20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀06可以預(yù)約的雪(編輯修改稿)
2024-12-23 20:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；經(jīng)歷了離婚之變，姻緣遭到挫?。?45 歲再婚，有了第二個(gè)孩子，壓力蜂擁而來(lái)。但是作家坦然面對(duì)生命 中的龍卷風(fēng)，視在風(fēng)中跌倒、在愛(ài)中流淚、在毀譽(yù)中沉默為人生不可避免的旅程。他深信：無(wú)論多么痛苦，都能與美并存；痛苦，會(huì)過(guò)去；美，會(huì)流傳。 [ 整體 感知 ] 本文從友人相約去看菅芒花寫起，由花寫到人，引發(fā)出對(duì)人生的 “ 變 ” 與 “ 不變 ” 的體悟和思考，在理清了兩者的關(guān)系后，告訴讀者：只有從容地面對(duì)生活，永遠(yuǎn)保持對(duì)美好生活的向往，才能使生命具有意義。從而表現(xiàn)出作者積極的人生態(tài)度。 [ 文脈 梳理 ] 【答案 】 ① 內(nèi)心體驗(yàn) ② 世間無(wú)常 [ 文本 層析 ] 一、閱讀文章第 1 ～ 11 段，回答問(wèn)題。 1 ．第 1 段中作者開(kāi)始給我們講了一件什么事？從中可以感受到作者怎樣的心情？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 與友人相約一起去看菅芒花，想起兩年前與友人一同看花的情景，如今，花開(kāi)之時(shí)，大家卻 “ 因?yàn)橐蚓壍淖冞w離散，早就面目全非了 ” 。作者對(duì)此的感情是傷感和無(wú)奈。 2 ．第 5 段文字在文中起何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________ _______ _________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 結(jié)構(gòu)上，承上啟下。內(nèi)容上，由花寫到人，為揭示文章中心作鋪墊。 3 ．作者為什么說(shuō) “ 兩年是足以讓所有的人都天旋地轉(zhuǎn)的時(shí)間了 ” ？ ________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 從外在生活看， “ 即使過(guò)著最平凡安穩(wěn)生活的人，也不可能兩年里都沒(méi)有因緣的離散 ” ；從內(nèi)心生活看， “ 即使是最無(wú)感冷漠的心，也不可能在兩年里沒(méi)有哭笑和波濤 ” 。 4 ．秋天的菅芒花是可以預(yù)約的，那么什么是不可預(yù)約的？作者從自然景物中悟出了什么道理？ ___ _____________________________________________________________ ______________________________________
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1