【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》說課稿 《最后的常春藤葉》說課稿 各位評(píng)委: 大家好!今天我說課的題目是《最后的常春藤葉》。這是一篇感人肺腑的短篇小說,作者是著名的短篇小說之王歐?亨利?,F(xiàn)在我就教材分...
2024-10-24 19:21
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉說課稿 《最后的常春藤葉》說課稿姜娟娟 一、教材分析: 1、教材的地位及課文特點(diǎn) 《最后的常春藤葉》是蘇教版語文必修二課本中第一個(gè)專題《珍愛生命》中的第二篇課文。這個(gè)專題...
2024-10-25 00:59
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案 《最后的常春藤葉》教案 教學(xué)課題:《最后的常春藤葉》 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教材分析:本文為蘇教版必修二第一專題“珍愛生命”第一板塊“精神支柱”所 選文章。學(xué)習(xí)本...
2024-10-24 20:14
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案 順序、倒敘、插敘及其作用 標(biāo)簽:雜談 順序、倒敘、插敘及其作用 順敘法順敘法就是按照時(shí)間順序反映人物的經(jīng)歷和事件發(fā)展過程,這是很常見的一種敘述方法。 作用: 1...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《最后的常春藤葉》教案 這節(jié)課,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)美國(guó)著名短篇小說家歐·亨利的作品《最后的常春藤葉》。通過前面的學(xué)習(xí)...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】最后的常春藤葉(美)歐·亨利最后的常春藤葉歐·亨利歐·亨利(1862—1910),美國(guó)短篇小說家。一生寫了300多篇短篇小說,大部分反映了下層人物辛酸而又滑稽的生活。這些作品以其幽默的生活情趣,“含淚的微笑”的風(fēng)格被譽(yù)為“美國(guó)生活的
2024-11-19 13:17
【總結(jié)】走近歐·亨利歐·亨利(O.Henry,1862-1910),原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydneyPorter),是美國(guó)最著名的短篇小說家之一,曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父。他的一生富于傳奇性,當(dāng)過藥房學(xué)徒、牧牛人、會(huì)計(jì)員、土地局辦事員、新聞
2024-11-17 04:12
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案(精選) 《最后的常春藤葉》教案 教學(xué)目標(biāo): 1能認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性; 2反復(fù)閱讀重點(diǎn)段落,掌握小說刻畫人物的手法,分析小說的人物形象。3培養(yǎng)學(xué)生珍愛生...
2024-10-25 00:52
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉詳細(xì)教案 最后的常春藤葉 教學(xué)目標(biāo): 。體味歐·亨利式的結(jié)尾的妙處。。學(xué)習(xí)主人公“犧牲自我,成全他人”的精神。教學(xué)重難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性。教學(xué)課時(shí):一...
2024-10-25 00:53
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》講課稿 《最后的常春藤葉》講課稿 一.導(dǎo)入 生命對(duì)于我們每個(gè)人而言是非常重要的,同學(xué)們你們是怎樣看待生命的呢?(提問)珍惜生命的人值得我們學(xué)習(xí),而關(guān)愛他人并為此奉獻(xiàn)生命...
2024-10-21 15:07
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉〉 鹽城師范學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期 《中學(xué)語文教材分析》考查 院專業(yè) 班級(jí)06(2)學(xué)號(hào)31姓名姚宏成績(jī) 《最后的常春藤葉》的教材分析 -------解...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后的常春藤葉》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容分析: 《最后的常春藤葉》是蘇教版高中語文必修二第一專題“珍愛生命”第二板塊“隕落與升華”的第一篇文章。這是美國(guó)作家歐·...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】最后的常春藤葉歐·亨利生命對(duì)人來說只有一次,因此,生命顯得何其重要,人要珍愛自己的生命,也關(guān)愛他人的生命,乃至不惜付出生命的代價(jià),這樣的人更能顯示人性的光輝,今天,我們走進(jìn)美國(guó)作家歐·亨利的一篇著名短篇小說《最后的常春藤葉》,去解讀這樣一個(gè)人,讓我們?cè)诟袆?dòng)中洗禮心靈,升化精神
2025-06-16 18:39
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案范文 〈最后的常春藤葉〉教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對(duì)主人公的分析,感受人與人之間相濡以沫的真情,理解人性美。 2、了解“歐?亨利式的結(jié)尾”。 教學(xué)難點(diǎn): 1、...
2024-10-21 15:31
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案匯總 最后的常春藤葉 邳州四中張弋 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、、探討人物形象,感悟人性之美: 3、體味關(guān)愛與善良的美好感情學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):設(shè)身處地體驗(yàn)人物性格,理解人性美難...
2024-10-25 01:01