【總結(jié)】默寫(xiě)?1、董仲舒儒學(xué)體系的主要內(nèi)容?2、漢武帝崇儒的主要措施??4、漢武帝為什么罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)?默寫(xiě)?1、三教合一的時(shí)間?2、程朱理學(xué)代表人物?3、程朱理學(xué)的思想體系第3課宋明理學(xué)課標(biāo):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展;程朱理學(xué):王陽(yáng)明的心學(xué)白馬
2024-11-18 01:18
【總結(jié)】一近代物理學(xué)的奠基人和革命者歷史回音壁愛(ài)因斯坦整潔清晰的筆跡從2020年3月8日開(kāi)始,科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦的著作之一——《廣義相對(duì)論基礎(chǔ)》的手稿將在耶路撒冷的以色列人文和自然科學(xué)院對(duì)公眾展出3周,每位觀(guān)眾只能在陳列手稿的暗室中欣賞幾分鐘。中國(guó)科學(xué)院也將組團(tuán)前往以色列參觀(guān)此次展覽。圖片中的手稿成書(shū)于何時(shí)?闡釋了怎樣的
2024-11-17 11:38
【總結(jié)】第7課輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平隋唐時(shí)期的建筑,規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧,在橋梁工程方面,有突出成就。趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋趙州橋在建造上有其獨(dú)到的特點(diǎn):橋身跨度大,而弧形平緩,既節(jié)約石料,又便于行人和四輛行走;平拱大跨度的運(yùn)用,不
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】人教版高中歷史·必修3安徽省天長(zhǎng)中學(xué)李曉梅歷史·必修3《物理學(xué)的重大進(jìn)展》緊扣課標(biāo),說(shuō)教材針對(duì)學(xué)情,說(shuō)教法23師生互動(dòng),說(shuō)流程4課后反思,改進(jìn)教學(xué)1一、緊扣課標(biāo),說(shuō)教材(一)教材地位和作用學(xué)情分析課標(biāo)解讀
2024-10-17 19:59
【總結(jié)】第24課音樂(lè)與影視藝術(shù)點(diǎn)擊課標(biāo)?列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品,理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。?了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。?請(qǐng)欣賞《命運(yùn)交響曲》《藍(lán)色的多瑙河》思考:音樂(lè)給你帶來(lái)什么樣的感受?對(duì)自由和歡樂(lè)的渴求,對(duì)自然的熱愛(ài),勇往
2024-11-18 14:56
【總結(jié)】3音樂(lè)的發(fā)展與變化一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1、歐洲浪漫主義音樂(lè)(奧地利和德意志為中心)①主要特點(diǎn)②代表人物及其作品2、民族樂(lè)派3、美國(guó)音樂(lè)的發(fā)展二、20世紀(jì)世界的音樂(lè)發(fā)展1、一戰(zhàn)后。流行音樂(lè)的主流是爵士樂(lè)2、二戰(zhàn)后的流行音樂(lè)中有搖滾樂(lè)、藍(lán)調(diào)和新的爵士樂(lè)“比博普”3、70年代以后,音樂(lè)風(fēng)
【總結(jié)】第18課新時(shí)期的理論探索鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想課標(biāo)要求?概述鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要內(nèi)容;?認(rèn)識(shí)鄧小平理論對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義;?概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。它是馬克思列寧主義基本
2024-11-18 14:59
【總結(jié)】一新中國(guó)初期的外交專(zhuān)題五現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系外交無(wú)小事。——周恩來(lái)國(guó)家與國(guó)家之間沒(méi)有永恒的朋友,也沒(méi)有永恒的敵人,只有永恒的利益!——英國(guó)伯默斯頓外交是智者的游戲,外交是妥協(xié)的藝術(shù),外交更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)
2024-11-17 04:27
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。主講教師:劉洋一、三教合一一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一
2024-11-18 01:19
【總結(jié)】一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書(shū)》《藏書(shū)》等多種著作?!恫貢?shū)》的命名則是由于李贄認(rèn)為這部書(shū)“顛倒千萬(wàn)世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過(guò)小官,社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的腐敗。晚年毅然辭官,后被明政府以名迫害致死,著作被列
2024-11-17 20:04
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造了精神財(cái)富是變革社會(huì)的決定力量群眾觀(guān)點(diǎn)群眾路線(xiàn)(方法論)社會(huì)歷史的主體人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(原理)群眾國(guó)慶60周年閱兵圖片一:國(guó)慶60周年閱兵
2024-11-18 11:42
【總結(jié)】第18課新時(shí)期的理論探索(1978-2020)課標(biāo)要求:1、知道中共十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容與作用;2、了解鄧小平理論的逐步形成與發(fā)展和主要內(nèi)容;3、認(rèn)識(shí)鄧小平理論對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義;4、知道“三個(gè)代表”重要思想的提出、內(nèi)涵與歷史地位。5、感受鄧小平的創(chuàng)造性智慧和膽識(shí);6、學(xué)習(xí)偉人百折不撓、銳意進(jìn)取
【總結(jié)】鄧小平理論三個(gè)代表重要思想課標(biāo)要求:1、概述鄧小平理論的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義。2、概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。鄧小平其人:1920年旅法勤工儉學(xué)(與劉伯承共事13年)
【總結(jié)】第六單元現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)高二年級(jí)歷史第21課現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展新中國(guó)頭17年教育與舊中國(guó)教育發(fā)展的比較1965年在校生比舊中國(guó)最多時(shí)增長(zhǎng)1965年學(xué)校數(shù)比舊中國(guó)最多時(shí)增長(zhǎng)高等學(xué)校1947年的434所1947年的中等學(xué)校1432萬(wàn)人19
2024-11-17 17:53
【總結(jié)】閱讀下列材料:材料一:“凡是毛澤東作出的決策,我們都堅(jiān)決擁護(hù),凡是毛澤東的指示,我們都始終不渝地遵循?!薄度嗣袢?/span>