【文章內(nèi)容簡介】 獨(dú)特的身心組織，而此一變動緩慢的組織使個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)，在需要、動機(jī)、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀念、氣質(zhì)、性格、能力等諸方面，各有不同于其它個(gè)體之處。 個(gè)性的結(jié)構(gòu) 個(gè)性傾向性：需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀。 個(gè)性心理特征：能力、氣質(zhì)、性格。 28 第一單元 人格測驗(yàn)的方法和種類 一、 自陳量表 （ selfreport inventory） 1．概念：自陳量表也稱客觀化測驗(yàn)，就是讓被試者自己提供關(guān)于個(gè)人人格特征的報(bào)告。 2．編制方法： （ 1）邏輯分析法 （ 2）因素分析法 （ 3）經(jīng)驗(yàn)法 （ 4）綜合法 29 二、 投射測驗(yàn) 1．概念：投射法是指向被試者提供一些未經(jīng)組織的刺激情境，讓他在不受限制的情境下，自由地表現(xiàn)出他的反應(yīng)，分析反應(yīng)的結(jié)果，便可推斷出他的人格結(jié)構(gòu)。 2．投射技術(shù)的種類 （ 1）聯(lián)想法 （ 2）構(gòu)造法 （ 3）表露法 （ 4）完成法 30 第八講 教程第 232－ 233頁 第二單元 人格測驗(yàn)工具 一、客觀化測驗(yàn)工具 要點(diǎn)： 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表 （應(yīng)用） ： 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表問世于 1943年，由明尼蘇達(dá)大學(xué)教授哈特衛(wèi)（ S. R. Hathaway）和麥金利（ J. C. Mckinley）合作編制而成。 31 1．內(nèi)容： MMPI一共有 566個(gè)條目，包括 14個(gè)分量表，其中 10個(gè)為臨床量表 ， 4個(gè)為效度量表。 臨床量表是： 1． Hs（ Hypochondriasis） 疑病量表 2． D（ Depression） 抑郁量表 3． Hy（ Hysteria） 癔病量表 4． Pd（ Psychopathic deviate） 精神病態(tài)量表 5． Mf（ Masculinityfemininity）男子氣、女子氣量表 6． Pa（ Paranoia）妄想狂量表 7． Pt（ Psychasthenia） 精神衰弱量表 8． Sc（ Schizophrenia）精神分裂癥量表 9． Ma（ Hypomania）輕躁狂量表 0． Si（ Social introversion）社會內(nèi)向量表 效度量表是： 1． Q（ Question） 不能回答的問題，或用“？”代表 2． L（ Lie） 說謊分?jǐn)?shù) 3． F（ Validity） 詐病量表 4． K（ Correction）校正分量表 32 MMPI要求被試根據(jù)問卷中的指導(dǎo)語對題目做出“是”或“否”的回答。測驗(yàn)分“卡片式”和“手冊式”兩種，可根據(jù)需要選擇使用。既可個(gè)別施測，也可團(tuán)體施測，一般需要 45~90分鐘。年齡范圍是 16歲以上。 MMPI的記分運(yùn)用電腦或“ 套版 ”統(tǒng)計(jì)，可以得出 14個(gè)量表上不同的得分?jǐn)?shù)，這是原始分。由于每個(gè)量表的題目數(shù)量不同，各量表的原始分?jǐn)?shù)無法比較，因此需要換算成 T分?jǐn)?shù)。如果 T分在 70以上（按美國常模），或 T分在 60分以上（中國常模），便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。另外，還要做出得分的剖面圖，以對被試的測試結(jié)果作全面、綜合的分析。 33 第九講 教程第 233－ 234頁 要點(diǎn)： 卡氏 16種人格因素測驗(yàn) （應(yīng)用） 1. 概述： 16種人格因素測驗(yàn)是美國伊利諾州大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾教授（ R. B. Cattell）經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及用因素分析統(tǒng)計(jì)法慎重確定和編制而成的一種精確可靠的測驗(yàn)。 與其它類似的測驗(yàn)相比，它能以同等的時(shí)間（約40分鐘）測量更多方面的人格特質(zhì)，并且可作為了解心理障礙的個(gè)性原因及心理障礙診斷的重要手段，也可用于人才選拔。 34 ： 16PF英文原版共有 5種版本： A、 B本為全版本各有 187個(gè)題目； C、 D本為縮減本，各有 106個(gè)題目；E本適合于文化水平較低的被試者，包括 128個(gè)題目。1970年經(jīng)劉永和、梅吉瑞修訂，將 A、 B本合并，發(fā)表了 中文修訂本 。合并本共有 187個(gè)測題，分成 16個(gè)因素，每個(gè)因素包括 10~13個(gè)測題。 ： 可作為了解心理障礙的個(gè)性原因及心理障礙診斷的重要手段，也可用于人才的選拔。 35 第十講 教程第 234頁 要點(diǎn)： 艾森克人格問卷 （應(yīng)用） ： 艾森克人格問卷（ Eysenck Personality Questionnaire， EPQ）是英國倫敦大學(xué)心理系和精神病學(xué)研究所艾森克教授 (H. J. Eysenck)編制的，分兒童（ 7~15歲）和成人（ 16歲以上）兩種類型。 36 ２ .內(nèi)容及記分 EPQ是一種自稱測驗(yàn)，在成人問卷中包括 90個(gè)條目（另有 11項(xiàng)不記分），兒童問卷中包括 81個(gè)條目（另有 16項(xiàng)不記分）。 這些條目讓被試者根據(jù)自己的情況回答“是”或“否”，然后按 E（內(nèi)向 外向）、 N（神經(jīng)質(zhì)）、 P（精神質(zhì)）和 L（掩飾性）四個(gè)量表記分，前三者分別代表艾森克人格結(jié)構(gòu)的三個(gè)維度， L是后來加進(jìn)的一個(gè)效度量表，但也代表一種穩(wěn)定的人格功能，即反映被試者的社會樸實(shí)或幼稚水平。 最后，再根據(jù)被試者在四個(gè)量表所獲得的粗分，按被試者的年齡、性別常模換算出標(biāo)準(zhǔn) T分，以分析被試者的 個(gè)性特征 。 37 要點(diǎn)： 愛德華個(gè)人偏好量表 （ EPPS） ： 愛德華個(gè)人偏好量表（ Edwards Personal Preference Schedule， EPPS）是由美國心理學(xué)家愛德華（ A. L. Edwards）于 1953年編制，其依據(jù)是美國心理學(xué)家默里（ H. A. Murray）于 1938年提出的需要理論。 38 ： EPPS共包括 225個(gè)題目（其中有 15個(gè)重復(fù)題目，用以檢驗(yàn)反應(yīng)的一致性），全部題目以平均分配來測量 15種需求，成為 15個(gè)分量表。分別為成就（ ach）、順從（ def）、秩序（ ord）、表現(xiàn)（ exh）、自主（ aut）、親和（ aff）、省察（ int）：求助（ suc）、支配（ dom）、謙遜（ aba）、慈善（ nur）、變異（ chg）、堅(jiān)毅（ end）、性愛（ het）和攻擊（ agg）。 根據(jù)個(gè)人所得的 15個(gè)分?jǐn)?shù) 繪制的 剖析圖 ，即可對個(gè)人的 心理傾向 有個(gè)概括的了解。 此外， EPPS還有一個(gè)一致性量表，主要是看被試者在回答 15個(gè)重復(fù)的題目上的一致性。如果回答不一致的題目太多，說明被試者在回答時(shí)不夠認(rèn)真或不夠真實(shí)，因而該測驗(yàn)即被認(rèn)為是無效的。 39 第十一講 教程第 234－ 237頁 二、投射測驗(yàn) （一）羅夏測驗(yàn) ： 羅夏測驗(yàn)（ Rorschach Test）是一種投射技術(shù)。它是由瑞士精神病學(xué)家羅夏（ H. Rorschach）于1921年首創(chuàng)的一種測驗(yàn)。 40 1