【總結(jié)】課標:簡述列寧領導俄國十月革命勝利的基本史實。認識其在社會主義革命和建設方面的貢獻。一、從大學生到革命家二、布爾什維克黨的締造者三、列寧在十月四、新經(jīng)濟政策五、列寧的政治遺囑一、從大學生到革命家你知道這兩句名言是誰說的嗎?我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第
2024-11-18 12:23
【總結(jié)】唐太宗與“貞觀之治”【課程標準】列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用?!緦W習要求】1.列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn):用人、納諫、輕徭薄賦和處理民族關系等方面。歷史作用。,對治國安邦的重要意義【知識結(jié)構】1、“貞觀之治”2、唐太宗在推動中國封建社會
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】近代科學體系的奠基人牛頓近代科學體系的奠基人牛頓■成長的足跡■萬有引力定律■晚年的困惑深圳市翠園中學孫曙光前言:牛頓的生涯給我們的深刻啟示????????人們普遍認為,牛頓是大科學家,是近代科學的象征。他生前就成為科學界的主宰,幾乎被當作偶像崇拜。他作為英國皇家學會連
2025-08-01 14:14
【總結(jié)】第五單元杰出的科學家■成長的足跡■萬有引力定律■晚年的困惑一、成長的足跡1、少年牛頓:小學成績一般;愛動腦筋、動手能力強。12歲入中學讀書因家境貧寒一度輟學,管理農(nóng)莊其好學精神打動了舅舅,得以復學一、成長的足跡2、青年牛頓:①,以減費生身份進入劍橋大學三一學院;
2024-11-24 16:12
【總結(jié)】課標要求(1)列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)。(2)探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。本課目錄導言在史籍中,唐太宗李世民幾乎被描繪成一位運籌帷幄,剛毅果斷的戰(zhàn)神,他親手開創(chuàng)的“貞觀之治”,更被后世稱頌。讓我們來探究李世民為什
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】第18課近代科學體系的奠基人牛頓課程標準了解牛頓成長歷程及主要科學成就,認識他在社會發(fā)展中的作用。內(nèi)容解讀,求學過程。:萬有引力定律和力學體系、微積分、日光的組成。用。牛頓12歲進入中學讀書,由于家境貧寒,曾經(jīng)一度輟學。由于牛頓的好學精神感動了舅舅,舅舅勸說牛頓母親讓
2025-05-02 15:27
【總結(jié)】現(xiàn)實主義文學的偉大奠基人司湯達橫刀立馬的拿坡侖是于連心中的偶像溫柔善良的德·雷納爾市長夫人身穿黑喪服的瑪?shù)贍柕隆都t與黑》的思想內(nèi)容?這部作品是19世紀法國社會的風俗畫面,全面地展現(xiàn)了當時法國從小城到省城直至京城的貴族、教會、資產(chǎn)階級和貧民的精神面貌和心理狀態(tài)。?作者對拿破侖的崇敬和對波旁王朝的憎恨在小說
2025-07-20 02:15
【總結(jié)】必修一專題1第3課(君主專制政體演進和強化)必修二專題1(中國古代經(jīng)濟)必修三專題1第3課(宋明理學)必修三專題2第1-3課(古代中國的科技與文化)選修四第一單元第2課(大唐盛世的奠基人唐太宗)考綱對應知識點政治1、漢到元政治制度演變2、唐太宗三省六部制、科舉制
2025-05-10 16:46
【總結(jié)】歷史選修四(配人教版)第六單元第3課中國地質(zhì)力學的奠基人李四光第3課中國地質(zhì)力學的奠基人李四光教材研讀學案課堂探究講義課程標準速效提能演練第3課課程標準了解李四光的主要事跡,認識他對社會發(fā)展所做的貢獻。教材研讀學案一、留學歸來報效祖國1.留
2024-11-12 17:04
【總結(jié)】歷史:第五單元第18課《近代科學體系的奠基人牛頓》課件PPT(岳麓版選修4)自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說:讓牛頓出生吧!于是,一切都變得光明。英國詩人波普曾經(jīng)這樣寫道:第18課近代科學體系的奠基人牛頓劍橋大學校園第五單元杰出的科學家1.了解牛頓的成長歷程、主要科學成
2025-06-18 18:56
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件國外華人聚居地被稱為世界各地幾乎都有此街。唐人街你知道這是為什么嗎?一、唐王朝的建立看視頻,思考:1.隋朝滅亡的主要原因?2.唐朝建立的簡單情況(包括建立時間、建立者、都城)二、唐太宗的用人與納諫唐太宗李世民,早年助父親李淵
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】第18課近代科學體系的奠基人牛頓前言:牛頓的生涯給我們的深刻啟示人們普遍認為,牛頓是大科學家,是近代科學的象征。他生前就成為科學界的主宰,幾乎被當作偶像崇拜。他作為英國皇家學會連任24年的終身會長,法國科學院至尊的外國院士,還兼任英國造幣局局長和國會議員,并前所未有地被封為貴族,獲得爵士稱號。他死后
2025-07-20 07:50
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治一、唐王朝的建立二、唐太宗的用人和納諫三、貞觀新政為什么會出現(xiàn)“貞觀之治”的局面?一、唐朝的建立1、隋煬帝的暴政2、隋末農(nóng)民大起義3、李淵建唐(618年)返回暴君隋煬帝大興土木役民無度三征高麗民怨沸騰奢侈腐敗
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】學案6唐太宗與“貞觀之治”[課標要求]列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。自主·學習區(qū)一、“天策上將”奪位登基1.“天策上將”在反隋和統(tǒng)一戰(zhàn)爭中,李世民南征北討,屢立功勛。為此,唐高祖加號“天策上將”,任。2.玄
2025-01-18 01:16
【總結(jié)】微生物學的奠基人——偉大的巴斯德?我國的傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品醬油、醋、腐乳等享譽世界?我國的釀酒已經(jīng)有4000多年的歷史?我國的醬油距今已有3000年的歷史?1857年巴斯德證明發(fā)酵是由于微生物的作用密閉式發(fā)酵罐復習?什么叫發(fā)酵??發(fā)酵的種類什么叫發(fā)酵工程?谷氨酸棒狀桿菌合
2025-01-13 23:37