[理化生]41-42劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)__探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件_課件人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第二節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件“磁生電”？“電能生磁”！導(dǎo)線應(yīng)該朝哪個(gè)方向放置才能發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)G電源1831年,法拉第的成功實(shí)驗(yàn)法拉第尋找10年的”磁生電”終于發(fā)現(xiàn)奧斯特夢(mèng)圓:“電”生“磁”(機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人

2025-01-16 05:53

電磁感應(yīng)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁感應(yīng)-劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)同官高級(jí)中學(xué)高二物理備課組物理3-2第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?知識(shí)與技能：1．了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，了解奧斯特、法拉第等科學(xué)家的科學(xué)思維方法。2．理解磁通量的概念，理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化。?過(guò)程與方法：1．了解發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的艱難歷程。

2025-04-30 02:21

2017-2018學(xué)年人教版選修3-2檢測(cè)：第四章電磁感應(yīng)41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)42探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是()A．奧斯特B．麥克斯韋C．安培D．法拉第【解析】1831年8月29日，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【答案】D2．如圖所示，虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大環(huán)和小環(huán)是垂直于磁場(chǎng)放置的兩個(gè)圓環(huán)，分別用Φ1和Φ

2024-12-09 15:41

[選修3-2]47渦流1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道渦流是如何產(chǎn)生的。2、知道電磁驅(qū)動(dòng)和電磁阻尼。3、知道渦流有利和不利的兩個(gè)方面，以及如何利用和防止。一、B增大渦流是整塊導(dǎo)體發(fā)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，同樣遵守電磁感應(yīng)定律！說(shuō)明：二、渦流的危害預(yù)防和應(yīng)用危害：導(dǎo)體在產(chǎn)生渦流的過(guò)程中，渦流也會(huì)產(chǎn)生熱量這樣的話會(huì)造成很多的能源浪費(fèi)，還可能燒壞電

2024-11-17 20:16

20xx滬科版高中物理選修1-1第3章劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)ppt章末歸納課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律1．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：回路有電流必須有電源，電源產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)．電磁感應(yīng)中相當(dāng)于電源的那部分產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，其余部分可等效為負(fù)載，利用學(xué)過(guò)的電路知識(shí)處理問(wèn)題．產(chǎn)生感應(yīng)電流的本質(zhì)是因?yàn)楫a(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，與電路是否閉合沒(méi)有關(guān)系，若電路不閉合，仍有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而沒(méi)有感應(yīng)電流．2．法拉第電磁感應(yīng)定律：電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小

2024-11-17 09:23

劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)word文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)由于本節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象既是本節(jié)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，所以我就回繞這個(gè)重、難點(diǎn)進(jìn)行突破。二、探究過(guò)程第一階段：研究磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件（一）、提出問(wèn)題師：前面我們共同學(xué)習(xí)了電流的磁場(chǎng)，知道電流的周圍存在著磁場(chǎng)，即“電能生磁”。那么，你是否想過(guò)存在不存在相反的現(xiàn)象呢？即“磁能生電”呢？（二）、猜想與假設(shè)

2024-11-21 04:52

新課標(biāo)人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時(shí)在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵(lì)。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?！?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個(gè)基本觀點(diǎn)：。。麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大基本要點(diǎn)是：（1）、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)也能產(chǎn)

2024-11-17 19:28

20xx滬科版高中物理選修1-1第3章劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)綜合檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書(shū)）2021-2021學(xué)年高中物理第3章《劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)》綜合檢測(cè)滬科版選修1-1(分值：100分時(shí)間：60分鐘)一、選擇題(本題共10個(gè)小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確．全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分)

2024-11-28 12:29

20xx人教版高中物理選修一41-2劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1．法拉第把引起電流的原因概括為五類，它們都與變化和運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，即：變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁鐵、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體．2．感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化，閉合導(dǎo)體回路中

2024-11-28 20:10

[選修3-2]54變壓器1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變壓器復(fù)習(xí)：?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3）鐵芯1）原線圈：跟電源相連（也叫初級(jí)線圈）2）副線圈：跟負(fù)載相連（也叫次級(jí)線圈）原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號(hào)把交變電壓加在原線圈

2024-11-17 18:03

新課標(biāo)教科版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)（1）是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎？奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的？（3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過(guò)程是怎樣的？用學(xué)過(guò)的知識(shí)如何解釋？（4）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺堋Ｗ灾鲗W(xué)習(xí)--奧斯特夢(mèng)圓“電生

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】１、麥克斯圍電磁場(chǎng)理論（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)①均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)１、麥克斯圍電磁場(chǎng)理論EtOBtO（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)②振蕩磁場(chǎng)產(chǎn)生振蕩電場(chǎng)１、麥克斯圍電磁場(chǎng)理論tBOEOt正弦曲線振蕩磁場(chǎng)振蕩

2024-11-18 00:19

【選修3-2】渦流教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[高二物理教案16-7]渦流一、教學(xué)目的：1．知道渦流是如何產(chǎn)生的2．知道渦流有利和不利的兩個(gè)方面，以及如何利用和防止。二、教學(xué)重點(diǎn)：知道渦流產(chǎn)生的原因。三、教學(xué)難點(diǎn)：渦流產(chǎn)生的原因四、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式綜合教學(xué)法五、教學(xué)用具：可拆教學(xué)變壓器上的線圈一個(gè)，硅鋼片疊加的鐵芯以及外形與之相同的

2024-12-03 12:08

新課標(biāo)人教版3-2選修三55電能的輸送1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五、電能的輸送一、復(fù)習(xí)回顧?理想變壓器原線圈閉合鐵芯副線圈電源負(fù)載U1U2∽n1n2∽結(jié)構(gòu)示意圖1、結(jié)構(gòu)2、符號(hào)圖n1n2電路中的符號(hào)3、原理互感現(xiàn)象4、基本規(guī)律（一個(gè)副線圈）功率P入＝P出電壓U1/U2=n1/n

2024-11-18 11:02

第四章第1、2節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1、2節(jié)第四章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2．引起電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原因主要有五類，分別是變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁鐵、

2024-11-18 09:30

[選修3-2]41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

[選修3-2]41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1(參考版)

[選修3-2]41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1-文庫(kù)吧資料

[選修3-2]41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1-展示頁(yè)

[選修3-2]41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1-在線瀏覽