【總結】作個才人真絕代,可憐薄命作君王。浪淘沙令簾外|雨|潺潺,春意|闌珊。羅衾|不耐|五更|寒。夢里|不知|身是客,一餉|貪歡。獨自|莫|憑欄,無限|江山,別時|容易|見時難。流水|落花|春去也,天上|人間。
2024-11-18 08:53
【總結】羅曼·羅蘭(RomainRolland,1866-1944)法國作家、音樂評論家。1866年1月29日生于法國中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時,隨父母遷居巴黎。1899年,羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范
2024-11-18 08:52
【總結】[法國]羅曼·羅蘭著傅雷譯貝多芬傳石獅石光華僑聯(lián)合中學羅曼·羅蘭(1866——1944),法國小說家、劇作家和隨筆作家。他的童年沉悶憂郁,這使他很早就向書本尋求樂趣。1886年考入巴黎高等師范學校。畢業(yè)后,去
【總結】魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年去日本留學,原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。主要文學作品有3部小說集。兩部現(xiàn)實題材作品集:《吶
【總結】寒風吹徹劉亮程風雪夜歸作者簡介:劉亮程,出生在古爾班通古特沙漠邊緣的一個小村莊里,在那里度過童年和少年時期。長大后種過地、放過羊,當過十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字。大多寫自己生活多年的一個村子。在這個人畜共居的村莊里,房子被風吹舊,太陽將人和牲畜曬老,所有事物都按自然的意志伸葉展枝。作者在不慌不忙中敘
2024-11-17 23:34
【總結】青玉案〃元夕東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。東風夜放花千樹元宵節(jié)的晚上,春風輕拂,到處張燈結彩,焰火璀璨,像千樹的繁花怒放,初讀詩詞,理解句意?更吹落,星如
【總結】瓦中花2020高考(浙江卷),各對加點字的讀音都不相同的一項是()A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊B.盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和
【總結】蘇軾jqk610427“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。“忍”字貫串篇,層層議論、逐步深化的說明思路。、雄辯有力的特色。學習目標《高祖本紀》中說“夫運籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓
2024-11-17 23:33
【總結】食品中的有機物乙酸認識乙酸氣味顏色、狀態(tài)溶解性熔點強烈刺激性氣味常溫下為無色液體與水、酒精以任意比互溶熔點:,易結成冰一樣的晶體。(冰醋酸由此得名)結合酸的通性,設計實驗驗證醋酸具有酸性認識乙酸試液變紅鎂條
2024-11-18 09:06
【總結】《論語》選讀高山仰止,景行行止——《詩經(jīng)·小雅·車轄》。“高山”比喻崇高的道德,“仰”是慕仰;“景行”是“明行”,即光明正大的行為,是人們行動的準則,“止”是語助詞。司馬遷《史記·孔子世家》專門引以贊美孔子:“《詩
【總結】廉頗藺相如列傳司馬遷(一)積累文言基礎知識。(二)掌握出自本文的成語。(三)分析人物性格并積累寫作素材。學習目標1.讀——動口以培養(yǎng)語感2.譯——動手以掌握知識點3.思——動腦以積累寫作素材文言文學法司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想
2024-11-18 08:54
【總結】《史記·魏公子列傳》戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng),也有人有高強的武藝,能文能武,懂政治、經(jīng)濟、軍事、外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們在戰(zhàn)國時代起著異乎尋常的作用,可以左右各國的政策,處理各國的外交,指揮各國的軍隊,如
2024-11-18 08:51
【總結】淮陰侯列傳關于韓信:漢初軍事家?;搓帲ń駥俳K)人。陳勝、吳廣起義后,韓信始投項梁,繼隨項羽,后從劉邦。漢高祖元年(前206),經(jīng)丞相蕭何力薦,始為大將,協(xié)助劉邦制定了還定三秦以奪天下的方略。楚漢戰(zhàn)爭期間,韓信率兵數(shù)萬,開辟北方戰(zhàn)場。破魏之戰(zhàn),針對魏軍部署,佯作正面渡河之勢,暗從側后偷渡,攻其不備,
【總結】【教學目標】1、學生能夠掌握文中的重點字詞句;2、學習管鮑真誠的交往,正確認識文中提及鮑叔牙的作用;3、辯證看待管仲的為人。教學課時安排:1課時。教學方法:問題串聯(lián)、討論探究法。教學輔助:多媒體。教學重點:“見??于”式被動句,意念被動句,“貧、游、窮、事、以、仕、不
2024-11-19 21:25
【總結】一、文學常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。《屈原列傳》一文記敘、、相結合,記載屈原的事跡和文學上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
2024-12-05 09:25