【總結(jié)】玩游戲（拉上所有的窗簾——進入人生考試場）要求：請按老師的提示思考并做出判斷和慎重的選擇。1、每人準(zhǔn)備一張紙，一支筆，把你一生中難以割舍的幾組人名寫下來。父母、朋友老舍是歷史，賦予母愛亙古的深沉；是深情，賦予兒女對母親深深的依戀。1966年8月23日，6
2024-11-17 07:37
【總結(jié)】互相介紹口語交際課教科版語文一年級（上）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得向別人介紹自己，讓他人了解自己，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中互相合作。2、訓(xùn)練學(xué)生說話口齒清楚，態(tài)度自然大方，會講普通話。3、懂得交際中注意傾聽別人說話，養(yǎng)成良好口語表達習(xí)慣。班主任的自我介紹姓名:高艷秋住址：甘南縣第六小學(xué)附近愛好：讀書、旅
2024-11-17 12:55
【總結(jié)】在橋邊【德國】伯爾我們學(xué)過伯爾的什么作品？請簡單介紹一下伯爾。我躺在手術(shù)臺上，看見自己的身影清晰地映照在上面那只燈泡的透明玻璃上，但是變得很小，縮成一丁點兒的白團團，就像一個土色紗布襁褓，好似一個格外嫩弱的早產(chǎn)兒。這就是我在玻璃燈泡上的模樣?！腋械阶蟠笸壬习ち艘会槪砻偷卣痤澚艘幌?，我想抬起身子
2024-11-17 07:36
【總結(jié)】賣白菜——莫言一、走進作者——莫言原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國當(dāng)代著名作家。他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響，寫的是發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。?1955年2月生于山東高密，童年時在家鄉(xiāng)小學(xué)讀
2024-11-17 07:35
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作——書信書信：是生活、學(xué)習(xí)、工作中普遍使用的應(yīng)用文。類型：（1）一般書信是人們溝通感情、互通信息的一種交際工具。（用于親友之間）（2）專用書信是針對特定事務(wù)或需要寫的書信。如介紹信、證明信、倡議書、申請書、求
2024-11-17 12:56
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作單據(jù)導(dǎo)入新課青年農(nóng)民閆霞是河南省淅川縣城關(guān)鎮(zhèn)西灣村人。2020年10月18日，閆霞在縣城個體工商戶李偉門窗廠購買鐵制大門一套，價值380元。閆霞當(dāng)即付現(xiàn)金180元，同時出具欠款200元的條據(jù)，注明2020年12月20日付清。約定期到后，閆霞支付欠款150元，下欠50元，由于礙于情面，閆霞也未變更
【總結(jié)】嫦娥奔月敦煌飛天壁畫明代的勇士萬戶，真正的航天始祖約14世紀(jì)晚期，中國有一名官吏叫萬戶，他在一把座椅的背后，裝上47枚當(dāng)時可能買到的最大火箭。他把自己捆綁在椅子上面，兩只手各拿一個大風(fēng)箏。然后叫他的仆人同時點燃47枚火箭，想借火箭向前推進的力量，加上風(fēng)箏上升的力量飛向前方。不幸的是，火箭發(fā)生爆炸，萬戶為
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】父親的手提箱製作：浙江省桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，方豐，字逸之菲利特·奧爾罕·帕慕克（FeritOrhanPamuk）1952年6月7日生于土耳其伊斯坦布爾?“在尋找故鄉(xiāng)的憂郁靈魂時，發(fā)現(xiàn)了文化沖突和融合中的新的象征”土耳其最暢銷的作家2020年諾貝爾文學(xué)獎得主，史上第一位土耳其籍諾貝
2024-11-17 22:55
【總結(jié)】白居易琵琶行（幵序）胡孺人子能解誦吟琵長琶恨篇曲唐宣宗挽白居易聯(lián)白居易（772－846）字樂天，今陜西渭南人，中唐著名癿現(xiàn)實主丿詩人。唐德宗朝迚士，元呾三年（808）左拾遺，
2024-11-18 07:52
【總結(jié)】《林黛玉進賈府》朝代發(fā)展階段小說體裁特點魏晉南北朝以前起源神話傳說魏晉南北朝發(fā)展志怪志人唐成熟唐傳奇宋元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說明清頂峰獨立創(chuàng)作，關(guān)注平凡人生的現(xiàn)實主義小說內(nèi)容概要：《《紅樓夢》，原名《石頭記》。全書以賈、王、史、
2024-11-17 07:34
【總結(jié)】同學(xué)們，當(dāng)你的觀點和父母的觀點發(fā)生沖撞時，你會做個乖孩子嗎？當(dāng)同伴的意見和你不一致時，你會選擇沉默嗎？辯論的作用：真理越變越明！辯論是一把劍，斬斷一切腐朽與落后，斬斷形形色色的羈絆，使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2024-11-18 07:51
【總結(jié)】口語交際：聽話與說話有個年過半百的財主老年得子，大擺宴席慶祝。酒過三巡，小孩抓周，眾賓朋上前道好。張秀才說：?令郎定會大富大貴。?財主大喜。王秀才說：?令郎定會金榜題名。?財主又喜。李秀才見狀，搖頭晃腦的說：?令郎將來定會一命嗚呼。?滿座愕然。老財主大怒，令眾家丁痛打李秀才。
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】“好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中，能體會水之媚的人不一定要住在水旁，能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就夠了，因為最美的事物永遠(yuǎn)是在心中，不是在眼里”。-林清玄筆名秦
【總結(jié)】聽話與說話(二)口語交際范燕林#1#2#3#4聽話的技巧說話的技巧聽說練習(xí)總結(jié)目錄?聽與說是口語交際的兩種形式?口語交際應(yīng)突破聽、說單邊活動的局限，突出聽與說的互動，強調(diào)“交際”功能?？谡Z交際Loremipsumdolor
2024-11-17 07:38
【總結(jié)】專業(yè)——助我點燃信念的燈幼兒師范專業(yè)了解認(rèn)識專業(yè)?本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過硬、一專多能、勤勉務(wù)實的幼兒教育專業(yè)人才，確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過硬技能；同
2024-11-17 12:57
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