20xx語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修三第3課痛與不痛的秘密(編輯修改稿)
2024-12-23 19:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提示 :① 德國(guó) ② 耐受性差 ③ 腦子 ④ 左旋 ⑤ 右旋 ⑥ 嗎啡受體 ⑦ 腦啡肽 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 。 提示 :中醫(yī)早就知道用針灸的方法可以治療很多疼痛性疾病 ,甚至可以用針刺麻醉的方法開刀做手術(shù)。針刺鎮(zhèn)痛的原理之一就是針刺是引起腦啡肽產(chǎn)生和釋放的最有效的手段之一 ,可以把身體原有的與疼痛作斗爭(zhēng)的力量充分發(fā)揮出來(lái)。 ? 提示 :前景非常廣闊 :到目前為止 ,嗎啡在鎮(zhèn)痛方面的 “耐受性 ”和容易 “成癮 ”的弊端 ,都得到了不同程度的解決 。據(jù)目前所知 ,研制成功的 “腦啡肽 ”可以和嗎啡一樣產(chǎn)生鎮(zhèn)痛作用。這類物質(zhì) ,不僅具有鎮(zhèn)痛作用 ,而且和精神病、癲癇等病癥可能也有一定的關(guān)系。 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 【目標(biāo)二】 學(xué)習(xí)本文使用比喻說(shuō)明事理的寫作方法 ,專業(yè)性很強(qiáng) ,但是普通讀者讀起來(lái) ,并不覺得枯燥難懂 ,這是為什么呢 ? 提示 :作者借生活現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明 ,比如說(shuō)明左旋嗎啡和右旋嗎啡的差別時(shí) ,寫道 :“左旋嗎啡和右旋嗎啡結(jié)構(gòu)非常相似 ,就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和自己一模一樣 ,所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手。 ”運(yùn)用比喻來(lái)說(shuō)明 ,比如把 “嗎啡受體 ”比喻成一把 “鎮(zhèn)痛之鎖 ”,使得專業(yè)的知識(shí)變得通俗易懂 ,也使抽象的事理變得生動(dòng)形象。 2.“學(xué)術(shù)上的頑固堡壘 ,往往需要各路兵馬從不同角度加以圍攻 ,才有可能攻克。 ”這句話的具體含義是什么 ? 提示 :科學(xué)中的難題往往需要化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等各方面專業(yè)人士從不同的領(lǐng)域多學(xué)科共同努力 ,才可以解決。 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 ,但全文并不是散亂的成果簡(jiǎn)介 ,請(qǐng)思考作者是怎樣將研究過(guò)程中的每個(gè)發(fā)現(xiàn)緊密聯(lián)系起來(lái)的。 提示 :作者善于運(yùn)用過(guò)渡句承上啟下 ,比如第二段開頭 ,“科學(xué)的道路是曲折的 ”。第三段開頭 ,“一個(gè)問題得到解決 ,另一個(gè)問題又產(chǎn)生了 ”。第四段開頭 ,“發(fā)現(xiàn)腦啡肽的消息 ,在我國(guó)醫(yī)學(xué)界引起的興趣尤其強(qiáng)烈 ”。這些句子的使用 ,使得文章結(jié)構(gòu)緊湊 ,邏輯性強(qiáng) ,讓讀者明確地看到鎮(zhèn)痛研究發(fā)展的整個(gè)歷史進(jìn)程。 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 ?它對(duì)人類是有用的還是有害的 ? 提示 : 觀點(diǎn)一 有用說(shuō) 能減輕病人的痛苦 ,有鎮(zhèn)痛和麻醉作用 ,成為醫(yī)生與疼痛作斗爭(zhēng)的強(qiáng)有力的武器。 觀點(diǎn)二 有害說(shuō) 身體對(duì)它容易產(chǎn)生 “ 耐受性 ” ,也容易 “ 成癮 ” ,且成癮之后很難戒掉。帝國(guó)主義曾利用鴉片來(lái)毒害中國(guó)人民 ,甚至用洋槍洋炮為鴉片開路 ,達(dá)到侵略和消滅中國(guó)的目的。 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 問題導(dǎo)思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 本文雖是一篇專業(yè)性較強(qiáng)的說(shuō)明文 ,但作者開篇從鴉片談起
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