【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》講課稿 《最后的常春藤葉》講課稿 一.導(dǎo)入 生命對(duì)于我們每個(gè)人而言是非常重要的,同學(xué)們你們是怎樣看待生命的呢?(提問(wèn))珍惜生命的人值得我們學(xué)習(xí),而關(guān)愛(ài)他人并為此奉獻(xiàn)生命...
2024-10-21 15:07
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉〉 鹽城師范學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期 《中學(xué)語(yǔ)文教材分析》考查 院專(zhuān)業(yè) 班級(jí)06(2)學(xué)號(hào)31姓名姚宏成績(jī) 《最后的常春藤葉》的教材分析 -------解...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后的常春藤葉》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容分析: 《最后的常春藤葉》是蘇教版高中語(yǔ)文必修二第一專(zhuān)題“珍愛(ài)生命”第二板塊“隕落與升華”的第一篇文章。這是美國(guó)作家歐·...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】最后的常春藤葉歐·亨利生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,生命顯得何其重要,人要珍愛(ài)自己的生命,也關(guān)愛(ài)他人的生命,乃至不惜付出生命的代價(jià),這樣的人更能顯示人性的光輝,今天,我們走進(jìn)美國(guó)作家歐·亨利的一篇著名短篇小說(shuō)《最后的常春藤葉》,去解讀這樣一個(gè)人,讓我們?cè)诟袆?dòng)中洗禮心靈,升化精神
2025-06-16 18:39
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案范文 〈最后的常春藤葉〉教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)主人公的分析,感受人與人之間相濡以沫的真情,理解人性美。 2、了解“歐?亨利式的結(jié)尾”。 教學(xué)難點(diǎn): 1、...
2024-10-21 15:31
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案匯總 最后的常春藤葉 邳州四中張弋 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、、探討人物形象,感悟人性之美: 3、體味關(guān)愛(ài)與善良的美好感情學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):設(shè)身處地體驗(yàn)人物性格,理解人性美難...
2024-10-25 01:01
【總結(jié)】最后的常春藤葉【美】歐·亨利歐·亨利生平:歐·亨利(O·Henry,1862-1910)原名威廉·西得尼·波特,美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)創(chuàng)始人。作品:《麥琪的禮物》《警察和贊美詩(shī)》《沒(méi)有完的故事》《黃雀在后》等三百多篇小說(shuō)。藝術(shù)特色:出人意料的結(jié)局(
2025-01-16 16:52
【總結(jié)】5最后的常春藤葉(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(4分)A.苔蘚.(xiǎn)扶弱濟(jì).困(jì)摻.酒(chān)出殯.(bìn)B.瞥.見(jiàn)(piē)躡.手躡腳(shè)昵
2024-11-28 01:08
【總結(jié)】課題《最后的常春藤葉》導(dǎo)學(xué)案檢查反饋導(dǎo)入新課【溫習(xí)故知】給下面加點(diǎn)的字注音寥.落()憤懣.()洗滌.()攢.射()喋.血()桀驁..()()立仆.()山阿.()從
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案 《最后的常春藤葉》教案1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解小說(shuō)曲折生動(dòng)的情節(jié)對(duì)人物塑造和主題表達(dá)的作用。體味歐亨利似的結(jié)尾的妙處。 2、能認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性...
2024-10-24 19:14
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》讀后感 《最后的常春藤葉》讀后感 以前不曾看過(guò)歐·亨利的短篇小說(shuō),不料這一看就看上癮了?!稅?ài)的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看...
2024-10-24 20:04
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉 最后的常春藤葉 【教學(xué)設(shè)想】 本文位于“珍愛(ài)生命”專(zhuān)題的第二個(gè)板塊“隕落與升華”,所以我把教學(xué)重點(diǎn)定為理解小說(shuō)曲折生動(dòng)的情節(jié)對(duì)人物塑造和主題表達(dá)的作用,體味歐·亨利式的結(jié)...
2024-10-25 00:58
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案 最后的常春藤葉教案 教學(xué)目標(biāo): (一)、知識(shí)與能力: 1、學(xué)習(xí)小說(shuō)巧妙的構(gòu)思技巧。 2、.品味小說(shuō)語(yǔ)言,感受其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象能力和審美能力。 3、體味...
2024-10-25 02:01
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉讀后感 最后的常青藤葉讀后感 第一次看到歐·亨利的小說(shuō),是在初中時(shí)期。那時(shí)姐姐正在上高中,她非常喜歡看書(shū),而且大多數(shù)都是世界名著,這也正是我欽佩她的地方。我一向?qū)δ切┛囱郧樾?..
2024-10-25 00:34
【總結(jié)】個(gè)人圖書(shū)館最后的常春藤葉第一課時(shí)一、字音、字形積累拐彎抹()角抹()墻抹()臉抹()殺逛()來(lái)逛去錫镴()矮墩墩()磚砌()桿秤()稱()心昵()稱()對(duì)稱()勻稱()稱()職緬(
2025-06-29 02:58