【總結(jié)】專題四:王安石變法(學(xué)生預(yù)習(xí)課文用)一、積貧積弱的北宋:王安石變法的原因一、變法的原因(一)經(jīng)濟(jì)上:冗官,冗兵,冗費(fèi)——造成積貧局面:趙匡胤為防止割據(jù)和分裂,將地方行政權(quán)、財(cái)權(quán)和軍權(quán)收歸中央,加強(qiáng)集權(quán).弊端也明顯:⑴冗兵:①?gòu)拈_(kāi)始每逢災(zāi)年將流民編入軍隊(duì)。②從
2025-11-20 22:00
【總結(jié)】(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)歷史上大動(dòng)蕩、大變革的重要時(shí)期,其根本性的變化是()A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化B.統(tǒng)治方式的變化C.社會(huì)性質(zhì)的變化D.思想文化的變化解析:本題考查學(xué)生的分析理解能力。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新舊制度交替之際,A、B、
2024-12-03 08:15
【總結(jié)】專題二商鞅變法銅川市同官高級(jí)中學(xué)楊友亮②為什么說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)社會(huì)大變革的時(shí)期?①春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代特征是什么?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是大變革時(shí)代體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì):鐵器和牛耕的推廣,井田制瓦解,封建土地私有制確立,階級(jí):新興地主階級(jí)發(fā)展壯大。政治:原有宗法秩序瓦解,新興地主階級(jí)要求重建政治經(jīng)
2025-11-01 08:05
【總結(jié)】選修1歷史上重大改革回眸?課標(biāo)內(nèi)容要求:(1)知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。(3)探討商鞅變法的歷史作用。第二單元商鞅變法單元二導(dǎo)言目的第1課
2025-11-03 01:46
【總結(jié)】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國(guó)的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭(zhēng)是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國(guó)的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來(lái)秦國(guó)根本性的變化,寫(xiě)下中國(guó)古代改革史上重要的一章。商鞅
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】專題二商鞅變法1-2-1治世不一道,便國(guó)不必法古1-2-2秦國(guó)的崛起課程標(biāo)準(zhǔn):,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn),探討商鞅變法的歷史作用。專題二商鞅變法一、商鞅變法的背景二、商鞅變法的內(nèi)容三、商鞅變法的特點(diǎn)四、商鞅變法的評(píng)價(jià)基本特征:大動(dòng)蕩——
2025-07-17 14:18
【總結(jié)】專題42(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.王安石變法“以理財(cái)為方今先急”,其“理財(cái)”措施的主要目的是()A.調(diào)整封建國(guó)家與大官僚大地主之間的關(guān)系B.調(diào)整地主階級(jí)中士族與庶族的關(guān)系C.調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系D.調(diào)整封建國(guó)家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系解析:王安石的青
2025-11-06 23:57
【總結(jié)】第二單元商鞅變法■課標(biāo)內(nèi)容1、知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用?!鼋虒W(xué)要求基本要求發(fā)展要求從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征;列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要改革。樹(shù)立順應(yīng)時(shí)代潮流、積極進(jìn)
2025-11-01 07:37
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十八分。,情境導(dǎo)入,,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十八分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十八分。,預(yù)習(xí)自讀教材·導(dǎo)學(xué),,第四頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十八分。,第五頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十八分...
2025-10-13 18:22
【總結(jié)】?歷史與社會(huì)?八年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課茍可以強(qiáng)國(guó),不法其古;茍可以利民,不循其禮.經(jīng)過(guò)春秋長(zhǎng)期激烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),到戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始,主要的諸侯國(guó)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國(guó),歷史上稱之為“戰(zhàn)國(guó)七雄”。大體的特征是:宗法制、分封制、禮樂(lè)制
2025-11-09 21:33
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代特征——是中國(guó)歷史上的大動(dòng)蕩、大變革和大發(fā)展時(shí)期。農(nóng)業(yè):生產(chǎn)工具的改進(jìn)和耕作技術(shù)的提高鐵器和牛耕的出現(xiàn)和推廣、興修水利(秦國(guó)的都江堰和鄭國(guó)渠)。農(nóng)田施肥。手工業(yè):,冶鑄業(yè)有了劃時(shí)代的發(fā)展。紡織業(yè)也有了較大的發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的制漆工藝,已經(jīng)采用夾纻技術(shù)。商業(yè)日趨活躍:商業(yè)發(fā)達(dá),各地土特產(chǎn)品相互交流,中原市場(chǎng)繁華。并且出現(xiàn)了繁華的商業(yè)中心。
2025-01-09 13:18
【總結(jié)】,第二單元商鞅變法,第2課“為秦開(kāi)帝業(yè)”——商鞅變法,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)八分。,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)八分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)八分。,法家,第四頁(yè),編輯于...
2025-10-13 18:03
【總結(jié)】眉頭緊鎖的宋神宗:愁啊愁,愁到白了頭。社會(huì)危機(jī)何時(shí)解,讓我無(wú)心憂…..思考:1、使宋神宗發(fā)愁的社會(huì)危機(jī)有哪些表現(xiàn)?2、這些危機(jī)是怎樣形成的?3、讓誰(shuí)解決這些危機(jī)的?專題四王安石變法表現(xiàn)成因
2025-11-08 16:29
【總結(jié)】左圖反映的是“烽火戲諸侯”的故事。還記得這造成了什么樣的后果嗎?一、春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代二、商鞅變法三、都江堰1、東周分(公元前年到公元前年)和(公元前年到公元前
2025-11-21 07:58
【總結(jié)】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽(yáng)修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評(píng)價(jià):王安石變法“禍
2025-11-08 11:53