(tǒng)計繪制直方圖與折線圖 (如下圖 )： 由圖中可以看出： 分到 分這個分數(shù)段的學生人數(shù)最多 ， 而 90分以上和不及格的學生人數(shù)較少． 能 力 升 級 6． 為了了解高一學生的體能情況 ， 某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試 ， 將所得數(shù)據(jù)整理后 ， 畫出頻率分布直方圖 (如圖 )，圖中從左到右各小長方形面積之比為2∶4∶17∶15∶9∶3 ， 第二小組頻數(shù)為 12. (1)第二小組的頻率是多少？樣本容量是多少？ (2)若次數(shù)在 110以上 (含 110次 )為達標 ， 試估計該學校全體高一學生的達標率是多少； (3)在這次測試中 ， 學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內？請說明理由． 解析： (1)由于頻率分布直方圖以面積的形式反映了數(shù)據(jù)落在各小組內的頻率大小 ， 因此第二小組的頻率為 42＋ 4＋ 17＋ 15＋ 9＋ 3＝ ， 又因為頻率＝ 頻數(shù)樣本容量 ， 所以樣本容量＝
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1