【總結(jié)】動(dòng)物行為的主要類型什么是動(dòng)物的行為?你是怎么理解?動(dòng)物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不動(dòng)注目凝視下列屬于動(dòng)物
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】2021年3月1日晚上,194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國(guó)王島的納拉庫(kù)帕海灘擱淺,約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們,為什么鯨魚會(huì)死亡?你知道“南桔北枳”么?桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子,而種在淮河以北則結(jié)出的是枳,這是為什么呢?我們食用的香蕉都是從南方運(yùn)來的,為什么不直接在北方
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容?!段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作,其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物,生物有哪些主要類群,生物有哪些生命現(xiàn)象,什么是生物學(xué),生物學(xué)與人類有何關(guān)系,生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響等,還突出介紹了生
2024-12-08 04:37
【總結(jié)】各種群特征之間的關(guān)系遷入死亡率種群密度出生率性別比例年齡組成遷出預(yù)測(cè)影響決定決定種群研究的核心問題種群數(shù)量簡(jiǎn)述種群特征之間的關(guān)系直接影響⑴水葫蘆剛進(jìn)入我國(guó)時(shí),其增長(zhǎng)符合哪條曲線____,用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋,這是由于生物具有__________
2024-11-17 17:21
【總結(jié)】人們對(duì)光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間,人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料3個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)?17世紀(jì),范·海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)?18世紀(jì),普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)?20
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】第一章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第一、二節(jié)考向三1.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),在僅占世界7%的耕地上養(yǎng)活了占世界22%的人口。2.1983年,世界
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】平陽(yáng)中學(xué)生物教研組可遺傳的變異表現(xiàn)型基因型環(huán)境條件不遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異(改變)(改變)(改變)來源誘因生物的變異可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w畸變基因重組僅由環(huán)境不同引起由遺傳物質(zhì)改變引起
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】生物:9.1《生物的進(jìn)化》優(yōu)質(zhì)課件(滬科版第三冊(cè))生物進(jìn)化的證據(jù)?生物產(chǎn)生的觀點(diǎn)?特創(chuàng)論:生物是神創(chuàng)造出來的。各種生物都是一次創(chuàng)造的,彼此之間無任何親緣關(guān)系。?進(jìn)化論:生物不是神創(chuàng)造出來的。現(xiàn)代生物是由共同的原始祖先經(jīng)過慢長(zhǎng)的時(shí)間逐漸演變而來,各種生物之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。?例子:
2024-11-18 10:06
【總結(jié)】第三章生物群落的演替第一節(jié)生物群落的基本單位——種群池塘生態(tài)系統(tǒng)圖中有哪些生物?一.種群的概念:生態(tài)學(xué)上把在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群。概念的要點(diǎn):①一定地域內(nèi)②同種生物構(gòu)成③全部個(gè)
2024-11-18 08:57
【總結(jié)】第三章第一節(jié)植物細(xì)胞的形態(tài)顯微鏡下觀測(cè)到的洋蔥表皮細(xì)胞植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁是包圍在細(xì)胞原生質(zhì)體外面的一個(gè)堅(jiān)韌的外殼,為植物細(xì)胞所特有,是與動(dòng)物細(xì)胞相區(qū)別的三大結(jié)構(gòu)特征之一植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】種群的特征一、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)種群的特征。樣方的選擇和確定。三、課時(shí)安排X§X§K]2四、教學(xué)過程〖章引入〗學(xué)生閱讀書本,特別強(qiáng)調(diào)種群的概念〖板書〗物種:是指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并
2024-12-08 18:33
【總結(jié)】第四章生物的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)植物的營(yíng)養(yǎng)第一課時(shí)植物所需的水和礦物質(zhì)干旱使糧食減產(chǎn)敦煌月牙泉綠色植物的生活與水有什么關(guān)系?維持植物正常形態(tài)將蔬菜用力擠壓就會(huì)擠出許多水來;口渴時(shí)吃些水果就能解渴;木材只有在曬干之后做家具才不會(huì)變形。水是
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】生物的基本特征張慧請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】1991年,科威特油井在中東戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸,石油污染了大片土地。石油污染越來越成為嚴(yán)重危害人類的環(huán)境問題之一。石油中含硫、含氮及有機(jī)烴等化合物是重要的環(huán)境污染源,破壞生態(tài)平衡,危害人類健康??茖W(xué)家利用吞噬石油的細(xì)菌來分解廢油。從上述實(shí)例中可以看出生物也可以凈化污染什么是生物凈化?生物凈化:是指生物通過自身的代謝,使環(huán)境中的污
2024-11-17 23:35
【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)?用自己的語(yǔ)言說出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對(duì)象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系?能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來的變化。提前準(zhǔn)備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科
2024-12-08 14:21