人教新目標(biāo)版20xx屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題word版2(編輯修改稿)
2024-12-23 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C、 腓尼基字母文字 D 、 象形文字 2 17世紀(jì)末，有一場(chǎng)女婿登基、岳父逃亡的革命，被稱為“光榮革命”。你知道它發(fā)生在 ( ) 。 A、 英國(guó) B、法國(guó) C、美國(guó) D、 日本 2美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間的著名領(lǐng)導(dǎo)人是 ( )。 A 、拿破侖 B 、克倫威爾 C 、華盛頓 D 、莎士比亞 二、非選擇題（本大題共 3小題。第 26題 15分，第 27 題 15分，第 28題 20分） 2（ 15分）閱讀下列材料。 材料一：改革擴(kuò)大公民的權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)利機(jī)構(gòu)公民大會(huì)。 材料二：廢除貴族世襲制，以才選官??國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民 耕種，向他們征收賦稅。材料三：改變以前無(wú)條件賞賜土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封，得到封地的人，必須為封主服兵役。 請(qǐng)回答： （ 1） 上述三則材料分別反映了歷史上哪次改革的內(nèi)容？（ 6分） （ 2） 材料二反映的改革對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？（ 2分）這次改革發(fā)生時(shí)，中國(guó)在位的杰出的政治家是誰(shuí)？（ 2分） （ 3） 材料三反映的改革產(chǎn)生了怎樣的影響？（ 2分） （ 4） 以上材料反映的改革對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有何啟示？（ 3分） 2（ 15分）閱讀下列關(guān)于文藝復(fù)興的材料： 材料一： 1535年某畫(huà)家寫(xiě)道：“許多已經(jīng)湮沒(méi)的事物將要再生?！? 材料二 ：人文主義小說(shuō)《巨人傳》描寫(xiě)到， 1533年人們都相信，存在著一千年的精神黑暗。相繼而來(lái)的將不會(huì)是新生，而是真理的重新恢復(fù)。 材料三：文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。 材料四： 18世紀(jì)的學(xué)者費(fèi)內(nèi)隆寫(xiě)道，在 16世紀(jì)，人們將文藝復(fù)興一詞只理解為恢復(fù)古代傳統(tǒng)。──據(jù)保羅富爾的《文藝復(fù)興》 （ 1） 結(jié)合材料一、二，說(shuō)明“已經(jīng)湮沒(méi)的事物”指的是什么？（ 2分）被湮沒(méi)的原因是什么？ (3分 ) （ 2） 文藝復(fù)興開(kāi)始于哪個(gè)國(guó)家？ 其宣揚(yáng)的核心思想是什么？（ 3分） （ 3） 就材料三所說(shuō)的文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大成就各舉一例，（ 4分）并指出他們是否屬于被湮沒(méi)的事物及理由。（ 3分） 2（ 20分）閱讀下列材料回答問(wèn)題。 材料一：未經(jīng)議會(huì)的同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能再和平時(shí)期維持常備軍。 材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾
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