中國移動學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢展望(編輯修改稿)
2025-03-16 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校合作，共同制訂和推廣新一代 ELearning標準（含移動學(xué)習(xí)標準） 中國 MLearning產(chǎn)業(yè)障礙之三：課程資源 ? 原有 ELearning課程資源遷移 ? 資源格式不匹配 ? 資源大小不匹配 ? 分辨率不匹配 ? 接口標準 (SCORM、 AICC)不匹配 ? 原有 ELearning課件開發(fā)技術(shù)不適應(yīng) MLearning要求 ? 移動學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計與 ELearning不同 ? 課件開發(fā)工具不適合 MLearning要求 ? 移動學(xué)習(xí)課程制作工具的匱乏 移動課程資源開發(fā)需要注意的幾個要點 ? 分辨率： ? 原有為 PC分辨率設(shè)計的課程，多數(shù)不適合在移動應(yīng)平臺 ? 不同分辨率的移動平臺，其課程分辨率也不同 ? 物理分辨率和解析分辨率 ? 資源格式： ? 視頻 ? 音頻 ? 圖片 ? 課程與平臺的兼容性： ? SCORM ? 屏幕布局： ? 橫屏和豎屏 ? 標題區(qū)、內(nèi)容區(qū)、導(dǎo)航區(qū) ? 操作方式： ? 單手與雙手 ? 筆觸控與手控 中國 MLearning產(chǎn)業(yè)障礙之四：贏利模式 ?移動應(yīng)用市場 ? 盜版因素 ? 用戶支付習(xí)慣 ?解決： ? 資源加密 ? B2B， B2C ? 開放資源接口，用戶自制資源 ? 增大用戶基數(shù) ? 調(diào)整贏利預(yù)期 ? 解決支付接口 ? 尋求多種贏利模式 發(fā)展趨勢之一：基礎(chǔ)教育進入平板電腦時代 ?部分地區(qū)開始推廣“電子書包” ? 例：上海、無錫、黑龍江等地 ?大量進入課堂還需要 34年時間 ?相關(guān)學(xué)習(xí)資源匱乏 發(fā)展趨勢之二：高等教育進入移動教學(xué)時代 ? 很多高校開始考慮移動學(xué)習(xí)在教學(xué)中的應(yīng)用 ? 如中央電大 ? 如蘇州大學(xué)等 ?處于探索階段 ?目前尚未進入大規(guī)模應(yīng)用 發(fā)展趨勢之三：企業(yè)試水 MLearning ? 部分企業(yè)開始 MLearning開發(fā)和應(yīng)用 ? 如中國電信 ? 培訓(xùn)機構(gòu)開始考慮 MLearning輔助培訓(xùn)： ? 如新東方、環(huán)球雅思等 ? 雜志刊物開始試水 MLearning ? 如： 《 瘋狂英語 》 等 總結(jié)：移動學(xué)習(xí)需要創(chuàng)造性的觀念 ? 更多培訓(xùn)： ? 12月 18日北京移動學(xué)習(xí)培訓(xùn) ? 報名請與我聯(lián)系 ? 郵箱： ? 手機： 1586240 3460 ?:46656139 ?msn: ? 需要更新學(xué)習(xí)觀念 ? 需要更新開發(fā)工具 ? 需要更新學(xué)習(xí)平臺 ? 需要更新運營機制 我們在移動學(xué)習(xí)領(lǐng)域 5年探索的成果 研究文獻與交流活動成果 ?《 中國移動學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與研究報告 》 （ 60余頁， 5萬字） ?《 大學(xué)生移動學(xué)習(xí)調(diào)查研究報告 》 （核心期刊發(fā)表） ? 5年來 8次移動學(xué)習(xí)交流活動，數(shù)百人次參與 ?咨詢與培訓(xùn)： ? 奧鵬教育 ? 西南科技大學(xué) ? 首都師范大學(xué) ?移動游戲化學(xué)習(xí) ? 基于移動設(shè)備的游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境的開
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