【總結】△回顧第15課的內容,想一想:1、牛頓在物理學方面取得的最輝煌的成就是什么?創(chuàng)立了經典力學2、經典力學的創(chuàng)立有何重大影響?①實現(xiàn)了物理學史上的第一次大飛躍②標志著人類科學時代的開始3、經典力學創(chuàng)立以后,人們把經典力學看作絕對權威的理論,認為一切自然現(xiàn)象都可以用經典力學加以說明。事實果真
2024-11-17 19:53
【總結】法國大革命一原因?根本原因波旁王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展?政治原因封建等級制度?思想原因啟蒙運動為大革命做了思想準備?經濟原因路易十六面臨財政危機?導火線1789年三級會議的召開路易十四晚年窮兵黷武,國力消耗很大。路易十五
2024-11-17 11:53
【總結】材料一在三個世紀里,西班牙從拉丁美洲掠取了255萬公斤的黃金和1億公斤的白銀,葡萄牙僅從巴西就掠奪了至少價值6億美元的黃金和3億美元的鉆石。材料二英國東印度公司除了在東印度擁有政治統(tǒng)治權外,還擁有茶葉貿易、同中國的貿易和對歐洲往來的貨運的壟斷權。而印度的沿海航運和各島之間的航運以及印度內地的貿易,卻為公司的高級職員所壟斷。對鹽、
2024-11-18 15:05
【總結】第17課《蘇聯(lián)的經濟改革》教學設計一、教材分析本課是必修(Ⅱ)第三單元最后一課第17課《蘇聯(lián)的經濟改革》,與第15課《社會主義經濟體制的建立》首尾呼應,介紹了蘇聯(lián)從社會主義經濟體制建立到蘇聯(lián)解體所歷經的經濟體制的創(chuàng)新與調整,具體過程為:俄國取得了社會主義革命的勝利后,世界歷史進入了探索社會主義的新時期。蘇維埃俄國通過實施戰(zhàn)時共
2024-12-09 07:44
【總結】第12課第一次工業(yè)革命[教學目標]1、知識與能力目標:通過本課的學習,使學生知道哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機,瓦特改良蒸汽機,史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號”機車的基本史實;理解工業(yè)革命最先從英國開始,后擴展到歐洲、北美的基本線索。2、情感態(tài)度與價值觀目標:通過引導學生讀圖、閱讀,啟發(fā)學生思考,幫助學生理解工業(yè)革命
2024-12-08 23:01
【總結】1.成為繼牛頓之后最偉大的科學家的是()A.普朗克B.玻爾C.諾貝爾D.愛因斯坦解析:選D。20世紀初,愛因斯坦提出的相對論為物理學的發(fā)展帶來了革命性的變化,成為現(xiàn)代物理學的一大支柱,愛因斯坦本人也成為繼牛頓之后最偉大的科學家。2.相對論的兩個基本原理是()A.相對性原理和光速不變原B.相對性原
2024-11-15 01:09
【總結】第11課近代工業(yè)的艱難起步■洋務與官辦■民族工業(yè)的出現(xiàn)和初步發(fā)展■在夾縫中步履維艱第課近代工業(yè)的艱難起步1880年,左宗棠在蘭州創(chuàng)辦的蘭州機器織呢廠導入在與洋人打交道的過程中,統(tǒng)治階級內部一些有識之士意識到“中國欲自強,則莫如學習外國利器”。后來康有為明確提出:“今為機器之世,多機器則強,
2024-11-18 13:01
【總結】第3課農耕時代的手工業(yè)導入版塊互動版塊自檢版塊放松版塊其他課件主頁返回主頁中國古代手工業(yè)博物館冶金展室紡織展室陶瓷展室冶銅燃料冶鐵絲織業(yè)棉織業(yè)制陶業(yè)制瓷業(yè)生產形式知識的整合升華互動說明
2024-11-17 05:31
【總結】第12課第一次工業(yè)革命教學目標:1、知識與能力飛梭的使用哈格里夫斯發(fā)明“妮紡紗機”.大大提高了紡紗的效率水力紡紗機、“騾機”、水力織布機等的發(fā)明和使用,瓦特改進蒸汽機瓦特蒸汽機的使用,使人類進入“蒸汽時代”史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號”機車火車和鐵路的出現(xiàn)是人類陸路運輸?shù)耐蛔児I(yè)革命的起止時間和影響學科王①通過學習工業(yè)
2024-11-30 18:58
【總結】1789年7月14日清晨,手持武器的巴黎市民開始進攻巴士底監(jiān)獄。因為巴士底獄被認為是專制王權的象征,摧毀它是推翻專制統(tǒng)治最具有象征意味的行動。監(jiān)獄里當時只關押著7個人,馬吉·德·勞奈和他手下114名士兵駐守在此,但是市民們卻為此激戰(zhàn)了一天,犧牲了98個人。最后,守軍投降。7月15日早晨,路易十六聽到了大
2024-11-18 12:49
【總結】藝術使我們從熙攘紛擾中超拔出來,領略宇宙、開拓生命、回歸本真?!嗲镉暌?、工業(yè)革命時代的浪漫情懷二、碰撞與沖突三、打破隔離的堅冰四、與時俱進的文學藝術19世紀初19C中期—19C末19C末20C初20世紀50年代以來時期浪漫主義批判現(xiàn)實主義共融性與時俱進特征
2024-11-17 11:39
【總結】國旗:旗面從左至右分別為藍、白、紅三色。白色居中,代表國王,象征國王的神圣地位;紅、藍兩色分列兩邊,代表巴黎市民;同時這三色又象征法國王室和巴黎資產階級聯(lián)盟。三色旗曾是法國大革命的象征,據(jù)說三色分別代表自由、平等、博愛。第第1111課課走向共和的艱難歷程法國為世界大部分地區(qū)提供了自由和激進民主政治的詞匯和問題。法國大革命
【總結】第二單元中國古代文藝長廊第8課筆墨丹青關山月傅抱石雙貓圖陳蓮濤國畫,也叫中國畫,顧名思義,就是用中國傳統(tǒng)的繪畫工具,按照中國人的審美習慣而畫出來的畫。1957年,國畫大師張大千應邀訪問巴黎。在此期間他邂逅了西方繪畫大師畢加索。在畢加索的畫室
2024-11-18 12:55
【總結】第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展第七課第一次工業(yè)革命走進歷史,追尋歷史發(fā)展的軌跡第一環(huán)節(jié):探源工業(yè)革命(從珍妮機到蒸汽機)從歷史學角度看,我們把改變人們生存方式、生存狀態(tài);生產方式,生產狀態(tài);生活方式,生活狀態(tài)的質的巨變的過程稱為革命。概念詮釋18世紀60年代以后,在資
【總結】什么是革命?什么是工業(yè)革命?改變人們生存方式、生存狀態(tài);生產方式,生產狀態(tài);生活方式,生活狀態(tài)的質的巨變的過程稱為革命。革命可以是政治領域社會身份和社會地位的巨變,也可以是生產力進步帶來的生產生活方式的巨變。一、第一次工業(yè)革命的興起工業(yè)革命為什么首先發(fā)
2024-11-18 15:04