無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法指導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-03-16 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很寬，沒有固定答案 全面性、針對性、思路清晰、新見解 你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo) 容易出題；不太容易引起應(yīng)試者之間的爭辯 兩難問題 有兩種互有利弊的答案中選擇一種 分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力 你認(rèn)為以工作取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)，還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo) 編制題目比較方便；可以引起爭辯；但兩個答案要保持均衡 問題類型 定義 考察要點(diǎn) 舉例 特點(diǎn) 多項(xiàng)選擇 問題 多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序 分析問題實(shí)質(zhì)，抓住問題本質(zhì)的能力 某信息中心收集 20條信息，只能上報 8條，請討論出結(jié)果 難于出題；較容易形成爭辯 ,對于評價應(yīng)試者各個方面的能力和人格特點(diǎn)則比較有利 操作性問題 給應(yīng)試者一些材料，工具或者道具，設(shè)計出一個或一些由考管指定的物體 主動性，合作能力以及在實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧? 給應(yīng)試者一些材料，要求他們相互配合，構(gòu)建一座鐵塔或者一座樓房的模型 主要考察操作能力；不太容易引起爭辯；對考官的要求和題目的要求比較高 資源爭奪問題 適用于指定角色的 LDG是讓處于同等地位的應(yīng)試者就有限的資源進(jìn)行分配 語言表達(dá)能力、分析問題能力、概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性、組織協(xié)
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