大學生課余時間利用調查(編輯修改稿)
2025-03-16 06:07 本頁面
【文章內容簡介】 間太多 足夠 正好 比較少 太少 ? 問卷第 15題， 6%的同學認為課余時間太多 ,20%的同學認為足夠， 27%的同學認為正好， 27%的同學認為比較少， 20%的同學則認為太少。 十二 解決對策及建議： ? 1 引導大學生積極安排課余時間： ? 大學生趨向于認為課余時間應由個人去安排，無須學校管。大學生希望課余活動可以自由安排，所以對于大學生課余時間安排各高校只能采取引導的方式，號召教師在課堂上，在學校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導方式，潛移默化地培養(yǎng)學生積極健康的安排課余。 ? 從迷茫中走出 ,樹立起積極的生活態(tài)度： ? 大學生其實是可以擁有豐富多彩的生活的 ,或自習 ,或去 圖書館 ,或上網(wǎng) ,或參加學校各類活動 ,為什么還有如此多的同學抱怨大學過得太空虛 ,感到很迷茫呢 ?究其原因 ,是我們選擇了消極的生活方式。去圖書館的 ,漫無目的、東看西瞧 ,不能充分利用圖書館 。去上網(wǎng)的 ,聊天、打游戲、看電影 ,只是追求片刻的愉悅 ,卻不知道充分利用網(wǎng)絡 ,了解天下大事 ,解決疑難問題。積極的生活方式有很多 ,比如學習、兼職。學習乃學生的天職 ,知識的海洋無窮無盡 ,漫步于海洋中 ,誰還有空閑找煩惱 ? ? 參加學校各種活動： 學生會和社團組織鍛煉了很多人 ,造就了很多人 ,使很多人順利地實現(xiàn)了校園人到社會人的轉變。各種文體活動既可健身又可緩解壓力 ,還能培養(yǎng)能力。大學是步入社會的前調 ,如果不好好把握大學時光 ,提高自己、鍛煉自己 ,錯過了就再也彌補不回來 ,走出大學的時刻就該是我們后悔的時刻了。所以 ,我們應該努力拼搏 ,力求使自己成為德才兼?zhèn)洹⒏谊J敢拼的大學生 ,讓自己的大學生活充實起來 ,讓前進的道路亮起 ? 重視課外學習的重要性： 學習是大學生的主要任務，但現(xiàn)代社會要求的是德才兼?zhèn)洹⒂兄R、有能力、能創(chuàng)新的開拓性人才。目前我國高等教育正處于由應試型教育向素質教育轉變的過程之中，第一課堂為大學生提供了專業(yè)知識及相關領域的知識，它培養(yǎng)的是大學生的專門能力，而素質教育則要求除了專業(yè)以外還要培養(yǎng)學生的多種能力，應該是整個人的素質的提高，這不是第一課堂就可以實現(xiàn)的。 ? 分清主次，提高課余時間利用率。 每個人都有許多 “緊急事 ”和 “重要事 ”，想把每件事都做到最好是不切實際的。且時間也是有限的，這就要求我們在面對眾多的選擇時要善于思考，分清主次，從自己的實際出發(fā)，不跟風、不盲從，優(yōu)先做那些對于提升自己有幫助、有意義的事，努力充實并提高自己，步步為營，不斷發(fā)掘自身的潛能，爭
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