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正文內(nèi)容

大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文本站推薦(編輯修改稿)

2024-10-20 23:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本次課題調(diào)查分析了大學(xué)生的課余時(shí)間利用情況。從總體分析上來(lái)看,我校大學(xué)生課余時(shí)間安排利用基本合理,但也存在部分同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理安排,浪費(fèi)了大量寶貴時(shí)間。課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲,但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富他們的課余時(shí)間,展示了他們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。關(guān)于對(duì)提高課余時(shí)間利用率的問(wèn)題上,對(duì)同學(xué)們的建議事不盲從他人,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的規(guī)劃,跟著別人,只能導(dǎo)致自己的規(guī)劃完不成,別人的東西也學(xué)不到。針對(duì)性的提倡減少上網(wǎng)時(shí)間,增加運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間。而學(xué)校方面,就是多開(kāi)些有意義的講座,可以使學(xué)生在課外放松的同時(shí),能夠?qū)W到一些有用的知識(shí)。我們那些至今仍然讓時(shí)間悄然溜走的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們的青春,以樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,對(duì)待自己的大學(xué)生活,好好度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光。在不久的將來(lái),當(dāng)我們驀然回首的那一剎那,沒(méi)有悔恨的青春與遺憾。作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)生的課余生活,在獲得知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力,培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,完善素質(zhì),掌握一定的勞動(dòng)技能,增強(qiáng)實(shí)際的動(dòng)手能力成為一名合格的大學(xué)生。另外,大家應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃,做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,從而根據(jù)這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,立個(gè)同樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。在休息多思考自己是否充分利用了課余時(shí)間,自己過(guò)得是否有意義??傊M蠹也粩喾此?,過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。最后,感謝積極配合的本次調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)及調(diào)查組的成員。參考文獻(xiàn):無(wú)指導(dǎo)老師:王燕曉調(diào)研人:殷婷婷1006122101趙君怡1006122102趙立磊1006122108楊應(yīng)明1006122109夏曉雨1006122110吳磊1006122111趙博志1006122112黃晨1006122113組長(zhǎng):楊應(yīng)明第二篇:大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查四川音樂(lè)學(xué)院論文撰寫(xiě):田宇摘要:與初高中生相比,大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間,而且課余生活也可謂是豐富多彩,但并不是每一位大學(xué)生都能很好的處理好自己的課余時(shí)間。在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、社會(huì)活動(dòng)中總會(huì)存在矛盾。因此,合理安排好課余時(shí)間就顯得尤為重要。因此,我們希望通過(guò)此次調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的安排利用,并分析調(diào)查結(jié)果,有針對(duì)性的給出建設(shè)性意見(jiàn)。關(guān)鍵詞:大學(xué)生、課余時(shí)間、安排利用一、分工:本組共8人,2名女生6名男生。::章方然:趙泓 田宇 王皓凱 王路 王坤 周子義 趙晨月 章方然:趙晨月王坤 王皓凱 周子義:王路:趙泓:田宇二、調(diào)查前的準(zhǔn)備:以調(diào)查問(wèn)卷方式進(jìn)行調(diào)查。:大一男生,大一女生。:由組員各自出題,最終匯總。問(wèn)卷共13道題目,基本涵蓋調(diào)查所需 所有數(shù)據(jù)。問(wèn)題均為選擇題。:大一女生住在4棟,由趙晨月章方然發(fā)放和收回。大一男生住在9棟,由剩下男生組員發(fā)放并收回。:由于調(diào)查人員總量并不大,所以盡可能樣本容量足夠大,并且樣本具有足夠的隨機(jī)性。:發(fā)放問(wèn)卷時(shí)在各層隨機(jī)抽取若干寢室,專(zhuān)業(yè)不同,則調(diào)查的問(wèn)卷數(shù)據(jù)也更有說(shuō)服力。三、調(diào)查過(guò)程。每個(gè)寢室根據(jù)被調(diào)查對(duì)象個(gè)人意愿進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查人數(shù)在2—6人左右。計(jì)劃發(fā)放問(wèn)卷50份,最終收回50份。有效問(wèn)卷50份,有效問(wèn)卷百分比100%。四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)大一女生①大一女生中,%認(rèn)為自己除了雙休日外,每天課余時(shí)間有4—6小時(shí);%的同學(xué)覺(jué)得自己的課程很輕松;%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊,基本無(wú)課余時(shí)間。②31%的同學(xué)對(duì)自己的課余時(shí)間有制定計(jì)劃并且能夠基本執(zhí)行;%的同學(xué)有制作但 是沒(méi)怎么執(zhí)行;%的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)對(duì)課余時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。③%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)上;%參加社團(tuán)活動(dòng);%,雖然也有部分同學(xué)將其放在無(wú)所事事或是談戀愛(ài)上,但比例較低,%。④%的同學(xué)對(duì)課余時(shí)間基本滿(mǎn)意;%的同學(xué)認(rèn)為很滿(mǎn)意;25%的同學(xué)對(duì)其不滿(mǎn)意或是沒(méi)什么感覺(jué)。⑤%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí);%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂(lè);%傾向于工作實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際生活中,%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼,%。⑥隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),%的人認(rèn)為越來(lái)越有趣;%認(rèn)為越來(lái)越無(wú)聊;%認(rèn)為還是老樣子。⑦%的參加課外活動(dòng)是為了鍛煉能力;%是為了追求自己的興趣愛(ài)好;%為了打發(fā)時(shí)間,不至于太過(guò)無(wú)聊。⑧在被調(diào)查對(duì)象周?chē)?;%%。⑨當(dāng)課余時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)沖突時(shí),%的人以學(xué)習(xí)為主;%的人權(quán)衡輕重后再作考慮;%的人看心情決定。⑩%的人希望通過(guò)課外活動(dòng)形成適應(yīng)社會(huì)的基本社交能力;%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí);%的人鍛煉表達(dá)能力。大一男生①大一男生中,%認(rèn)為自己除了雙休日外,每天課余時(shí)間有4—6小時(shí);%的同學(xué)覺(jué)得自己的課程很輕松;%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊,基本無(wú)課余時(shí)間。②%的同學(xué)對(duì)自己的課余時(shí)間有制定計(jì)劃并且能夠基本執(zhí)行;31%的同學(xué)有制作但是沒(méi)怎么執(zhí)行;%的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)對(duì)課余時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。③%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)上;18%參加社團(tuán)活動(dòng);%,雖然也有部分同學(xué)將其放在無(wú)所事事或是談戀愛(ài)上,%。④%的同學(xué)對(duì)課余時(shí)間基本滿(mǎn)意;%的同學(xué)認(rèn)為很滿(mǎn)意;%的同學(xué)對(duì)其不滿(mǎn)意或是沒(méi)什么感覺(jué)。⑤%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí);%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂(lè);%傾向于工作實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際生活中,%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼,%。⑥隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),對(duì)課余時(shí)間的進(jìn)一步體會(huì)與自己對(duì)其融入程度有50%的人認(rèn)為越來(lái)越有趣;%認(rèn)為越來(lái)越無(wú)聊;%認(rèn)為還是老樣子。⑦%的參加課外活動(dòng)是為了鍛煉能力;%是為了追求自己的興趣愛(ài)好;%為了打發(fā)時(shí)間,不至于太過(guò)無(wú)聊。⑧在被調(diào)查對(duì)象周?chē)?;%%。⑨當(dāng)課余時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)沖突時(shí),50%的人以學(xué)習(xí)為主;%的人權(quán)衡輕重后再作考慮;%的人看心情決定。⑩%的人希望通過(guò)課外活動(dòng)形成適應(yīng)社會(huì)的基本社交能力;%%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí);%的人鍛煉表達(dá)能力。五、數(shù)據(jù)分析:對(duì)于大一女生,數(shù)據(jù)表明,剛?cè)氪髮W(xué)之際,從小在老師和家長(zhǎng)嚴(yán)格管理下的女孩子大部分對(duì)課余的時(shí)間安排比較迷茫。而同樣的,這種現(xiàn)象在大一男生中也比較普遍,由于上網(wǎng)和各種原因,他們也并沒(méi)有充分利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,這應(yīng)該引起我們的警示。:當(dāng)然,大學(xué)生活最重要的還是學(xué)習(xí)??v觀各年級(jí)的男女生,大部分的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)生時(shí)間沖突的時(shí)候,課外活動(dòng)應(yīng)該讓步于學(xué)習(xí)。另外,從數(shù)據(jù)中可以看出,重視學(xué)習(xí)的學(xué)生隨年級(jí)升高,比例越來(lái)越大,可見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中還是越來(lái)越成熟的。,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)而言課余時(shí)間的發(fā)揮空間很
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