【總結】1§X2例4、圖中是某圓拱橋的一孔圓拱的示意圖,該圓拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,在建造時每隔4m需用一個支柱支撐,求支柱A2P2的長度(精確到)yx思考:(用坐標法)??A2P2的長度?3E例5、已知內(nèi)接于圓的四邊形的對角線互相垂直,求證圓心到一邊
2024-11-18 12:20
【總結】直線的方程(2)湛師附中林倩梅y=kx+by-y0=k(x-x0)復習設疑1).直線的點斜式方程:2).直線的斜截式方程:直線經(jīng)過點P0(x0,y0),斜率為k斜率為k,直線在y軸上的截距為b當k不存在時,直線方程為:x=x0注
【總結】《高一數(shù)學》必修二解析幾何部分直線的方程直線的方程
【總結】返回返回返回圓的參數(shù)方程(1)在t時刻,圓周上某點M轉(zhuǎn)過的角度是θ,點M的坐標是(x,y),那么θ=ωt(ω為角速度).設|OM|=r,那么由三角函數(shù)定義,有cosωt=,sinωt=,即圓心在原點O,半徑為r的圓的參數(shù)方程為(t
2024-11-21 04:14
【總結】一、回顧圓的標準方程:(x-a)2+(y-b)2=r2圓心A(a,b),半徑為rx2+y2=r2圓心是O(0,0),半徑為r1、思考(1)方程x2+y2-2x+4y+1=0表示什么圖形?(2)x2+y2-2x-4y+6=0呢?2、探究方程x2+y2+Dx+Ey+F=0在什么條件下表示圓?
2024-11-03 19:12
【總結】人教新課標A版高中數(shù)學必修2第四章圓與方程(精編) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)(2020高二上·重慶月考)...
2025-04-01 22:52
【總結】第四章圓與方程圓的方程圓的標準方程問題提出,兩點確定一條直線,一點和傾斜角也確定一條直線,那么在什么條件下可以確定一個圓呢?,圓也可以用一個方程來表示,怎樣建立圓的方程是我們需要探究的問題.圓心和半徑知識探究一:圓的標準方程平面上到一個定點的距
2025-08-04 07:29
【總結】橢圓及其標準方程?作者:張曉娟?單位:數(shù)學與信息學院03級8班?指導老師:潘大志一.復習引入①我們以前學過圓,那么我們是怎么用軌跡來定義圓呢?圓:平面內(nèi)到一定點的距離為常數(shù)的點的軌跡是圓。②那如果將到一定點的距離改為到兩定點的距離之和等于常數(shù)呢?此時的軌跡又會是一個什么樣的
2024-11-18 00:35
【總結】§圓的標準方程根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.圓的定義圓心是C(a,b),半徑是r,求圓的方程.xyOCM(x,y)設點M(x,y)為圓C上任一點
2025-08-04 10:23
【總結】求曲線方程的步驟選系取動點,找等量,列方程,化簡圓的定義:根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個獨立條件a、b、r確定一個圓的方程.1(口答)、
2024-11-17 23:33
【總結】《》問題:(1)求到點C(1,2)距離為2的點的軌跡方程.(x?1)2+(y?2)2=4(2)方程(x?1)2+(y?2)2=4表示的曲線是什么?以點C(1,2)為圓心,2為半徑的圓.:平面內(nèi)與定點的距離等于定長的點的集合
2024-11-21 01:19
【總結】《直線與圓的位置關系》為了大家能看的更清楚些.以藍線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點個數(shù)情況總結一下,并把相應的圖形畫出來.總體看來應該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個公共點(2)直線和圓有兩個公共點.(3)直線和圓沒有公共點.(1)直線和圓有唯一個公共點
2024-11-18 08:50
【總結】圓方程及直線與圓的位置關系復習柯橋中學高二備課組一、基本概念1、圓的標準方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標準方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2024-11-06 19:12
【總結】圓的一般方程三維目標:知識與技能:(1)在掌握圓的標準方程的基礎上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心半徑.掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圓的條件.(2)能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標準方程.能用待定系數(shù)法求圓的方程。(3):培養(yǎng)學生
2024-12-03 12:43
【總結】課題圓的一般方程課時1課型新教學目標知識與技能:(1)在掌握圓的標準方程的基礎上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心半徑.掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圓的條件.(2)能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標準方程.能用待定系數(shù)法求