【總結(jié)】等待散場1、快速閱讀,思考:本文主要寫了什么內(nèi)容?小說以細膩的筆觸含蓄地描寫了一個小伙子雨中等待芭蕾舞劇散場以贏得女郎芳心場面,謳歌了純真的愛情。劇場外雨中無票等待——問票——不要贈票——堅持場外等待——散場前的特寫2、文中“小雨如酥”和《天鵝湖》的作用如何?小雨:渲染氣氛,烘托小伙子形象,為愛情增
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)體表現(xiàn),體會造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。。趙鑫珊,當(dāng)代作家、哲學(xué)家。至今為止,出版過四十六本書,包括《科學(xué)藝術(shù)哲學(xué)斷想》《哲學(xué)與當(dāng)代世界》《哲學(xué)與人類文化敝人類文明的功過《人類文明之旅》《貝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首
2024-11-18 07:50
【總結(jié)】課文學(xué)習(xí)重點:①分析把握課文的基本觀點,了解作者對秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。②學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點字、詞、句式。③翻譯文章。④學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對比手法的運用。賈誼(前200-前168),世稱賈太傅、賈長沙、賈生。洛陽(今河南洛陽東)人。西漢初期的政論家
2024-11-17 18:55
【總結(jié)】第二場:周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭)矛盾焦點:人物性格分析周樸園三十年來,周樸園如何對待“死去”的魯侍萍?多次向人打聽,特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深
2024-11-17 22:56
【總結(jié)】。,不救。。小調(diào)查之一夜深人靜的時候,在一個偏僻的地方,你忽然聽到一個人在大呼救命,這時你()。,裝沒聽見。。小調(diào)查之二你獨自一個人在湖邊散步的時候(正巧,那天你沒帶電話),忽然看見一個人落水喊救命,你會()我是個怎樣的人?
2024-11-18 07:51
【總結(jié)】翦伯贊2020/12/25侯錦紅課件制作學(xué)習(xí)目的:一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心事物組織材料的寫法。二、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的手法,并掌握敘議之間的內(nèi)在聯(lián)系。三、認(rèn)真體會課文中的愛國主義精神和無比珍視民族傳統(tǒng)友誼的感情。2020/12/25侯錦紅課件制作1、尋找貫穿全文的線索,并了解全文是怎樣按
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】2020/12/25翦伯贊內(nèi)蒙訪古作者簡介?翦伯贊(1898~1968),我國著名歷史學(xué)家,湖南桃源縣人,維吾爾族。1920年畢業(yè)于武昌商業(yè)專門學(xué)校。參加過北伐。1937年加入中國共產(chǎn)黨。先后完成了《中國史綱》第一、二卷和《中國史論集》等上百萬字的著作。解放后,他被任命為政務(wù)院文化教育委員會委員、燕京大學(xué)教授、北大
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】游褒禪山記王安石自主學(xué)習(xí)合作探究規(guī)律探討15:122列寧稱其為“中國十一世紀(jì)的改革家”王安石其人王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,號半山,撫州臨川(今江西臨川)人。他“少好讀書”。1042
2024-11-18 15:16
【總結(jié)】李云迪,2020年代表中國參加肖邦國際鋼琴大賽奪冠,他的演奏震撼了古典樂界,被歐美權(quán)威媒體稱作“巨星的風(fēng)采”。他是首位被杜莎夫人蠟像館挑選為名人蠟像的中國鋼琴家;他更是首位與柏林愛樂樂團發(fā)行現(xiàn)場錄音的中國鋼琴家。中國首位波蘭“榮耀藝術(shù)”勛章獲得者。世界各大權(quán)威媒體如《紐約時報》等無不稱贊他的演奏獨樹一幟,優(yōu)
【總結(jié)】解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。寒風(fēng)吹徹精神內(nèi)核:獨特的生命意識和家園意識。他的作品,陽光充沛
【總結(jié)】導(dǎo)語在我們偉大的母親河——黃河岸邊,有一座古色古香的城市,王維、李白、杜甫、蘇軾、劉禹錫等很多文人墨客在詩詞中贊譽過它,直到現(xiàn)在,當(dāng)代一位著名作家葉文玲提起它的時候“連筆尖都帶著幾分醉意”。這座讓人產(chǎn)生無限遐想的城市是哪里呢?就是洛陽,它到底是怎樣的一座城市,為什么如此眾多的人會對它產(chǎn)生如醉如癡的感情呢?讓我們一起來欣賞——
【總結(jié)】王安石一、回顧課文內(nèi)容1、作者寫游洞經(jīng)過,哪些內(nèi)容進行了對比?⑴前洞平曠——后洞窈然⑵前洞記游者甚眾——后洞來而記之者甚少、其至又加少⑶“余所至”之淺——“好游者”所至⑷進洞時“其見愈奇”的欣喜——出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔2、作者略寫前洞,詳
【總結(jié)】課前檢測有碑仆道有碑仆道有碑仆道有碑仆道有碑仆道1、下列句子翻譯錯誤的一項是,而不得極夫游之樂后悔跟隨他出來,從而不能盡享那游洞的樂趣,常在于險遠但是世上奇妙、雄偉、瑰麗、奇特、非同尋常的景觀,常常都在險阻而僻遠的地方,何可勝道也哉后世弄錯了那些傳言卻沒有
【總結(jié)】作者簡介?宗璞,現(xiàn)代女作家。1928年7月生于北京。1984年當(dāng)選為中國作家協(xié)會理事,現(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。?主要作品有:《弦上的夢》、《三生石》、《丁香結(jié)》。其中《三生石》獲得第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎,《弦上的夢》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。童話
【總結(jié)】朱光潛知識目標(biāo):掌握本文的生字詞。了解朱光潛及其生平作品。能力目標(biāo):厘清文章的論證思路,把握課文深入淺出、疏密有致的表達特點,學(xué)會運用文中的觀點去選擇欣賞文學(xué)作品。情感目標(biāo):培養(yǎng)高雅、廣泛的文學(xué)趣味。朱光潛(1897-1986)美學(xué)家。安徽桐城人。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)文科教育系。19