【總結(jié)】第一單元?dú)v史與英雄1.《三國演義》曹操獻(xiàn)刀曹操被稱作“治世之能臣,亂世之奸雄”。他能揮動(dòng)長矛縱橫疆場,運(yùn)籌帷幄指揮千軍萬馬,也能巧施妙計(jì)打擊異己,吟詩作文抒發(fā)情懷,讓人敬畏。學(xué)習(xí)本文要善于把握人物的語言、動(dòng)作、心理,分析人物的形象。注意對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用。新課助讀自主梳理羅貫中(約1330—約1400),名
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】10.《白鹿原》家族的學(xué)堂“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!毙≌f中的白嘉軒作為白鹿原上白家的族長,充分認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,所以,盡管兩個(gè)兒子剛到上學(xué)的年齡,他就利用族長的權(quán)力創(chuàng)建了家族的學(xué)堂,為自己的孩子和其他晚輩提供了求學(xué)的良機(jī)。本文節(jié)選的部分就是創(chuàng)建家族學(xué)堂的過程。閱讀過程中,體會(huì)白嘉軒的性格特點(diǎn),感知其鮮明的人物形象。新
2024-11-17 08:04
【總結(jié)】第二單元談神說鬼寄幽懷3.《西游記》孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒孩子應(yīng)該是活潑可愛、天真無邪的,可孫悟空卻遇到了不甚可愛、超級(jí)邪乎的紅孩兒。這是誰家的孩子?他有什么不俗之處,竟然讓神通廣大的孫大圣也感到頭痛?兩人之間發(fā)生了什么摩擦?最后雙方交手結(jié)果如何?閱讀全文,你定會(huì)被曲折有致的故事情節(jié)吸引。新課助讀自主梳理吳承恩(約1500
2024-11-17 13:10
【總結(jié)】12.《長恨歌》圍爐夜話十里洋場的舊上海的女性是怎樣生活的?舊上海的弄堂作為一個(gè)城市的特色又起著什么作用?王安憶的《長恨歌》中的主人公王琦瑤的故事就是一部活生生的舊上海興衰史,她會(huì)告訴你一切。王安憶認(rèn)為最基本、最樸實(shí)的東西往往是最真切地凝聚著真實(shí)感受的東西,所以在選材時(shí)她選擇的都是最生活化的東西,收集日常生活的種種情景細(xì)節(jié),織就的是柴米油鹽交響曲。
2024-11-17 15:31
【總結(jié)】第四單元從士林到官場7.《儒林外史》匡超人長篇小說《儒林外史》汲取了古代文學(xué)中諷刺藝術(shù)的營養(yǎng),展示了一幅廣闊的社會(huì)生活圖卷。這部小說以十多個(gè)既獨(dú)立又有聯(lián)系的故事,細(xì)膩地刻畫了一群追求功名富貴的各種類型的封建儒生和貪官污吏的丑惡面目,剖析了當(dāng)時(shí)讀書人的丑惡變態(tài)的靈魂,塑造了周進(jìn)、范進(jìn)、馬二先生、匡超人、嚴(yán)貢生等一系列典型人物,對(duì)奴役毒害他們
【總結(jié)】6.《紅樓夢(mèng)》情真意切釋猜嫌一篇文章就像一個(gè)窗口,通過它可以洞察世態(tài)萬象。曾經(jīng)林黛玉對(duì)薛寶釵是十分嫉妒的,不時(shí)尖刻地挖苦她和寶玉的關(guān)系,但薛寶釵一直不以為意,于是黛玉自己逐漸也不好意思,繼而在不斷沖撞中認(rèn)識(shí)到薛寶釵的見識(shí)、學(xué)識(shí)、處世能力確實(shí)都比自己強(qiáng),而且很有度量,便開始由妒到敬到服。所以兩人的關(guān)系并非水火不容,經(jīng)過一番曲折之后,兩人已經(jīng)情同
【總結(jié)】第六單元女性的聲音11.《呼蘭河傳》小團(tuán)圓媳婦之死20世紀(jì)三四十年代的北方小城有著怎樣的風(fēng)土人情?老百姓是怎樣的一種精神狀態(tài)?《呼蘭河傳》的節(jié)選部分《小團(tuán)圓媳婦之死》將向你展示這一切。閱讀這部分文字,要注意探究人物的悲劇性命運(yùn)的根源,進(jìn)而把握作品的主題;另外小說中細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫以及獨(dú)特的敘事“視角”也值得賞析。新課助讀自主
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(三)高考仿真檢測(三)本試題分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。共150分,考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國的傳統(tǒng)建筑特色是以規(guī)模、群體、氣勢(shì)著稱,與國外的獨(dú)立建筑的風(fēng)格截然不同,
2024-11-15 07:07
【總結(jié)】家第一部分:1.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險(xiǎn),也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖y(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會(huì)n()然失色
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】《子夜》教案教學(xué)目的:使學(xué)生理解《子夜》對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描摹、對(duì)社會(huì)性質(zhì)的解釋以及史詩性藝術(shù)特征,進(jìn)而認(rèn)識(shí)《子夜》的文學(xué)史地位,以及茅盾對(duì)社會(huì)剖析小說的貢獻(xiàn)。教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)[來源:]教學(xué)重點(diǎn):作品對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描摹及藝術(shù)特征。教學(xué)難點(diǎn):《子夜》的文學(xué)史地位。教學(xué)內(nèi)容:一、作家介紹
2024-11-28 05:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)高二《中國小說欣賞》《子夜》備課資料學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及《子夜》的思想內(nèi)容。理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺?。[來源:.Com][來源:]鑒賞本文獨(dú)特的景物描寫。概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。文本知識(shí)鏈接[來源:]《子夜》1933年1月出版,它標(biāo)去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來新文
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】技巧(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P32)質(zhì)量上乘的作品,離不開精妙的寫作技巧,這是因?yàn)閷懽骷记墒亲骷荫{馭文學(xué)語言,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等,來構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練的而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。表達(dá)技巧常見題型主要有:1.文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法(細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托
2024-12-09 13:03
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握作者及《紅高粱》的相關(guān)知識(shí)。2、簡述故事發(fā)生的時(shí)代背景。3、分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】分析余占鰲的人物形象?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)過程】一、了解作者及創(chuàng)作背景
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】《駱駝祥子》教案教學(xué)目的:使學(xué)生理解祥子悲劇的多重含義以及老舍對(duì)城市文明病的批判,進(jìn)而從城市文明病和人性關(guān)系的層面,認(rèn)識(shí)《駱駝祥子》的創(chuàng)作視點(diǎn)和藝術(shù)深度。教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn):祥子悲劇的多重含義以及老舍對(duì)城市文明病的批判。[來源:]教學(xué)難點(diǎn):《駱駝祥子》的創(chuàng)作視點(diǎn)和藝術(shù)深度。教學(xué)內(nèi)容:
【總結(jié)】1.《駱駝祥子》作者_(dá)______,原名_______,_______族,_______(籍貫)人,有_______的稱號(hào)。2.祥子是老舍的長篇代表作《_______》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),_______次買車又_______次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。3._______
2024-11-28 20:23