人教版歷史選修1商鞅變法之一-閱讀頁

【摘要】第二單元：商鞅變法課標要求：（1）知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。（2）了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認識其特點。（3）探討商鞅變法的歷史作用。（約前390年—前338年）原名公孫鞅，衛(wèi)國人。戰(zhàn)國時期政治家，思想家，著名法家代表人物。春秋戰(zhàn)

2024-12-07 04:37

人教版歷史選修1商鞅變法3-閱讀頁

【摘要】第二單元商鞅變法探究：春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大動蕩、大變革時期。這一時期在社會經(jīng)濟、政治、文化、軍事方面都出現(xiàn)了什么變化？一、社會變化的新氣象牛形酒容器管仲四馬戰(zhàn)車詩經(jīng)書影：生產(chǎn)力發(fā)展，新型生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生一、社會變化的新氣象大量荒地得到開墾，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大發(fā)展手工業(yè)技術(shù)日益進步，冶

2024-12-07 11:33

20xx版歷史一輪精品復習課件：第二單元商鞅變法(選修一)(1)-閱讀頁

【摘要】(2022·浙江高考)閱讀下列材料：材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅??(使其)務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國富兵強，天下無敵?！锻ǖ洹な池洝?/span>

2024-08-23 08:59

人民版歷史選修1第四單元王安石變法-閱讀頁

【摘要】慶歷新政王安石變法不同點中心內(nèi)容整頓吏治理財改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對緩和社會矛盾起了一定作用，但由于時間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面相同點背景背景相同，即都面臨社會危機：土地兼并嚴重；農(nóng)民反抗

2024-12-07 05:14

人民版歷史選修1戊戌變法-閱讀頁

【摘要】社會原因：帝國主義瓜分中國，民族危機嚴重巨額賠款造成財政危機，激化政治危機經(jīng)濟基礎(chǔ)：19世紀末民族資本主義有了初步發(fā)展階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級力量壯大并登上政治舞臺思想基礎(chǔ)：早期維新思想產(chǎn)生及康梁進一步發(fā)展組織基礎(chǔ)：強學會、保國會等政治團體的成立重要條件：光緒帝支持；康有為、梁啟超個人努力國際環(huán)境：資本主義發(fā)展是當時

2024-12-08 00:56

岳麓版歷史選修1商鞅變法與秦的強盛1-閱讀頁

【摘要】歷史話劇直播室正在上演……旁白：公元前335年的一天，兩位鄰居正在聊天……甲：商鞅變法之后，我們秦國的經(jīng)濟有了很大發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力也大大加強了，現(xiàn)在我們是最強大的國家。乙：國家是富強了，可是商鞅允許土地自由買賣，很多農(nóng)民的土地都被地主強行買去了，農(nóng)民只能靠給地主打工維生了。甲：商鞅變法后，我們的社會安定了很多，現(xiàn)在晚上睡覺不關(guān)門都

2024-12-08 12:52

商鞅變法人民版ppt課件-閱讀頁

【摘要】專題二“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法春秋戰(zhàn)國春秋：前770前476戰(zhàn)國：前475前221時代特征大變革：奴隸社會向封建社會過渡大動蕩：戰(zhàn)爭頻繁，諸侯爭霸，民族融和大發(fā)展：經(jīng)濟、文化、科技一、歷史大背景：（一）、變法背景大動蕩大變革大發(fā)展經(jīng)濟上政治上

2025-05-27 07:38

岳麓版歷史選修1商鞅變法與秦的強盛3-閱讀頁

【摘要】第二單元古代歷史上的改革（下）■變法的前夕■廢除世卿世祿制，獎勵軍功■廢除井田，獎勵耕織■建立縣制，強化中央集權(quán)■收富國強兵之效■商鞅雖死，秦法未亡導入商鞅變法是戰(zhàn)國時代秦國推行的一次影響深遠的改革，它使西部邊陲國窮力單的秦國，一變而成為地域遼闊的大秦帝國。商鞅究竟實行

2024-12-08 12:52

岳麓版歷史選修1商鞅變法與秦的強盛2-閱讀頁

【摘要】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國時期，群雄角逐，諸侯爭霸，秦國地處西陲，遠離中原核心地帶，比較落后。然而，恰恰是偏遠落后的秦國在角逐中，脫穎而出，統(tǒng)一了六國，開辟了中國歷史的新紀元。當時的

2024-12-08 12:52

人民版歷史選修1王安石變法word學案-閱讀頁

【摘要】專題四：王安石變法（學生預習課文用）一、積貧積弱的北宋：王安石變法的原因一、變法的原因(一)經(jīng)濟上：冗官,冗兵,冗費——造成積貧局面：趙匡胤為防止割據(jù)和分裂,將地方行政權(quán)、財權(quán)和軍權(quán)收歸中央,加強集權(quán).弊端也明顯：⑴冗兵：①從開始每逢災(zāi)年將流民編入軍隊。②從

2024-12-19 22:00

人民版高中歷史選修1單元測試-第二單元-閱讀頁

【摘要】(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題(每小題5分，共40分)1．春秋戰(zhàn)國是中國歷史上大動蕩、大變革的重要時期，其根本性的變化是()A．社會經(jīng)濟的變化B．統(tǒng)治方式的變化C．社會性質(zhì)的變化D．思想文化的變化解析：本題考查學生的分析理解能力。春秋戰(zhàn)國時期新舊制度交替之際，A、B、

2024-12-23 08:15

高三歷史商鞅變法-閱讀頁

【摘要】專題二商鞅變法銅川市同官高級中學楊友亮②為什么說春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變革的時期？①春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么？春秋戰(zhàn)國時期是大變革時代體現(xiàn)在經(jīng)濟：鐵器和牛耕的推廣，井田制瓦解，封建土地私有制確立，階級:新興地主階級發(fā)展壯大。政治：原有宗法秩序瓦解，新興地主階級要求重建政治經(jīng)

2024-11-30 08:05

高一歷史商鞅變法-閱讀頁

【摘要】選修1歷史上重大改革回眸?課標內(nèi)容要求：（1）知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。（2）了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認識其特點。（3）探討商鞅變法的歷史作用。第二單元商鞅變法單元二導言目的第1課

2024-12-02 01:46

川教版歷史七上商鞅變法-閱讀頁

【摘要】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學習主題第5課商鞅變法導入商鞅像戰(zhàn)國歷史的特點，一是“亂”，二是“變”。如果戰(zhàn)爭是“亂”的主要表現(xiàn)的話，那么，商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點。這次變法帶來秦國根本性的變化，寫下中國古代改革史上重要的一章。商鞅

2024-12-28 10:33

專題二商鞅變法-閱讀頁

【摘要】專題二商鞅變法1-2-1治世不一道，便國不必法古1-2-2秦國的崛起課程標準：，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。，認識其特點，探討商鞅變法的歷史作用。專題二商鞅變法一、商鞅變法的背景二、商鞅變法的內(nèi)容三、商鞅變法的特點四、商鞅變法的評價基本特征：大動蕩——

2025-08-01 14:18

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人民版歷史選修1第二單元商鞅變法(文件)

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