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正文內(nèi)容

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高講義(ppt77頁(yè))(編輯修改稿)

2025-03-16 16:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),尋求獨(dú)特、核心的產(chǎn)品和技術(shù)。 (2)創(chuàng)新的途徑:自主創(chuàng)新。 (3)在創(chuàng)新系統(tǒng)上,應(yīng)加大合作創(chuàng)新。 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的市場(chǎng)情結(jié) 一、市場(chǎng)需求是創(chuàng)新成功的關(guān)鍵 二、阻礙獲取市場(chǎng)需求的三大因素 阻礙獲取市場(chǎng)需求的三大因素: 1.缺乏對(duì)用戶真正需求的把握 2.對(duì)用戶的認(rèn)知與自身行動(dòng)產(chǎn)生了偏差 3.存在對(duì)用戶作為創(chuàng)新源的潛在偏見(jiàn) 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何識(shí)別和獲取市場(chǎng)需求 一、如何識(shí)別市場(chǎng)需求 采用定性方法識(shí)別市場(chǎng)需求 采用市場(chǎng)細(xì)分方法識(shí)別市場(chǎng)需求 二、如何獲取市場(chǎng)需求 1. 圍繞用戶需要解決的問(wèn)題開(kāi)展創(chuàng)新 2.通過(guò)引導(dǎo)用戶的潛在需求來(lái)獲取創(chuàng)新優(yōu)勢(shì) 有時(shí)潛在用戶的需求無(wú)法被清晰表達(dá)出來(lái)。為解決此問(wèn)題,可以將用戶需求分為 三種:“必要需求”、 “單維需求”、 “取悅需求”。 三、關(guān)注外部創(chuàng)新源的新趨勢(shì) 1.交互式創(chuàng)新 2.合作創(chuàng)新 3.協(xié)同創(chuàng)新 4.開(kāi)放式創(chuàng)新 5.全面創(chuàng)新 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 第三節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何把握市場(chǎng)情結(jié) 一、過(guò)度關(guān)注市場(chǎng)需求的誤區(qū) 過(guò)度追求市場(chǎng)導(dǎo)向則會(huì)給專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力帶來(lái)以下一些問(wèn)題。 1.過(guò)分關(guān)注短期競(jìng)爭(zhēng)盈利,忽視長(zhǎng)期能力培育和發(fā)展 2.過(guò)分關(guān)注價(jià)值增加,忽視價(jià)值創(chuàng)造 . 創(chuàng)新活動(dòng)的本質(zhì)是市場(chǎng)和技術(shù)的有效整合。 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 二、創(chuàng)新需要技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同發(fā)展 首先 ,專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)能夠深刻理解用戶的未來(lái)潛在需求,具有開(kāi)放的創(chuàng)新資源,并主動(dòng)獲取領(lǐng)先用戶。 其次 ,應(yīng)具有很強(qiáng)的市場(chǎng)洞察能力,接受來(lái)自不同成員的創(chuàng)新知識(shí),具有左右市場(chǎng)潮流的信心和勇氣。 再次 ,要有很好的文化適應(yīng)能力 . 最后 ,還要求專業(yè)技術(shù)人員使用交叉思維進(jìn)行創(chuàng)新 . 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 三 、獲取領(lǐng)先用戶以促進(jìn)技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同 1.領(lǐng)先用戶的內(nèi)涵(具有兩個(gè)特征): (1)領(lǐng)先用戶面臨市場(chǎng)上將普及的新產(chǎn)品或服務(wù)需求,但是他們?cè)谑袌?chǎng)上大部分人遇到這種需求幾個(gè)月或幾年之前就已遇到了。 (2)領(lǐng)先用戶敏感地發(fā)現(xiàn)解決他們需求的方案并且受益匪淺。 2.獲取領(lǐng)先用戶的方法 (1) 選擇項(xiàng)目的中心和范圍。 (2) 確認(rèn)趨勢(shì)和要求。 (3) 從領(lǐng)先用戶處收集需求和方案信息。 (4) 和領(lǐng)先用戶一起開(kāi)發(fā)概念。 第六章 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智 第一節(jié) 創(chuàng)造力的內(nèi)涵 一、創(chuàng)造力的內(nèi)涵 各種觀點(diǎn)基本一致認(rèn)為創(chuàng)造力體現(xiàn)的主要特性是具有 新穎性 與 有用性 。 二、創(chuàng)造力的分類 根據(jù)創(chuàng)造力 起源 不同,將創(chuàng)造力的種類分為 3類:標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力、探索性創(chuàng)造力和意外式創(chuàng)造力。 三、可以培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力嗎 ? 第六章 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智 第二節(jié) 創(chuàng)造過(guò)程的演化 綜合英國(guó)、美國(guó)心理學(xué)家以及我國(guó)學(xué)者的總結(jié),揭示和完善創(chuàng)造過(guò)程的內(nèi)容和特征,具體概述如下。 一、第一階段 — 準(zhǔn)備階段 二、第二階段 — 孕育階段 三、第三階段 — 明朗階段 四、第四階段 — 驗(yàn)證階段 第六章 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智 第三節(jié) 影響創(chuàng)造力的心智因素 一、影響創(chuàng)造力心智要素之一 — 個(gè)性特征 二、影響創(chuàng)造力心智要素之二 — 智商 三、影響創(chuàng)造力心智要素之三 — 情商 四、影響創(chuàng)造力心智要素之四 — 認(rèn)知風(fēng)格 第六章 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智 四、影響創(chuàng)造力心智要素之四 — 認(rèn)知風(fēng)格 “內(nèi)省”、“容異”和“重構(gòu)”的認(rèn)知風(fēng)格是有利于專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的。 1.對(duì)“內(nèi)省”的認(rèn)知 (1)自我認(rèn)知的能力。 (2)自發(fā)性。 (3)被“愿景和價(jià)值”所激勵(lì)。 (4)職業(yè)感。 2.對(duì)“容異”的認(rèn)知 (1) 富有同情心。 (2)謙虛。 (3)歡迎多樣性。 3.對(duì)“重構(gòu)”的認(rèn)知 (1)整體觀。 (2)場(chǎng)獨(dú)立性。 (3)傾向于詢問(wèn)“為什么”這樣的問(wèn)題。 (4)積極面對(duì)和利用挫折。 第六章 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智 第四節(jié) 影響創(chuàng)造力的環(huán)境因素 一、影響創(chuàng)造力環(huán)境因素之一 — 組織創(chuàng)新氛圍 二、影響創(chuàng)造力環(huán)境因素之二 — 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍 1.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)支持 2.團(tuán)隊(duì)成員的支持和交互 3.團(tuán)隊(duì)的異質(zhì)構(gòu)成和結(jié)構(gòu) 三、影響創(chuàng)造力環(huán)境因素之三 — 工作任務(wù)特性 1.任務(wù)的特征 2.任務(wù)目標(biāo) 3.資源提供 4.評(píng)價(jià)和反饋 第六章 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智 第五節(jié) 如何匯聚為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力 一、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的內(nèi)涵 二、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的評(píng)估 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的 5大因素是: 團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)氛圍、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、任務(wù)水平。 三、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)策略 1.建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 2.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)心理契約 3.營(yíng)造易于形成團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的組織氛圍 4.選拔具有創(chuàng)新管理特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo) 5.選拔并培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的團(tuán)隊(duì)成員 第七章 激發(fā)創(chuàng)新能力的方法 第一節(jié) 創(chuàng)新技法的概述 一、創(chuàng)新技法的概念 創(chuàng)新技法 是人們進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)造活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的具體方法和實(shí)施技巧,它是根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律而總結(jié)出來(lái)的一些原理、技巧和方法。 創(chuàng)新技法在實(shí)踐運(yùn)用中主要遵循以下 4種原則。 1.遷移原則 2.組合原則 3.分離原則 4.還原原則 二、創(chuàng)新技法的分類 迄今為止,國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造學(xué)家已總結(jié)歸納出了創(chuàng)新技法已有近 400余種,常用的有100多種,但還沒(méi)有對(duì)名巨繁多的創(chuàng)新技法進(jìn)行明確的分類。 依據(jù)創(chuàng)新思維的規(guī)律和創(chuàng)新實(shí)踐的特點(diǎn),將創(chuàng)新技法分為 分析型技法、 非分析型技法、 TRIZ方法 進(jìn)行分別的介紹。 第七章 激發(fā)創(chuàng)新能力的方法 第二節(jié) 分析型創(chuàng)新技法 方法很多,重點(diǎn)介紹: 特性列舉法、希望點(diǎn)列舉法、缺點(diǎn)列舉法、成對(duì)列舉法、主體附加法、焦點(diǎn)法、排列組合法、形態(tài)分析法、檢核表法、和田十二法、 5WIH法等。 第七章 激發(fā)創(chuàng)新能力的方法 第七章 激發(fā)創(chuàng)新能力的方法 一、特性列舉法 二、希望點(diǎn)列舉法 三、缺點(diǎn)列舉法 四、成對(duì)列舉法 五、主體附加法 六、焦點(diǎn)法 七、排列組合法 八、形態(tài)分析法 九、檢核表法 十、和田十二法 十一、 5WIH法 1.同物排列組合 2.異類排列組合 3. 概念排列組合 4.重組排列組臺(tái) 5.共享與補(bǔ)代排列組合 1.書(shū)面搜集法 2.會(huì)議法 3.訪問(wèn)談話法 第七章 激發(fā)創(chuàng)新能力的方法 第三節(jié) 非分析型創(chuàng)新技法 重點(diǎn)介紹:智力激勵(lì)法、綜攝法、類比法、移植法、仿生學(xué)法等。 一、智力激勵(lì)法,又叫“頭腦風(fēng)暴法” 智力激勵(lì)法遵循以下原則。 1.自由暢想原則 2.以量求質(zhì)原則 3.延遲批評(píng)原則 4.綜合改善原則 5.限時(shí)限人原則 ? 智力激勵(lì)法的實(shí)施步驟如下: ? (1)準(zhǔn)備階段。 ? (
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